يعرض 1 - 10 نتائج من 15 نتيجة بحث عن '"Wissenschaftsillustration"', وقت الاستعلام: 0.62s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية
    Exploration wichtiger ästhetischer Qualitäten der Wissenschaftsillustration am Beispiel von MR- AR- und Web3DApplikationen zur Präsentation von Experimenten in der Quantenphysik ; Exploration of important aesthetic qualities of science illustration using the example of MR- AR and Web3D applications for presenting experiments in quantum physics

    المؤلفون: Lauströer, Jonas, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Schlummer, Paul, Heusler, Stefan, Abazi, Adrian, Schuck, Carsten, Pernice, Wolfram

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftsillustration, Quantenphysik, Web3D Lehr- Lernapplikation, Gestaltungsprinzipien, 700: Künste, Bildende Kunst allgemein, ddc:700

    العلاقة: PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung; Frühjahrstagung des Fachverbands Didaktik der Physik und der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 2022; Mixed Reality - Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien; http://hdl.handle.net/20.500.12738/13520Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/13520Test
    https://hdl.handle.net/20.500.12738/13520Test

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Exploration wichtiger ästhetischer Qualitäten der Wissenschaftsillustration am Beispiel von MR- AR- und Web3DApplikationen zur Präsentation von Experimenten in der Quantenphysik ; Exploration of important aesthetic qualities of science illustration using the example of MR- AR and Web3D applications for presenting experiments in quantum physics

    المؤلفون: Lauströer, Jonas, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Schlummer, Paul, Heusler, Stefan, Abazi, Adrian, Schuck, Carsten, Pernice, Wolfram

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftsillustration, Quantenphysik, Web3D Lehr- Lernapplikation, Gestaltungsprinzipien, 700: Künste, Bildende Kunst allgemein, ddc:700, phil, hist

    العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.12738/13520Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/13520Test
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  3. 3
    كتاب
    A guide to the tadpoles of Borneo

    المؤلفون: Haas, Alexander, Das, Indraneil, Hertwig, Stefan T., Bublies, Pia, Schulz-Schaeffer, Reinhard

    مصطلحات موضوعية: Biologie, Wissenschaftsillustration, Wissenschaftskommunikation, 570: Biowissenschaften, ddc:570

    العلاقة: http://hdl.handle.net/20.500.12738/13258Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/13258Test
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  4. 4
    كتاب
    Krisen sichtbar machen : das interpretierende Bild: eine Chance für die Wissenschaftskommunikation ; The interpretive image : an Opportunity for science communication ; Making crises visible: the interpretive picture: an opportunity for science communication; The interpretive image: an Opportunity for science communication

    المؤلفون: Schulz-Schaeffer, Reinhard

    مصطلحات موضوعية: Peace and Conflict Studies, Globalization, International Organization, Modern History, Climate Change Ecology, Design, Science Illustration, Science Communication, Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftsillustration, 740: Zeichnung, Kunsthandwerk, ddc:740, info, stat

    العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.12738/12296Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/12296Test
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  5. 5
    دورية أكاديمية
    3D und Virtual-Reality-Umgebung zur Vermittlung von Grundlagenforschung am Beispiel des ALICE-Detektors am CERN-LHC

    المؤلفون: Klein-Bösing, Christian, Bhatty, Philipp, Heusler, Stefan, Schulz-Schaeffer, Reinhard

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftsillustration, Didaktik der Physik, Kernphysik, ALICE, EIDEM ALICE, 530: Physik, ddc:530

    العلاقة: Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft; Frühjahrstagung des Fachverbands Didaktik der Physik und der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 2021; Entwicklung eines interaktiven, didaktischen, epistemischen Modells in einer online Echtzeit-3D Virtual-Reality-Lehr- und Lernumgebung zur Darstellung von Elementarteilchenkollisionen am Beispiel des ALICE-Detektors des Large Hadron Colliders am CERN; http://hdl.handle.net/20.500.12738/11006Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/11006Test
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  6. 6
    كتاب
    Krisen sichtbar machen : das interpretierende Bild: eine Chance für die Wissenschaftskommunikation ; The interpretive image : an Opportunity for science communication

    المؤلفون: Schulz-Schaeffer, Reinhard

    مصطلحات موضوعية: Peace and Conflict Studies, Globalization, International Organization, Modern History, Climate Change Ecology, Design, Science Illustration, Science Communication, Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftsillustration, 740: Zeichnung, Kunsthandwerk, ddc:740

    العلاقة: Making Crises Visible 2020; 3-658-35079-2; http://hdl.handle.net/20.500.12738/12296Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/12296Test
    https://doi.org/10.1007/978-3-658-35080-2_2Test
    https://hdl.handle.net/20.500.12738/12296Test

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  7. 7
    مؤتمر
    3D und Virtual-Reality-Umgebungen zur Vermittlung von Grundlagenforschung am Beispiel des ALICE-Detektors am CERN-LHC : Frühjahrstagung der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 2020 Bonn ; 3D and Virtual Reality environments for basic research, such as the ALICE detector at CERN-LHC: Spring meeting of the German Physical Society 2020 Bonn

    المؤلفون: Klein-Bösing, Christian, Bhatty, Philipp, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Heusler, Stefan

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftsillustration, Grundlagenforschung, Alice-Detektor, CERN-LHC, 770: Fotografie, Computerkunst, ddc:770, lang

    العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.12738/10901Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/10901Test
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  8. 8
    مؤتمر
    MiReQu : Mixed Reality Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien ; MiReQu: Mixed Reality Learning Environments to support technical competence development in quantum technologies

    المؤلفون: Schlummer, Paul, Lauströer, Jonas, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Schuck, Carsten, Pernice, Wolfram, Heusler, Stefan, Laumann, Daniel

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftsillustration, Didaktik der Physik, digitale Lehr- und Lernumgebungen, Lernsoftware, 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen, ddc:370, edu

    العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.12738/10781Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/10781Test
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  9. 9
    دورية أكاديمية
    MiReQu : Mixed Reality Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien

    المؤلفون: Schlummer, Paul, Lauströer, Jonas, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Schuck, Carsten, Pernice, Wolfram, Heusler, Stefan, Laumann, Daniel

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftsillustration, Didaktik der Physik, digitale Lehr- und Lernumgebungen, Lernsoftware, 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen, ddc:370

    العلاقة: PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung; Fachverband Didaktik der Physik 2020; Mixed Reality - Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien; http://hdl.handle.net/20.500.12738/10781Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/10781Test
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  10. 10
    مؤتمر
    3D und Virtual-Reality-Umgebungen zur Vermittlung von Grundlagenforschung am Beispiel des ALICE-Detektors am CERN-LHC : Frühjahrstagung der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 2020 Bonn

    المؤلفون: Klein-Bösing, Christian, Bhatty, Philipp, Schulz-Schaeffer, Reinhard, Heusler, Stefan

    مصطلحات موضوعية: Wissenschaftsillustration, Grundlagenforschung, Alice-Detektor, CERN-LHC, 770: Fotografie, Computerkunst, ddc:770

    العلاقة: Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft; Jahrestagung der DPG 2020; Entwicklung eines interaktiven, didaktischen, epistemischen Modells in einer online Echtzeit-3D Virtual-Reality-Lehr- und Lernumgebung zur Darstellung von Elementarteilchenkollisionen am Beispiel des ALICE-Detektors des Large Hadron Colliders am CERN; http://hdl.handle.net/20.500.12738/10901Test

    الإتاحة: https://doi.org/20.500.12738/10901Test
    https://hdl.handle.net/20.500.12738/10901Test

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