المؤلفون: Wirag, Susanne

المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2023, 25 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 11)

مصطلحات موضوعية: Fachschule, Sozialpädagogik, Lehrermangel, Lehrerin, Lehrer, Seiteneinsteiger, Seiteneinstieg, Beschäftigungsbedingungen, Berufliche Kompetenz, Berufsbelastung, Unterstützung, Bedarf, Selbstwahrnehmung, Umfrage, Deutschland, Technical school, Social pedagogics, Teacher shortage, Female teacher, Women Teachers, Teacher, Conditions of employment, Self-perception, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29460Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-294603Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460/pdf/Wirag_2023_Grundstaendig.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29460Test
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المؤلفون: Galuschka, Katharina, Wirag, Susanne, Fuchs-Rechlin, Kirsten

المصدر: Behrens, Dorthe [Hrsg.]; Forell, Matthias [Hrsg.]; Idel, Till-Sebastian [Hrsg.]; Pauling, Sven [Hrsg.]: Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 297-314. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)

مصطلحات موضوعية: Lehrer, Lehrberuf, Belastung, Seiteneinstieg, Fachschule, Berufsschule, Quantitative Forschung, Fragebogenerhebung, Deutschland, Teacher, Apprenticeship trade, Teaching profession, Technical school, Vocational school for apprentices, Quantitative research, Questionnaire survey, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:27672; oai:www.pedocs.de-opus:27673; oai:www.pedocs.de-opus:27674; oai:www.pedocs.de-opus:27675; oai:www.pedocs.de-opus:27676; oai:www.pedocs.de-opus:27677; oai:www.pedocs.de-opus:27678; oai:www.pedocs.de-opus:27679; oai:www.pedocs.de-opus:27680; oai:www.pedocs.de-opus:27681; oai:www.pedocs.de-opus:27682; oai:www.pedocs.de-opus:27683; oai:www.pedocs.de-opus:27684; oai:www.pedocs.de-opus:27685; oai:www.pedocs.de-opus:27686; oai:www.pedocs.de-opus:27687; oai:www.pedocs.de-opus:27688; oai:www.pedocs.de-opus:27689; oai:www.pedocs.de-opus:27690; oai:www.pedocs.de-opus:27691; oai:www.pedocs.de-opus:27692; oai:www.pedocs.de-opus:27671; http://dx.doi.org/10.25656/01:27687Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276875Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27687Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27687/pdf/Galuschka_et_al_2023_Unterschiede_in_der.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:27687Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276875Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27687Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27687/pdf/Galuschka_et_al_2023_Unterschiede_in_der.pdfTest

المؤلفون: Goldacker, Kristina, Wilhelm, Janna, Wirag, Susanne, Dahl, Pia, Riotte, Tanja, Schober, Pia S

مصطلحات موضوعية: FOS: Political science, 160607 International Relations, 160512 Social Policy

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d34885f34b5fa5fb2dd594c7ff828e3Test

المؤلفون: Goldacker, Kristina, Wilhelm, Janna, Wirag, Susanne, Dahl, Pia, Riotte, Tanja, Schober, Pia S

المصدر: Journal of European Social Policy; May2022, Vol. 32 Issue 2, p197-211, 15p

مصطلحات موضوعية: PARENTAL leave, HAPPINESS, ATTITUDES of mothers, FATHERS' attitudes, PSYCHOLOGY of mothers, MULTIVARIATE analysis, SATISFACTION, REGRESSION analysis, PARENTHOOD, DECISION making, MANAGEMENT, FAMILY relations, PSYCHOLOGY of fathers

مصطلحات جغرافية: GERMANY