المؤلفون: Müller, Claudia, Pranger, Jan, Reißland, Jens

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2023, 261 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 73)

مصطلحات موضوعية: Bildungspersonal, Nachhaltigkeit, Weiterbildung, Weiterbildungsdidaktik, Multiplikator, Berufsbildung, Transfer, Bildungsinnovation, Ausbildung, Berufsausbildung, Projekt, Nachhaltige Entwicklung, Theorie, Didaktik, Ausbilder, Weiterbildner, Forschendes Lernen, Bildungstheorie, Handlungstheorie, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Modellversuch, Bundesinstitut für Berufsbildung, Förderung, Digitalisierung, Arbeitsplatz, Professionalisierung, Educational personnel, Educational staff, Instruction personnel, Training staff

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30234Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302343Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30234Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30234/pdf/Mueller_et_al_2024_Nachhaltigkeitsorientierte_Weiterbildungsdidaktik.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30234Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302343Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30234Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30234/pdf/Mueller_et_al_2024_Nachhaltigkeitsorientierte_Weiterbildungsdidaktik.pdfTest

المساهمون: Löffler, Cordula Hrsg. , Koppel, Ilka Hrsg.

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2023, 209 S.

مصطلحات موضوعية: Kompetenzerwerb, Digitale Medien, Bildungsmanagement, Förderungsmaßnahme, Bildungsverwaltung, Lehrer, Partizipation, Qualifikationsbedarf, Qualifizierung, Pädagoge, Weiterbildung, Weiterbildungsangebot, Teilnehmer, Alphabetisierung, Weiterbildner, Sozialpädagogik, Vernetzung, Analphabet, Erwachsener, Grundbildung, Professionalisierung, Erwachsenenbildner, Leseschwäche, Erwachsenenbildung, Beratung, Berufliche Qualifikation, Professionalität, Politische Bildung, Educational management, Management in Education

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28468Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-284684Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468/pdf/Loeffler_Koppel_2023_Professionalisierung.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28468Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-284684Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468/pdf/Loeffler_Koppel_2023_Professionalisierung.pdfTest

المساهمون: Robak, Steffi Hrsg. , Gieseke, Wiltrud Hrsg. , Heidemann, Lena Hrsg. , Fleige, Marion Hrsg. , Kühn, Christian Hrsg. , Preuß, Jessica Hrsg. , Freide, Stephanie Hrsg. , Krueger, Anneke Hrsg.

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2023, 566 S.

مصطلحات موضوعية: Kompetenz, Pädagogische Fähigkeit, Bildungsforschung, Bildungspolitik, Bildungsverwaltung, Berufliche Fortbildung, Professionalisierung, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungskurs, Kulturpädagogik, Weiterbildner, Kulturelle Einrichtung, Wissenschaftliche Weiterbildung, Künstlerischer Beruf, Kultureller Bereich, Kulturberuf, Kunst, Kultur, Kreativität, Pädagogisches Handeln, Weiterbildung, Programmplanung, Deutschland, Competency, Pedagogical content knowledge, Educational research, Educational policy, Educational Administration, Continuing training

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28463Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-284639Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28463Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28463/pdf/Robak_et_al_2023_Wissenschaftliche_berufliche_Weiterbildung.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28463Test
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https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28463Test/
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المؤلفون: André Gerth

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2302WTest.

مصطلحات موضوعية: Weiterbildung, Transformation, Bildungsprozess, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, Globales lernen, Weiterbildner, Teilnehmer, Handlungskompetenz, Lernort, Weiterbildungseinrichtung, Selbstwirksamkeit, Sozialer Wandel

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العلاقة: WBDIE2302W005; https://doi.org/10.3278/WBDIE2302W005Test; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2302W005Test

الإتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2302W005Test
https://doi.org/10.3278/WBDIE2302WTest
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2302W005Test

المؤلفون: Bett, Katja, Miedlich, Heiko, Sauter, Werner, Rohwerder, Jan

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41762/30156Test

المؤلفون: Arbeiter, Jana, Bickeböller, Jakob

المصدر: weiter bilden 4/2023 : Uneindeutigkeit

مصطلحات موضوعية: Alphabetisierung, Digitalisierung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Bildungsprozess, Lernsituation, Gesellschaft, Weiterbildungsangebot

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41949/30297Test

المؤلفون: Gerth, André

المصدر: weiter bilden 2/2023 : Grüne Transformation

مصطلحات موضوعية: Weiterbildung, Transformation, Bildungsprozess, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, Globales Lernen, Weiterbildner, Teilnehmer, Handlungskompetenz, Lernort, Weiterbildungseinrichtung, Selbstwirksamkeit, Sozialer Wandel

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41802/30187Test

المؤلفون: Schrader, Josef, Brandt, Peter

المصدر: weiter bilden 4/2023

مصطلحات موضوعية: Ambiguität, Ambivalenz, Ambiguitätstoleranz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Bildungsprozess, Gesellschaft, Individuum, Pädagogik, Weiterbildner, Kompetenz, Lehr-/Lernforschung, Lernsituation, Politische Bildung, Weiterbildungseinrichtung

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41941/30289Test

المؤلفون: Schrader, Josef, Goeze, Annika

المصدر: weiter bilden 4/2023 : Uneindeutigkeit

مصطلحات موضوعية: Weiterbildner, Kompetenz, Lehr-/Lernforschung, Lernsituation, Ambiguität, Ambivalenz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Pädagogische Fähigkeit, Lehrerfortbildung

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41945/30293Test

المؤلفون: Poopalapillai, Saambavi, Sgier, Irena

المصدر: Zürich : SVEB 2022, 23 S. - (Studien zur Weiterbildung)

مصطلحات موضوعية: Weiterbildung, Branche, Monitor, Entwicklung, Weiterbildungssystem, Wirtschaftslage, Erwartung, Fortbildungsstätte, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungsnachfrage, Weiterbildner, Erwachsenenbildner, Umsatz, Finanzierung, Umfrage, Schweiz, Continuing education, Further education, Economic climate, Expectancy, Adult education, Adult training, Further education offer, Continuing education trainer, Instructor in continuing education, Instructor in further education, Adult education teacher, Adult educator, Financing

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25949Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-259491Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25949Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25949/pdf/Poopalapillai_Sgier_2022_SVEB-Branchenmonitor.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:25949Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-259491Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25949Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25949/pdf/Poopalapillai_Sgier_2022_SVEB-Branchenmonitor.pdfTest