المؤلفون: Caillé, Arthur

المصدر: Archives de Philosophie. 2023, 86(3), p. 113-130.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-archives-de-philosophie-2023-3-page-113.htmTest

المؤلفون: Jennifer Kelly, Daphna Harel, Santosh Krishnamoorthy, Gene Fu, Brittani Morris, Andrew Medlin, Sarah Mischinati, Zhu Wang, John Sutera, Ken Perlin, Maura Cosetti, Anat V. Lubetzky

المصدر: Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, Vol 20, Iss 1, Pp 1-11 (2023)

مصطلحات موضوعية: Head mounted Display, HTC Vive, Balance, Vestibular Rehabilitation, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/1743-0003Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/586c07abd4394e4e9b833f64f03531dcTest

المؤلفون: Shuai Wu, Jinxia Shi, Qi Zheng, Yuqin Ma, Wenjun Zhou, Chengjie Mao, Chengjie Chen, Zhengwu Fang, Rui Xia, Yongli Qiao

المصدر: Journal of Fungi, Vol 10, Iss 5, p 318 (2024)

مصطلحات موضوعية: effector, PsAvh113, P. sojae, RNA-seq, VIVE, Biology (General), QH301-705.5

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.mdpi.com/2309-608X/10/5/318Test; https://doaj.org/toc/2309-608XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/aad7525e9ae4497695aeaa8961226da3Test

المؤلفون: Morin, Olivier, Bécu-Robinault, Karine

المساهمون: Sciences et Société, Historicité, Education et Pratiques (S2HEP), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ARCD

المصدر: 6° colloque international de l’ARCD. Les didactiques face à l’évolution des curriculums. Savoirs(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde
https://hal.science/hal-04185781Test
6° colloque international de l’ARCD. Les didactiques face à l’évolution des curriculums. Savoirs(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde, ARCD, Jun 2023, Genève, Suisse
https://arcd2023.sciencesconf.orgTest/

مصطلحات موضوعية: Question Socialement Vive, Vidéo, Débat, Posture, Raisonnement, (cf. TSDS modifié) : Question Socialement Vive Vidéo Débat Posture Raisonnement, (cf. TSDS modifié) : Question Socialement Vive, [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: Genève, Switzerland

العلاقة: hal-04185781; https://hal.science/hal-04185781Test; https://hal.science/hal-04185781/documentTest; https://hal.science/hal-04185781/file/ARCD%202023%20OM%20-%20KBR%20fichier%20HAL.pdfTest

الإتاحة: https://hal.science/hal-04185781Test
https://hal.science/hal-04185781/documentTest
https://hal.science/hal-04185781/file/ARCD%202023%20OM%20-%20KBR%20fichier%20HAL.pdfTest

المؤلفون: Judith Josupeit

المصدر: Journal of Eye Movement Research, Vol 15, Iss 3 (2023)

مصطلحات موضوعية: Eye movement, eye tracking, virtual reality, HMD, HTC Vive, Pupil Labs, Human anatomy, QM1-695

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://bop.unibe.ch/JEMR/article/view/9108Test; https://doaj.org/toc/1995-8692Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/47797cd253c94a1685b873c0d61980c5Test

المؤلفون: Burbach Simon, Steiger Annika, Gießer Christian

المصدر: Current Directions in Biomedical Engineering, Vol 8, Iss 2, Pp 419-422 (2022)

مصطلحات موضوعية: augmented reality, extended reality, haptic gloves, htc vive, medical teaching, virtual reality, Medicine

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/2364-5504Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/66e55001b0824fbda67f2588b79e9426Test

المؤلفون: Naudet, Cédric, Perrin, Eliane

المساهمون: Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (URP_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), ARCD, https://arcd2023.sciencesconf.orgTest

المصدر: 6ème Colloque international de l’ARCD
https://hal.science/hal-04155169Test
6ème Colloque international de l’ARCD, ARCD
https://arcd2023.sciencesconf.orgTest, Jun 2023, Genève, Suisse
https://arcd2023.sciencesconf.orgTest

مصطلحات موضوعية: Question socialement vive, éducation au développement durable, Changement climatique, géographie, apprentissage par expérience, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SDE]Environmental Sciences

جغرافية الموضوع: Genève, Switzerland

العلاقة: hal-04155169; https://hal.science/hal-04155169Test

الإتاحة: https://hal.science/hal-04155169Test

المؤلفون: Ramón, Eulàlia, Aguilar, Miguel, Riambau, Esteve

المصدر: Filmoteca de Catalunya

مصطلحات موضوعية: Carlos Saura: de imágenes también se vive, Presentació de film, Saura, Carlos

جغرافية الموضوع: Catalunya, Sala Laya (Filmoteca de Catalunya)

وصف الملف: mp4; 00:41:16; Stereo; H264; 1920x1080; video/mp4

العلاقة: GF_2023_09_014; http://hdl.handle.net/11091/81323Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/11091/81323Test

المؤلفون: Barral, Guillaume

المساهمون: Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l'Éducation nationale, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

المصدر: 10e Colloque international en éducation
https://hal.science/hal-04091681Test
10e Colloque international en éducation, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), May 2023, Montréal, Canada

مصطلحات موضوعية: Assassin's Creed, Question socialement vive, pensée critique, révolutions atlantiques, histoire postcoloniale, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History

جغرافية الموضوع: Montréal

الوقت: Montréal, Canada

العلاقة: hal-04091681; https://hal.science/hal-04091681Test

الإتاحة: https://hal.science/hal-04091681Test

المؤلفون: Teixeira, Ana Cristina Nóbrega

المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa

مصطلحات موضوعية: Envelhecimento, Demência, ERPI, Abordagem Centrada na Pessoa que vive com Demência, RAM, Ageing, Dementia, Person with Dementia Centered Approach

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10400.5/24768Test