المؤلفون: Paschen, E, Kleis, P, Vieira, DM, Heining, K, Boehler, C, Egert, U, Haussler, U, Haas, CA

المصدر: Brain : a journal of neurology. 147(2):505-520

مصطلحات موضوعية: Medicin och hälsovetenskap

الوصول الحر: http://kipublications.ki.se/Default.aspx?queryparsed=id:154648306Test

المؤلفون: Linde, L, Ornbjerg, LM, Georgiadis, S, Rasmussen, SH, Lindstrom, U, Askling, J, Michelsen, B, Di Giuseppe, D, Wallman, JK, Gudbjornsson, B, Love, TJ, Nordstrom, DC, Yli-Kerttula, T, Nekvindova, L, Vencovsky, J, Iannone, F, Cauli, A, Loft, AG, Glintborg, B, Laas, K, Rotar, Z, Tomsic, M, Macfarlane, GJ, Moller, B, van de Sande, M, Codreanu, C, Nissen, MJ, Birlik, M, Erten, S, Santos, MJ, Vieira-Sousa, E, Hetland, ML, Ostergaard, M

المصدر: Rheumatology (Oxford, England). 63(3):751-764

مصطلحات موضوعية: Medicin och hälsovetenskap

الوصول الحر: http://kipublications.ki.se/Default.aspx?queryparsed=id:153447658Test

المؤلفون: Vieira Zacarias, Felippe

المساهمون: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors

مرشدي الرسالة: Carpenter, Paul Matthew, Petrucci, Vinicius, Martorell Bofill, Xavier

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/690292Test

المؤلفون: Renata Teófilo de Sousa (ORCID 0000-0001-5507-2691), Francisco Régis Vieira Alves (ORCID 0000-0003-3710-1561), Helena Maria Barros de Campos (ORCID 0000-0003-2767-0998)

المصدر: Pedagogical Research. 2024 9(2).

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 17

الواصفات: Foreign Countries, Preservice Teacher Education, Mathematics Teachers, Mathematics Instruction, Mathematical Concepts, Mathematical Logic, Problem Solving, Computer Software

مصطلحات جغرافية: Brazil

المؤلفون: Reilly A. Dempsey Willis, Paulo Vieira Braga

المصدر: Journal of University Teaching and Learning Practice. 2024 21(2).

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 31

الواصفات: Learning Processes, Learner Engagement, Higher Education, College Students, Foreign Countries, Block Scheduling, Blended Learning, Student Participation, Active Learning, Attendance, College Environment, Peer Relationship, Flipped Classroom

مصطلحات جغرافية: United Kingdom

المؤلفون: Paulo Ricardo Vieira Braga, Carmen Maria Ortiz Granero, Ellen Buck

المصدر: Journal of University Teaching and Learning Practice. 2024 21(2).

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 22

الواصفات: Student Attitudes, Teacher Attitudes, Summative Evaluation, Block Scheduling, Blended Learning, College Faculty, Evaluation Methods, Undergraduate Students, Student Evaluation, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: United Kingdom

المؤلفون: Wang, Liming, Gong, Yuan, Dawalatabad, Nauman, Vilela, Marco, Placek, Katerina, Tracey, Brian, Gong, Yishu, Premasiri, Alan, Vieira, Fernando, Glass, James

مصطلحات موضوعية: Computer Science - Sound, Computer Science - Artificial Intelligence, Electrical Engineering and Systems Science - Audio and Speech Processing

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2406.18625Test

المؤلفون: Silva, Bernardo, Fontinele, Jefferson, Vieira, Carolina Letícia Zilli, Tavares, João Manuel R. S., Cury, Patricia Ramos, Oliveira, Luciano

مصطلحات موضوعية: Computer Science - Computer Vision and Pattern Recognition, Computer Science - Artificial Intelligence

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2406.17915Test

المؤلفون: Luiz, Atílio Gomes, Vieira, Francisco Anderson Silva

مصطلحات موضوعية: Mathematics - Combinatorics, 05C69, 05C99

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2406.11688Test

المؤلفون: da Silva, Luis Miguel Vieira, Köcher, Aljosha, Gehlhoff, Felix, Fay, Alexander

مصطلحات موضوعية: Computer Science - Artificial Intelligence, Computer Science - Computation and Language

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2406.07962Test