المؤلفون: Fernández Vizcaíno, Josefa Belén, Asensi Merás, Altea, Velayos Martínez, Isabel, Zaragoza Martí, María Francisca, Funes Beltrán, Tamara, Ruiz Rodríguez, Raúl, Villalba Clemente, Francisco Gabriel, García-Fernández, Mariano, Montoya Medina, David, Molina Martínez, Lucía, Guardiola Lohmüller, Ana Victoria, Soler García, Carolina, Rodríguez Alonso, Víctor, Esteve Girbes, Jorge, García Ortiz, Adrián

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Instituciones Jurídicas Valencianas, Derecho Mercantil y Mercado (DMYM), Derecho Procesal, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Agua y Territorio, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, Global Innovation Law and Policy (GIP LAW), Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Grupo de Investigación en Derecho y Nuevas Tecnologías (IUSTEC), Grupo de Investigación en Responsabilidad Civil (RC), Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales, Criminalidad Económica, Nuevas Tecnologías y Derecho Penitenciario (INVESTCRIM), Derecho Ambiental

مصطلحات موضوعية: Género, Programa de Acción Tutorial, Facultad de Derecho

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/134781Test; Fernandez Vizcaíno, Josefa Belen, et al. “Incorporación de cuestiones de género en programa PAT de la Facultad de Derecho: Investigación e identificación de las necesidades del alumnado”. En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). XARXES-INNOVAESTIC 2023. Llibre d’actes = REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2023. ISBN 978-84-09-50910-2, pp. 21-23; http://hdl.handle.net/10045/135146Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/135146Test

المؤلفون: Asensi Merás, Altea, Fernández Vizcaíno, Josefa Belén, Velayos Martínez, Isabel, Zaragoza Martí, María Francisca, Funes Beltrán, Tamara, Llorca Galiana, Jaume, Llopis, Alejandro, Moya Fuentes, María del Mar, Rodríguez Alonso, Víctor, Gil García, Elizabeth, Ballester Laguna, Fernando, Romero-Tarín, Adela, Soler García, Carolina, Abellán Contreras, Francisco José, García-Fernández, Mariano, Molina Martínez, Lucía, Múrtula Lafuente, Virginia, Saiz Noeda, Maximiliano, Extremera Fernández, Beatriz, Pascual Lledó, Manuel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Derecho Mercantil y Mercado (DMYM), Instituciones Jurídicas Valencianas, Derecho Procesal, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Agua y Territorio, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, Criminalidad Económica, Nuevas Tecnologías y Derecho Penitenciario (INVESTCRIM), Derecho Financiero y Tributario, Análisis Jurídico de las Relaciones Laborales (AJRL), Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales, INTERCULTURALIDAD, COGNICIÓN, INTERPRETACIÓN, TRADUCCIÓN Y ORGANIZACIÓN de la interacción comunicativa (INCOGNITO), Grupo de Investigación en Derecho y Nuevas Tecnologías (IUSTEC), Grupo de Investigación en Responsabilidad Civil (RC), Grupo de Investigación en Discapacidad y Familia (GIDF), Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE)

مصطلحات موضوعية: Salidas profesionales, Titulaciones de perfil jurídico, Programa de acción tutorial (PAT)

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/130244Test; Asensi Merás, Altea, et al. "Innovación en la ejecución del Programa de Acción Tutorial (PAT) en la Facultad de Derecho". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 607-622; http://hdl.handle.net/10045/130498Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/130498Test

المؤلفون: Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Bañón, Luis, Soriano-Vicedo, Jorge, Reyes Márquez, Auxiliadora

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA)

مصطلحات موضوعية: Normativa, Trabajo Fin de Máster, TFM, Abogacía, Ingeniería de Caminos, Tutor, Evaluación, Plagio, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno, Ingeniería e Infraestructura de los Transportes

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119970Test; Velayos Martínez, I., et al. "TFM en los másteres oficiales de la UA en Abogacía e Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Análisis de sus normativas y metodologías para la mejora de resultados". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 2629-2652; http://hdl.handle.net/10045/121030Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/121030Test

المؤلفون: Garcia-Barba, Javier, Velayos Martínez, Isabel, Reyes, José Antonio, Pastor Navarro, José Luis, Reyes Márquez, Auxiliadora, Soriano-Vicedo, Jorge

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), Derecho Procesal, Modelización Matemática de Sistemas

مصطلحات موضوعية: EDESPO, Evaluación, Aprendizaje Colaborativo, Máster, Ingeniería del Terreno, Derecho Procesal, Matemática Aplicada

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119970Test; García Barba, J., et al. "Aplicación del Modelo EDESPO para la mejora en la formación del alumnado y de la docencia en el Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Alicante". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 803-823; http://hdl.handle.net/10045/120413Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/120413Test

المؤلفون: Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Aragonés, Luis, Reyes Márquez, Auxiliadora, Soriano-Vicedo, Jorge

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA)

مصطلحات موضوعية: EDESPO, Evaluación, Aprendizaje Colaborativo, Grado, Máster, Enseñanza Presencial, E-Learning, B-Learning, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno, Ingeniería e Infraestructura de los Transportes

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/110633Test; Velayos Martínez, I., et al. "Análisis de la aplicación del mismo modelo de evaluación EDESPO en enseñanzas de grado de ramas de conocimiento no afines, en modalidades e-learning y presencial". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 1243-1257; http://hdl.handle.net/10045/112404Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/112404Test

المؤلفون: Garcia-Barba, Javier, Velayos Martínez, Isabel, Aragonés, Luis, Ivorra, Salvador, Neipp, Cristian, Reyes, José Antonio

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), Derecho Procesal, Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA), Grupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES), Holografía y Procesado Óptico, Modelización Matemática de Sistemas

مصطلحات موضوعية: Profesión regulada, TFM, Normativa, Competencias, Ingeniería del Terreno, Derecho Procesal, Ingeniería e Infraestructura de los Transportes, Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras, Física Aplicada, Matemática Aplicada

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/98908Test; García Barba, J., et al. "Criterios de mejora en la formación del alumnado en titulaciones de Máster con reserva profesional: Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y Máster en Abogacía". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2018-19 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2018-19. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2019. ISBN 978-84-09-15746-4, pp. 783-801; http://hdl.handle.net/10045/99552Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/99552Test

المؤلفون: Velayos Martínez, Isabel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Derecho Procesal

مصطلحات موضوعية: Orden Europea de Investigación, Espacio de Seguridad, Unión Europea, Derecho Procesal

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/109767Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/109767Test

المؤلفون: Durán Silva, Carmen, Rizo Gómez, Belén, Velayos Martínez, Isabel, Ochoa Monzó, Virtudes, Cuadrado Salinas, Carmen, Fernández López, Mercedes, López Yagües, Verónica

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Derecho Procesal, Grupo de Investigación Jurídica en Mediación (ADR-IUSTITIA), Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas

مصطلحات موضوعية: TICs, Proceso de enseñanza-aprendizaje, Metodología docente, Nuevas tecnologías, Derecho Procesal

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/72112Test; Durán Silva, C., etal. "Las nuevas tecnologías en la enseñanza del derecho procesal". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1070-1083; http://hdl.handle.net/10045/73168Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/73168Test

المؤلفون: Velayos Martínez, Isabel, Garcia-Barba, Javier, Aragonés, Luis, López, Isabel, Santa Isabel Martín, Patricia

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs), Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA)

مصطلحات موضوعية: Normativa, Trabajo Fin de Grado, TFG, Derecho, Ingeniería Civil, Tutor, Comisión de Trabajos Fin de Grado, Criterios de Evaluación, Permanencia, Derecho Procesal, Ingeniería del Terreno, Ingeniería e Infraestructura de los Transportes

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/72112Test; Velayos Martínez, I., etal. "Análisis comparativo de la normativa de elaboración de Trabajos de Fin de Grado en las titulaciones de Ingeniería civil y de Derecho de la UA. Aportaciones para una mejora recíproca de resultados". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 238-257; http://hdl.handle.net/10045/72752Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/72752Test

المؤلفون: Velayos Martínez, Isabel, Román Pastor, Javier, Bernabéu Pérez, Isaac Carlos, Monserrat Molina, Pedro Eugenio, Fernández López, Mercedes, Santa Isabel Martín, Patricia, Ochoa Monzó, Virtudes, Rizo Gómez, Belén, López Yagües, Verónica

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Derecho Procesal, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas

مصطلحات موضوعية: Trabajo Fin de Máster, Derecho procesal, Espacio Europeo de Educación Superior, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje colaborativo, Tutor, Máster Abogacía, Máster Investigación Criminal y Ciencias Forenses

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/59668Test; Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 2698-2719; http://hdl.handle.net/10045/61176Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/61176Test