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1رسالة جامعية
المؤلفون: Guijarro, Bea
المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Geografia i Història
مرشدي الرسالة: Horta, Gerard, 1962-, Degen, Monica Montserrat
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Espais públics, Espacios públicos, Public spaces, Urbanisme, Urbanismo, City planning, Planejament urbanístic, Planeamiento urbanístico, Urban planning, Poblenou (Barcelona, Catalunya), Poblenou (Barcelona, Cataluña), Poblenou (Barcelona, Catalonia), Urbanisme tàctic, Urbanismo táctico, Tactical urbanism, Ciències Humanes i Socials
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/674080Test
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2رسالة جامعية
المؤلفون: González Guzmán, Carlos Alberto
المساهمون: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental
مرشدي الرسالة: Robusté Antón, Francesc
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Gestión de la movilidad, Redistribución de espacio viario, Tasa de Pigou, Urbanismo táctico, Pacificación del tránsito, Movilidad sostenible, Mobility management, Sustainable mobility, Tactical urban planning, Santiago de Cali, Colombia, Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/671962Test
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3كتاب
مصطلحات موضوعية: 720 - Arquitectura, Arquitectura, Urbanismo convencional, Urbanismo táctico, Historia urbana
وصف الملف: 241 p.; application/pdf
العلاقة: 78-628-7670-35-8; https://repository.ut.edu.co/handle/001/3796Test
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: García-Vázquez, Carlos
المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas
مصطلحات موضوعية: Bottom-up, Urbanismo táctico
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Antonio José Salvador
المصدر: Ciudades, Iss 26, Pp 47-66 (2023)
مصطلحات موضوعية: urbanismo táctico, espacio público, diseño urbano, planificación urbana, periferia, Cities. Urban geography, GF125
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://revistas.uva.es/index.php/ciudades/article/view/6659Test; https://doaj.org/toc/1133-6579Test; https://doaj.org/toc/2445-3943Test
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6دورية أكاديميةThe activation of urban voids: from an alternative practice to the objective of municipal programmes
المؤلفون: Bellet Sanfeliu, Carmen
المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2014: Vol.: 19
مصطلحات موضوعية: vacíos urbanos, ocupación de espacios urbanos, activación de vacíos urbanos, políticas urbanas, urbanismo táctico, urban voids, occupation of urban spaces, activation of urban voids, urban policies, tactical urbanism
وصف الملف: text/html
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7كتاب
المساهمون: Buitrago, Daniel, Marino Zamudio, Efrain, Cardenas, Diana Vanessa, Estudiantes Programa de Gestión y Desarrollo Urbano de la Universidad del Rosario, Alcaldía Local de Tunjuelito, Secretaria de Cultura Recreación y Deporte de Bogotá
المصدر: Martinez, Enrique (2018) Quinta Sión : Los judíos y la conformación del espacio urbano de Bogotá. Publicador Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 9789587811773 / 9789587811780 (ePub) ; Colon, Luis; Mejia, German (2019) Atlas histórico de barrios de Bogotá. 1884-1954 ISBN-13: 9789587839128. UN Editorial. ; Revista Escala (1991) Ciudades dentro la Ciudad. Paquetes Temáticos Revista Escala. No. 154. Año. 23. Impresa por Talleres Litográficos Revista Escala, Bogotá. ; Niño Murcia, Carlos (1991) Arquitectura y Estado. ISBN / ISSN: 958-701-282-8 (ISBN impreso, diez dígitos) 978-958-783-798-8 (ISBN electrónico) Área / dependencia: Doctorado en Arte y Arquitectura. ; Zambrano, Fabio (2004) Historia de ....
مصطلحات موضوعية: Memorias urbanas, Barrio el Tunal, Ciudadela el Tunal, Barrios obreros del sur de Bogotá, Crecimiento urbano en Bogotá, Patrimonio y memoria en el Barrio del Tunal de Bogotá, Crecimiento de Bogotá hacia el Sur, Urbanismo táctico, Recuperación del espacio público
وصف الملف: 114 pp; application/pdf; Documento
العلاقة: https://www.reimaginandoeltunal.com/_files/ugd/acaf47_4a740d2a26904b1f9072425d2eb4307a.pdfTest; https://doi.org/10.48713/10336_38050Test; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/38050Test
الإتاحة: https://doi.org/10.48713/10336_38050Test
https://doi.org/10.1177/0042098018819727Test
https://doi.org/10.4324/9781315309170Test
https://doi.org/10.1057/udi.2013.13Test
https://doi.org/10.22518/16578953.18Test
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/38050Test -
8كتاب
المؤلفون: Demoraes, Florent, Ovtracht, Nicolas, Tabaka, Kamila, Duché, Sarah, Mericskay, Boris, Sieper, Camille
المساهمون: IFEA - Institut Français d'Etudes Andines, Espaces et Sociétés (ESO), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Le Mans Université (UM)-Université d'Angers (UA)-Université de Rennes 2 (UR2)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes (Nantes Univ - IGARUN), Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Institut Agro Rennes Angers, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Laboratoire Aménagement Économie Transports (LAET), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes (UGA)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG), Université Grenoble Alpes (UGA), Nathalie Ortar, Patrick Rérat, ANR-20-COV7-0007,Velotactique,De l'urbanisme tactique cyclable au changement durable : une comparaison internationale des politiques publiques et des pratiques en contexte de pandémie(2020)
المصدر: Cycling Through the Pandemic. Tactical Urbanism and the Implementation of Pop-Up Bike Lanes in the Time of COVID-19 ; https://hal.science/hal-04292462Test ; Nathalie Ortar; Patrick Rérat. Cycling Through the Pandemic. Tactical Urbanism and the Implementation of Pop-Up Bike Lanes in the Time of COVID-19, Springer International Publishing, pp.169-195, 2023, The Urban Book Series, 978-3-031-45307-6. ⟨10.1007/978-3-031-45308-3_8⟩ ; https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-45308-3_8Test
مصطلحات موضوعية: Covid-19 pandemic, pop-up cycle paths, cycling network, tactical urbanism, spatial approach, reproducible method, cartography, metropolitan areas, France, Colombia, Carriles ciclistas temporales, enfoque espacial, cartografía, método, reproducibilidad, evolución, crisis sanitaria, urbanismo táctico, Francia, Coronapistes, approche spatiale, cartographie, méthode, reproductibilité, évolution, crise sanitaire, urbanisme tactique, Colombie, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography
العلاقة: hal-04292462; https://hal.science/hal-04292462Test; https://hal.science/hal-04292462/documentTest; https://hal.science/hal-04292462/file/Demoraes_et_al_2023_Velotatctique_Springer.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.1007/978-3-031-45308-3_8Test
https://hal.science/hal-04292462Test
https://hal.science/hal-04292462/documentTest
https://hal.science/hal-04292462/file/Demoraes_et_al_2023_Velotatctique_Springer.pdfTest -
9مؤتمر
المؤلفون: Carrascal-Pérez, María F., García-Vázquez, Carlos, García Escudero, Daniel (Coordinador), Bardí i Milà, Berta (Coordinador)
المساهمون: García Escudero, Daniel, Bardí i Milà, Berta, Universidad de Sevilla. Departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas
مصطلحات موضوعية: Creatividad, Internacionalidad, Metodología activa, Investigación de campo, Comunicación, Ciudad creativa, Urbanismo táctico
العلاقة: V Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (2017), pp. 138-151.; https://dx.doi.org/10.5821/jida.2017.5220Test; Barcelona; https://idus.us.es/handle//11441/145425Test
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10مؤتمر
المؤلفون: Blancafort, Jaume, Reus, Patricia
مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Architecture -- Study and teaching (Higher), Service learning, Installations (Art), Design/build, Arquitectura efímera, Arquitectura política, Participación, Urbanismo táctico, Ephemeral architecture, Political architecture, Participation, Tactical urbanism, Participació, Urbanisme tàctic, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Aprenentatge servei, Instal·lacions (Art)
وصف الملف: 16 p.; application/pdf
العلاقة: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (11as: 2023: Granada); Blancafort, J. y Reus, P. 2022. Mucho más mayo. Festival urbano de arte emergente, una oportunidad para practicar arquitectura. Cartagena: Ediciones UPCT. URI: http://hdl.handle.net/10317/11624Test; Cánovas, A.; Salvora, F. y Martín, L. 2019. Mediación entre diseño y sociedad: aprendizaje y servicio en Producto Fresco 2019. En VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), ETSA de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 145-156. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/171519Test; Carbajal-Ballell, R.; Rodrigues-De-Oliveira, S. 2016. Inmersión en el proyecto arquitectónico: ideación, debate y construcción. En IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), ETSA de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016. Garcia, D; Bardí B. y Domingo, D. eds. p. 70-84. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/97959Test; Festival de Arte Emergente Mucho Más Mayo. 2018. INTERDEPENDIENTES ECO DEPENDIENTES Festival de Arte Emergente Mucho Más Mayo del 23 de mayo al 3 de junio, Cartagena 2018. Cartagena. Ayuntamiento de Cartagena. https://muchomasmayo.cartagena.esTest/; Finkel, D. (2008). Dar clase con la boca cerrada. Valencia: Publicacions de la Universitat de València (1ª ed. inglesa, 2000).; Latasa, I. y Gainza, J. 2019. Arquitectura y paisaje: un entorno para el aprendizaje transversal, creativo y estratégico. En VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), ETSA de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 413-430. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/171544Test; Lobato, J. C.; Flores, J. H. 2022. Taller vertical social: ejercicio didáctico colectivo en la apropiación del espacio público. En X Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'22), ETSA de Reus, 17 y 18 de Noviembre de 2022. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 729-740. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/375668Test; Martí, J.J.; Martí, M.; Vargas, O. H.; Moncayo, J.E. 2014. Reflexión sobre los discursos en educación superior, una mirada desde la Psicología Social crítica. Revista de la Educación Superior XLIII (4) 172 p. 33-55. https://roderic.uv.es/handle/10550/40978Test; Martín, L.; Durán, R. 2022. La universidad en la calle: el Taller Integral de Arquitectura Autogobierno (1973- 1985). En X Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'22), ETSA de Reus, 17 y 18 de Noviembre de 2022. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 355-364. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/375640Test; Martínez-Domingo, Y.; Blanco-Martín, J. 2021. AndamiARTE: la Arquitectura Efímera como herramienta pedagógica. En IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), ETSA de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 438-449. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/356093Test; Navarro-Morcillo, J. et al. 2016. Concurso de ideas y construcción de un espacio escénico efímero en el Solar Corona de Valencia, o como aprender “haciendo”. En IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), ETSA de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016. Garcia, D; Bardí B. y Domingo, D. eds. p. 294-304. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/98294Test; Puig, J. M.; Batlle, R.; Bosch, C. y Palos, J. 2006. Aprenentatge-servei: educar per a la ciutadania. Barcelona. Ediciones Octaedro + Fundació Jaume Bofill. https://aprenentatgeservei.cat/wpTest- content/uploads/biblio/Llibre-Educar-per-la-ciutadania.pdf; Reus, P.; Blancafort, J. 2017. Empatía, colaboración y dosis de realidad en la enseñanza del proyecto arquitectónico. En V Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'17), ETSA de Sevilla, 16 y 17 de Noviembre de 2017. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 339-351. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/109602Test; Román, E.; Córdoba, R. 2018. La experiencia del Aprendizaje-Servicio en el diseño de espacios públicos bioclimáticos. En VI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'18), ETSA de Zaragoza, 22 y 23 de Noviembre de 2018. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 448-460. Zaragoza: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza. http://hdl.handle.net/2117/124498Test; Rubio, L. 2007. L’aprenentatge-servei: una nova oportunitat d’educar per a la ciutadania. Perspectiva Escolar 315, maig 2007, p. 5. https://www.rosasensat.org/revista/experiencies-daprenentatge-serveiTest/; Vodanovic, D.; Fonseca, M.C.; Noguera, C.; Bustamante,T.P. 2021. Los proyectos colaborativos como estrategia docente. En IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), ETSA de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 611-625. Barcelona: UPC IDP. https://doi.org/10.5821/jida.2021.10589Test; Zamora, J. Ll.; Serra, R. 2022. Una experiencia de aprendizaje en un máster arquitectónico basada en un proyecto al servicio de la comunidad. En X Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'22), ETSA de Reus, 17 y 18 de Noviembre de 2022. Garcia, D; Bardí B. eds. p. 204-215. Barcelona: UPC IDP. http://hdl.handle.net/2117/375626Test; Blancafort, Jaume; Reus, Patricia. Happenings Urbanos: acciones espaciales efímeras, reflexivas y participativas. A: Bardí Milà, Berta; Garcia Escudero, Daniel, eds. “XI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'23), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada, 16 y 17 de Noviembre de 2023: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP, 2023. ISBN: 978-84-10008-10-62, p. 362-377; http://hdl.handle.net/2117/396114Test
الإتاحة: https://doi.org/10.5821/jida.2023.12256Test
https://doi.org/10.5821/jida.2021.10589Test
http://hdl.handle.net/2117/396114Test
