المؤلفون: Romero, Margarida, Heiser, Laurent, Lepage, Alexandre, Gagnebien, Anne, Bonjour, Audrey, Lagarrigue, Aurélie, Palaude, Axel, Boulord, Caroline, Gagneur, Charles-Antoine, Mercier, Chloé, Caucheteux, Christelle, Guidoni-Stoltz, Dominique, Tressols, Florence, Alexandre, Frédéric, Céci, Jean-François, Metral, Jean-François, Camponovo, Jérémy, Henry, Julie, Fouché, Laurent, Hodgkins, Lianne-Blue, Comte, Marie-Hélène, Durampart, Michel, Corieri, Patricia, Olry, Paul, Reboul, Pauline, Bonfils, Philippe, Amor, Sami Ben, Collin, Simon, Ciavaldini-Cartaut, Solange, Viéville, Thierry, Batifol, Victoire, Borgne, Yann-Aël Le

المصدر: Canop{\'e}. Livre blanc, 2023

مصطلحات موضوعية: Computer Science - Human-Computer Interaction

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2303.06956Test

المؤلفون: Romero, Margarida, Galy, Isabelle, Camponovo, Jérémy, Tressols, Florence, Urmeneta, Alex

المساهمون: Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS)-Université Côte d'Azur (UniCA), Université Laval Québec (ULaval), Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives Bordeaux (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Côte d'Azur (UniCA), Maison de l'Intelligence Artificielle (MIA), Académie de Nice, ANR-18-CE38-0001,CreaMaker,#CreaMaker: évaluation de la co-créativité dans une activité de fabrication physico-numérique de type maker(2018), European Project: 101061509,HORIZON-RIA,augMENTOR(2023)

المصدر: Creative Applications of Artificial Intelligence in Education ; https://hal.science/hal-04593574Test ; Creative Applications of Artificial Intelligence in Education, Springer Nature Switzerland, pp.75-88, 2024, Palgrave Studies in Creativity and Culture, ⟨10.1007/978-3-031-55272-4_6⟩

مصطلحات موضوعية: Artificial intelligence, AI education, AI acculturation, Hackathon, Gender, Entrepreneurship, [INFO]Computer Science [cs], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI]

العلاقة: info:eu-repo/grantAgreement//101061509/EU/Augmented Intelligence for Pedagogically Sustained Training and Education/augMENTOR; hal-04593574; https://hal.science/hal-04593574Test; https://hal.science/hal-04593574/documentTest; https://hal.science/hal-04593574/file/Romero,%20Galy%20et%20al%202024%20MIA%20978-3-031-55272-4%20%281%29.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/978-3-031-55272-4_6Test
https://hal.science/hal-04593574Test
https://hal.science/hal-04593574/documentTest
https://hal.science/hal-04593574/file/Romero,%20Galy%20et%20al%202024%20MIA%20978-3-031-55272-4%20%281%29.pdfTest

المؤلفون: Urmeneta, Alex, Romero, Margarida, Petre, Vlad, Ȃveanu, Gl, Lepage, Alexandre, Collin, Simon, Alexandre, Frédéric, Comte, Marie-Helene, Lagarrigue, Aurélie, Viéville, Thierry, Durampart, Michel, Bonfils, Philippe, Galy, Isabelle, Camponovo, Jérémy, Tressols, Florence, Boulord, Caroline, Le Borgne, Yann-Aël, Corieri, Patricia, Caucheteux, Christelle, Hodgkins, Lianne-Blue, Batifol, Victoire, Fouché, Laurent, Lameras, Petros, Arnab, Sylvester, Reyes, Jonathan, Kostakos, Panos, Ciavaldini-Cartaut, Solange, Métral, Jean-François, Olry, Paul, Guidoni-Stoltz, Dominique, Gagneur, Charles-Antoine, Frosig, Thomas, Taylor-Beswick, Amanda, M L, Laru, Jari, Bernasco, Bastienne, Strutynska, Oksana, Girard, Marc-André

المساهمون: Université Côte d'Azur (UniCA), Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS)-Université Côte d'Azur (UniCA)

المصدر: https://hal.science/hal-04593931Test ; Springer Nature Switzerland, 2024, Palgrave Studies in Creativity and Culture, 978-3-031-55272-4. ⟨10.1007/978-3-031-55272-4⟩ ; https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-55272-4#about-this-bookTest.

مصطلحات موضوعية: Artificial inteligence, technology enhance learning (TEL), learning analytics (LA), AI Literacy, Human-AI-co-creativity, Intelligent Tutoring Systems, Large language models, Chatbot, Open access, Creativity, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

العلاقة: hal-04593931; https://hal.science/hal-04593931Test; https://hal.science/hal-04593931/documentTest; https://hal.science/hal-04593931/file/978-3-031-55272-4.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/978-3-031-55272-410.1007/978-3-031-55272-4#about-this-bookTest
https://hal.science/hal-04593931Test
https://hal.science/hal-04593931/documentTest
https://hal.science/hal-04593931/file/978-3-031-55272-4.pdfTest

المؤلفون: Romero, Margarida, Heiser, Laurent, Lepage, Alexandre, Gagnebien, Anne, Bonjour, Audrey, Lagarrigue, Aurelie, Palaude, Axel, Boulord, Caroline, Gagneur, Charles-Antoine, Mercier, Chloé, Caucheteux, Christelle, Guidoni-Stoltz, Dominique, Tressols, Florence, Henry, Julie, Alexandre, Frédéric, Céci, Jean-François, Camponovo, Jérémy, Fouché, Laurent, Métral, Jean-François, Hodgkins, Lianne-Blue, Comte, Marie-Hélène, Durampart, Michel, Corieri, Patricia, Olry, Paul, Reboul, Pauline, Bonfils, Philippe, Amor, Sami Ben, Collin, Simon, Ciavaldini-Cartaut, Solange, Viéville, Thierry, Batifol, Victoire, Borgne, Yann-Aël Le

المساهمون: Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS)-Université Côte d'Azur (UniCA), Université Laval Québec (ULaval), Université Côte d'Azur (UniCA), Université de Montréal (UdeM), Université de Toulon (UTLN), Inria Learning Lab (ILL), Direction de la Culture et de l’Information Scientifiques (DCIS), Inria Siège, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Inria Siège, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria), Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives Bordeaux (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), La Scientothèque Bruxelles, Formation et apprentissages professionnels (FoAP), Conservatoire National des Arts et Métiers CNAM (CNAM), HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne (ENSTA Bretagne)-Institut Agro Dijon, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM), Auteur indépendant, Institut Agro Dijon, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Université de Namur Namur (UNamur), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP), Académie de Nice, Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal (UQAM), Direction du numérique pour l'éducation, GTnum #Scol_IA, Action exploratoire AIDE, GTnum Scol_IA, ANR-18-CE38-0001,CreaMaker,#CreaMaker: évaluation de la co-créativité dans une activité de fabrication physico-numérique de type maker(2018), European Project: CAI

المصدر: https://hal.science/hal-04013223Test ; Canopé, Livre blanc, 2023.

مصطلحات موضوعية: Artificial intelligence, usages créatifs, numérique, intelligence artificielle, compétences du 21ème siècle, agentivité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/2303.06956; hal-04013223; https://hal.science/hal-04013223Test; https://hal.science/hal-04013223v2/documentTest; https://hal.science/hal-04013223v2/file/202303_LivreBlanc_UsagesCreatifsIA_GTnum_Scol_IA_R02.pdfTest; ARXIV: 2303.06956

الإتاحة: https://hal.science/hal-04013223Test
https://hal.science/hal-04013223v2/documentTest
https://hal.science/hal-04013223v2/file/202303_LivreBlanc_UsagesCreatifsIA_GTnum_Scol_IA_R02.pdfTest

المؤلفون: Romero, Margarida, Heiser, Laurent, Lepage, Alexandre, Gagnebien, Anne, Bonjour, Audrey, Lagarrigue, Aurelie, Palaude, Axel, Boulord, Caroline, Gagneur, Charles-Antoine, Mercier, Chloé, Caucheteux, Christelle, Guidoni-Stoltz, Dominique, Tressols, Florence, Henry, Julie, Alexandre, Frédéric, Céci, Jean-François, Camponovo, Jérémy, Fouché, Laurent, Métral, Jean-François, Hodgkins, Lianne-Blue, Comte, Marie-Hélène, Durampart, Michel, Corieri, Patricia, Olry, Paul, Reboul, Pauline, Bonfils, Philippe, Amor, Sami Ben, Collin, Simon, Ciavaldini-Cartaut, Solange, Viéville, Thierry, Batifol, Victoire, Borgne, Yann-Aël Le

المساهمون: Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA), Université Laval [Québec] (ULaval), Université Côte d'Azur (UCA), Université de Montréal (UdeM), Université de Toulon (UTLN), Inria Learning Lab (ILL), Direction de la Culture et de l’Information Scientifiques (DCIS), Inria Siège, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Inria Siège, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria), Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), La Scientothèque [Bruxelles], Formation et apprentissages professionnels (FoAP), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne (ENSTA Bretagne)-Institut Agro Dijon, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM), Auteur indépendant, Institut Agro Dijon, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Université de Namur [Namur] (UNamur), Université de Poitiers, Académie de Nice, Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal (UQAM), Direction du numérique pour l'éducation, GTnum #Scol_IA, Action exploratoire AIDE, GTnum Scol_IA, ANR-18-CE38-0001,CreaMaker,#CreaMaker: évaluation de la co-créativité dans une activité de fabrication physico-numérique de type maker(2018), European Project: CAI

المصدر: Canopé, Livre blanc, 2023

مصطلحات موضوعية: Artificial intelligence, usages créatifs, compétences du 21ème siècle, numérique, intelligence artificielle, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, agentivité, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::880a75c0e113155d11380cdf0c52cd01Test
https://hal.science/hal-04013223v2/documentTest

المؤلفون: Gaffet, Stéphane, Larroque, Christophe, Deschamps, Anne, Tressols, Florence

المساهمون: Géoazur (GEOAZUR 6526), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 (UPMC)-Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-Observatoire de la Côte d'Azur, Université Côte d'Azur (UniCA)-Université Côte d'Azur (UniCA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: ISSN: 0267-7261 ; Soil Dynamics and Earthquake Engineering ; https://hal.science/hal-03453088Test ; Soil Dynamics and Earthquake Engineering, 1998, 17 (7-8), pp.475-484. ⟨10.1016/S0267-7261(98)00033-5⟩.

مصطلحات موضوعية: [SDU.STU]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences

العلاقة: hal-03453088; https://hal.science/hal-03453088Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/S0267-7261Test(98)00033-5
https://hal.science/hal-03453088Test