المؤلفون: Goodwin, Amanda P., Petscher, Yaacov, Tock, Jamie, McFadden, Sara, Reynolds, Dan, Lantos, Tess, Jones, Sara (ORCID 0000-0002-1423-9974)

المصدر: Assessment for Effective Intervention. Mar 2022 47(2):89-100.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

معرفات التقييم و الدراسة: Measures of Academic Progress, Gates MacGinitie Reading Tests

IES Funded: Yes

المؤلفون: Tock, Jamie L. (ORCID 0000-0003-1950-4420), Quinn, Jamie M. (ORCID 0000-0001-8159-4565), Otaiba, Stephanie Al, Petscher, Yaacov, Wanzek, Jeanne

المصدر: Assessment for Effective Intervention. Sep 2021 46(4):281-291.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (NIH)

IES Funded: Yes

المؤلفون: Zucker, Tricia A., Cabell, Sonia Q., Petscher, Yaacov, Mui, Heather, Landry, Susan H., Tock, Jamie

المصدر: Grantee Submission. 2021 54:136-152.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

معرفات التقييم و الدراسة: Peabody Picture Vocabulary Test

IES Funded: Yes

المؤلفون: Goodwin, Amanda P. (ORCID 0000-0002-6439-7399), Petscher, Yaacov (ORCID 0000-0001-8858-3498), Tock, Jamie

المصدر: Grantee Submission. 2021.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

معرفات التقييم و الدراسة: Gates MacGinitie Reading Tests

IES Funded: Yes

المؤلفون: Goodwin, Amanda P. (ORCID 0000-0002-6439-7399), Petscher, Yaacov, Tock, Jamie

المصدر: Language, Speech, and Hearing Services in Schools. Jul 2020 51(3):589-602.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

معرفات التقييم و الدراسة: Gates MacGinitie Reading Tests, Measures of Academic Progress

IES Funded: Yes

المؤلفون: Goodwin, Amanda P., Petscher, Yaacov (ORCID 0000-0001-8858-3498), Reynolds, Dan, Lantos, Tess, Gould, Sara, Tock, Jamie

المصدر: Education Sciences. 2018 8.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

IES Funded: Yes

المؤلفون: Goodwin, Amanda P. (ORCID 0000-0002-6439-7399), Petscher, Yaacov (ORCID 0000-0001-8858-3498), Reynolds, Dan (ORCID 0000-0002-8403-2856), Lantos, Tess, Gould, Sara, Tock, Jamie

المصدر: Grantee Submission. 2018 8.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

IES Funded: Yes

المؤلفون: Goodwin, Amanda (ORCID 0000-0002-6439-7399), Petscher, Yaacov (ORCID 0000-0001-8858-3498), Tock, Jamie

المصدر: Journal of Research in Reading. Feb 2021 44(1):70-89.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

معرفات التقييم و الدراسة: Gates MacGinitie Reading Tests

المؤلفون: Truckenmiller, Adrea J. (ORCID 0000-0002-6101-6175), McKindles, Jessica V., Petscher, Yaacov, Eckert, Tanya L., Tock, Jamie

المصدر: Journal of Special Education. Nov 2020 54(3):133-145.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

المؤلفون: Raines, Amanda M., Macia, Kathryn S., Tock, Jamie L., Houtsma, Claire, Herwehe, Jane, Constans, Joseph

المساهمون: US Department of Veterans Affairs, American Public Health Association

المصدر: Journal of Psychopathology and Clinical Science ; volume 133, issue 3, page 273-284 ; ISSN 2769-755X 2769-7541

الإتاحة: https://doi.org/10.1037/abn0000895Test
https://psycnet.apa.org/journals/abn/133/3/273.pdfTest