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1دورية أكاديمية
المؤلفون: BOUROUHOU Aouatif, BOUMEZZOU Ibrahim
المساهمون: REVUE DROIT ET SOCIETE
المصدر: Revue Droit et Société 2(2) 110- 121
مصطلحات موضوعية: Discours argumentatif, linguistique énonciative, textes officiels, programmes scolaires, appropriation, acquisition, compétences argumentatives
العلاقة: https://journals.sms-institute.com/archives/2867Test; https://zenodo.org/record/8051340Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.8051340Test; oai:zenodo.org:8051340
الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8051340Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.8051339Test
https://zenodo.org/record/8051340Test -
2مؤتمر
المؤلفون: Roig, Audrey
المساهمون: Education Discours Apprentissages (EDA (URP_4071)), Université Paris Cité (UPCité), Chantal Claudel, Laurence Le Ferrec
المصدر: Séminaire interuniversitaire : "Vers une didactique outillée : modalités d’articulation entre didactique des langues et disciplines de référence ou connexes" ; https://shs.hal.science/halshs-04462081Test ; Séminaire interuniversitaire : "Vers une didactique outillée : modalités d’articulation entre didactique des langues et disciplines de référence ou connexes", Chantal Claudel; Laurence Le Ferrec, Feb 2024, Nanterre - Université de Nanterre, France
مصطلحات موضوعية: Grammaire, Terminologie grammaticale, Manuel scolaire, Programmes scolaires et textes officiels, [SHS]Humanities and Social Sciences
جغرافية الموضوع: Nanterre - Université de Nanterre, France
العلاقة: halshs-04462081; https://shs.hal.science/halshs-04462081Test
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Petitjean, André
مصطلحات موضوعية: Enseignement du théâtre, collège, Textes officiels, manuels, théâtre, didactique, texte, représentation, jeu, Theater education, Middle School, Official Texts, textbooks, theater, didactic, text, representation, game, game manuals
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0338-2389; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2425-2042; urn:doi:10.4000/pratiques.11340; http://journals.openedition.org/pratiques/11340Test
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Mahmoud Bennacer
المصدر: Studii de gramatică contrastivă, Iss 33, Pp 18-34 (2020)
مصطلحات موضوعية: textes officiels, genre législatif, stratégies communicatives, procédés discursifs, domination symbolique, Philology. Linguistics, P1-1091, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410
وصف الملف: electronic resource
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5كتاب
المؤلفون: Pasquier, Gaël
المساهمون: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris-Est (UPE), Brière Fabienne, Couchot-schiex Sigolène, Poggi Marie-Paule & Verscheure Ingrid (dir.)
المصدر: Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS. Analyses didactiques et sociologiques. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02510735Test ; Brière Fabienne, Couchot-schiex Sigolène, Poggi Marie-Paule & Verscheure Ingrid (dir.),. Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS. Analyses didactiques et sociologiques., Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.:201-215, 2018, coll. Pratiques et techniques
مصطلحات موضوعية: pratiques enseignantes, égalité des sexes, genre, EPS, école primaire, programmes scolaires et textes officiels, [SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
العلاقة: hal-02510735; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02510735Test; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02510735/documentTest; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02510735/file/Pasquier%202018%20Egalit%C3%A9%20des%20sexes%20et%20EPS,%20quelles%20repr%C3%A9sentations%20dans%20les%20textes%20off.pdfTest
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Kerrita, Abdenbi
المصدر: Didactiques & Disciplines; Vol. 1 No. 1 (2023): Penser la fabrique des savoirs scolaires : le regard croisé des didactiques et des disciplines; 81-91 ; 2820-7386
مصطلحات موضوعية: Didactique de la grammaire, enseignement secondaire, transposition didactique, textes officiels, configurations didactiques
وصف الملف: application/pdf
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Rollin, Marc
المساهمون: Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)
المصدر: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.science/hal-04287906Test ; Les Langues Modernes, 2023, 3, p.23-33.
مصطلحات موضوعية: discourse analysis, integrated language teaching, foreign and regional languages, plurilingualism, official texts, analyse du discours, didactique intégrée des langues, langues vivantes étrangères et régionales, plurilinguisme, textes officiels, [SHS]Humanities and Social Sciences
العلاقة: hal-04287906; https://hal.science/hal-04287906Test
الإتاحة: https://hal.science/hal-04287906Test
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Tant, Maxime, Watelain, Eric, Carnel, Béatrice, Watte, Stéphane
مصطلحات موضوعية: processus intégratif, inclusion, élèves en situation de handicap, éducation physique et sportive, textes officiels, théorie ancrée, integrative process, students with disabilities, physical education, official texts, grounded theory
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.2657; http://journals.openedition.org/ejrieps/2657Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Leroy, Ghislain
مصطلحات موضوعية: école maternelle, enfant, école, bien-être, affectif, pédagogie, textes officiels, french preschool, child, school, well-being, affective, pédagogy, official texts
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1969-0622; info:eu-repo/semantics/reference/issn/1760-7760; http://journals.openedition.org/rechercheseducations/3487Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Asmaâ Afnakar
المصدر: Voix Plurielles, Vol 12, Iss 1, Pp 327-338 (2015)
مصطلحات موضوعية: Maroc, TICE, écriture collaborative, textes officiels, ICT, collaborative writing, transgression, official texts, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999
وصف الملف: electronic resource
