المؤلفون: Rocher, Michael

المصدر: Wähler, Josefine [Hrsg.]; Lorenz, Marco [Hrsg.]; Reh, Sabine [Hrsg.]; Scholz, Joachim [Hrsg.]: Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 23-35. - (Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven)

مصطلحات موضوعية: Fachunterricht, Schulgeschichte, Naturkunde, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Geschichte , Protestantismus, Biologieunterricht, Physikunterricht, Chemieunterricht, 18. Jahrhundert, Teaching of a special subject, History of schools, Natural sciences lessons, Teaching of science, History, Protestantism, Biology lessons, Teaching of Biology, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Chemistry Education, Teaching of Chemistry, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Historische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer

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العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:30410; oai:www.pedocs.de-opus:30411; oai:www.pedocs.de-opus:30412; oai:www.pedocs.de-opus:30413; oai:www.pedocs.de-opus:30414; oai:www.pedocs.de-opus:30415; oai:www.pedocs.de-opus:30416; oai:www.pedocs.de-opus:30417; oai:www.pedocs.de-opus:30418; oai:www.pedocs.de-opus:30419; oai:www.pedocs.de-opus:30420; oai:www.pedocs.de-opus:30421; oai:www.pedocs.de-opus:30422; oai:www.pedocs.de-opus:30423; oai:www.pedocs.de-opus:30424; oai:www.pedocs.de-opus:29979; http://dx.doi.org/10.25656/01:30101Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-301011Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30101Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30101/pdf/Rocher_2024_Naturkundlicher_Unterricht_im.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30101Test
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المؤلفون: Brandt, Hanne, Böhmer, Jule, Gogolin, Ingrid, Höttecke, Dietmar, Möller, Rebecca, Schauer, Regina

المصدر: Die Deutsche Schule 116 (2024) 2, S. 194-201

مصطلحات موضوعية: Mehrsprachigkeit, Physikunterricht, Sprachenvielfalt, Heterogenität, Bildungssprache, Projekt, Deutschland, Multilingualism, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Language variation, Heterogeneity, Project, Projects (Learning Activities), Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30206Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302063Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30206Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30206/pdf/DDS_2024_2_Brandt_et_al_Physikunterricht_im_Kontext.pdfTest

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المؤلفون: Lederman Edelstein, Mariana, Peria, Claudia, Saloma Ricci, Paola, Fernandez, Cassia, Hochgreb-Haegele, Tatiana

المصدر: Journal of the Physics Teacher; Vol. 8 No. 2 (2024): Journal of the Physics Teacher; 101-118 ; Revista do Professor de Física; v. 8 n. 2 (2024): Revista do Professor de Física; 101-118 ; 2594-4746 ; 10.26512/rpf.v8i2

مصطلحات موضوعية: Ensino de Ciências. Ensino de Física. Interdisciplinaridade. Proposta didática. Atividades práticas, Science teaching. Teaching Physics. Interdisciplinarity. Didactic proposal. Practical activities

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العلاقة: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/47529/40497Test; https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/47529Test

الإتاحة: https://doi.org/10.26512/rpf.v8i2.4752910.26512/rpf.v8i2Test
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المؤلفون: Korneck, Friederike

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 16-27

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Lehrerbildung, Seiteneinstieg, Lehrer, Kompetenzerwerb, Physikunterricht, Standard, Lehrberuf, Lehrerrekrutierung, Deutschland, Teacher shortage, Teacher education, Teachers' training, Teacher, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Apprenticeship trade, Teaching profession, Germany, Teaching post, Competency, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30051Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300513Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30051Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30051/pdf/jlb_2024_1_Korneck_Lehrkraeftebildung_in_Deutschland.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30051Test
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المؤلفون: Sinarcas, Vicent, Solbes, Jordi

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2013: Vol.: 31 Núm.: 3; p. 9-25
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2013: Vol.: 31 Núm.: 3; p. 9-25

مصطلحات موضوعية: teaching and learning, Quantum Physics, teaching of Physics, enseñanza-aprendizaje, Física Cuántica, didáctica de la Física

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/285801/373804Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/285801Test

المؤلفون: Silva, Daniel Ribeiro da

المساهمون: Gomes, Érica Cupertino

مصطلحات موضوعية: Ensino de Física, Física Moderna, Oficina, Teaching of Physics, Modern Physics, Workshop, CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA

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العلاقة: SILVA, Daniel Ribeiro da. O ensino de Física moderna para o Ensino Médio por meio de experimentos de baixo custo. 2015. 41 f. TCC (Graduação) - Curso de Física, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2015.; http://hdl.handle.net/11612/4609Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/11612/4609Test

المؤلفون: Галі Александра Белтран, Олена Жижко

المصدر: Фізико-математична освіта, Vol 35, Iss 3, Pp 7-12 (2022)

مصطلحات موضوعية: ibero-american engineering bachelor’s degree programs, didactic strategies mediated by information and communication technologies applied to physics courses, state of knowledge in the ibero-american pedagogical scientific space, teaching of physics, particularly classical mechanics, Special aspects of education, LC8-6691

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العلاقة: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/189Test; https://doaj.org/toc/2413-1571Test; https://doaj.org/toc/2413-158XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/2bde7ad581d345929e357f24802743b2Test

المؤلفون: Vladimir.B. Yassinskiy

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 4, Pp 154-158 (2022)

مصطلحات موضوعية: фундаментальная подготовка, бакалавр, система технического образования, образование как услуга, преподавание физики, уровень специализации, bachelor, fundamental bachelor’s training, engineering education system, education as a service, teaching of physics, level of specialization, Education

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العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3544Test; https://doaj.org/toc/0869-3617Test; https://doaj.org/toc/2072-0459Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/33135821e7ed49e08079710b524ec03aTest

المؤلفون: Radis R. Kabirov, Nariman K. Dvoyashkin

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 81-85 (2022)

مصطلحات موضوعية: задачно-модульная технология, преподавание физики, знания, умения и навыки, подготовка бакалавров, вуз нефтяного профиля, task-modular technology, teaching of physics, professional knowledge and skills, bachelor’s training in petroleum engineering, Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3612Test; https://doaj.org/toc/0869-3617Test; https://doaj.org/toc/2072-0459Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/f816f4256be4489cbdf75852db4c3b4fTest

المؤلفون: Siqueira, Lucas Eduardo de, Bedin, Everton

المصدر: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23094 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 11 n. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23094 ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 11 No. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23094 ; 2318-6674

مصطلحات موضوعية: Teaching of Physics, TPACK, Technological Teacher Training, Enseñanza de Física, Formación Docente Tecnológica, Ensino de Física, Formação Docente Tecnológica

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العلاقة: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/16304/13052Test; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/16304Test

الإتاحة: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/16304Test