المؤلفون: Klinglmueller, Florian, Benda, Norbert, Friede, Tim, Fellinger, Tobias, Heinzl, Harald, Hooker, Andrew, Koenig, Franz, Mathes, Tim, Posch, Martin, Stampfer, Florian, Urach, Susanne

مصطلحات موضوعية: Statistics - Applications

الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2406.12492Test

المؤلفون: Tscholl, Pia, Hell, Tobias, Stampfer, Florian

مصطلحات موضوعية: ddc:510, Zentralmatura, SR(D)P, Studieneinstieg, MINT-Studium, Schnittstelle, Schnittstelle Sek 2 und Hochschule, interdisziplinär, MINT & STEM-Education

العلاقة: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022; http://hdl.handle.net/2003/41573Test; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23416Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17877/DE290R-23416Test
http://hdl.handle.net/2003/41573Test

المؤلفون: Tscholl, Pia, Stampfer, Florian, Hell, Tobias

المساهمون: Universität Innsbruck Innsbruck, Alfréd Rényi Institute of Mathematics, Eötvös Loránd University of Budapest, Paul Drijvers, Csaba Csapodi, Hanna Palmér, Katalin Gosztonyi, Eszter Kónya

المصدر: Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13) ; Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13) ; https://hal.science/hal-04413566Test ; Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Alfréd Rényi Institute of Mathematics; Eötvös Loránd University of Budapest, Jul 2023, Budapest, Hungary ; https://cerme13.renyi.huTest/

مصطلحات موضوعية: Assessment, mathematics, university, success, dropout prevention, [MATH]Mathematics [math], [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Budapest, Hungary

العلاقة: hal-04413566; https://hal.science/hal-04413566Test; https://hal.science/hal-04413566/documentTest; https://hal.science/hal-04413566/file/TWG21-Tscholl-114.pdfTest

الإتاحة: https://hal.science/hal-04413566Test
https://hal.science/hal-04413566/documentTest
https://hal.science/hal-04413566/file/TWG21-Tscholl-114.pdfTest

المؤلفون: Stampfer, Florian, Reitz-Koncebovski, Karen, Hell, Tobias

مصطلحات موضوعية: ddc:510

العلاقة: Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg; http://hdl.handle.net/2003/38714Test; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20633Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17877/DE290R-20633Test
http://hdl.handle.net/2003/38714Test

المؤلفون: Stampfer, Florian, Hell, Tobias

مصطلحات موضوعية: ddc:510

العلاقة: Vorträge auf der 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; http://hdl.handle.net/2003/37709Test; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19704Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17877/DE290R-19704Test
http://hdl.handle.net/2003/37709Test

المؤلفون: Stampfer, Florian, Bargetz, Christian

مصطلحات موضوعية: ddc:510

العلاقة: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel; http://hdl.handle.net/2003/34792Test; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16845Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17877/DE290R-16845Test
http://hdl.handle.net/2003/34792Test

المؤلفون: Moser-Frötscher, Doris, Konrad, Eva, Stampfer, Florian, Kremmel, Benjamin

المساهمون: PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen

المصدر: Moser-Frötscher, D., Konrad, E., Stampfer, F., & Kremmel, B. (2022, June). Tracing item writers' evolving assessment literacy and item writing skills over time: An evaluation project. Paper presented at EALTA, Budapest, June 3rd, 2022.

مصطلحات موضوعية: language assessment literacy, item writer training

وصف الملف: 1 Präsentation

العلاقة: Keinem PHSG-Projekt zugeordnet; http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1837Test

الإتاحة: http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1837Test

المؤلفون: Stampfer, Florian

المساهمون: Bargetz, Christian

الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-201608251943Test

المؤلفون: Bargetz, Christian, Stampfer, Florian

الوصول الحر: https://www.europeana.eu/item/2048441/item_4RZRZKKTWFGJC64QEINXVC63ZPDHP54Q?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCaTest

المؤلفون: Stampfer, Florian

المصدر: Journal of Mathematical Analysis and Applications ; volume 381, issue 2, page 812-820 ; ISSN 0022-247X

مصطلحات موضوعية: Applied Mathematics, Analysis

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2011.03.064Test
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0022247X11003155?httpAccept=text/xmlTest
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