المؤلفون: Noël, Tania, El Boujjoufi, Mohamed, Dardenne, Benoît

المساهمون: Commission Européenne. Fonds européen de Développement régional = European Commission. European Regional Development Fund - FEDER - ERDF, sponsor, Psychologie et Neuroscience Cognitives - PsyNCog, research center

مصطلحات موضوعية: Social Psychology, Urban Green Space, Social orientation, Urbanism, Environmental Psychology, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

جغرافية الموضوع: international

العلاقة: 7ème Colloque Interdisciplinaire ARPEnv, Nantes, France (du 3 juin 2021 au 4 juin 2021)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/260844Test

المؤلفون: Puttaert, Ninon, Dardenne, Benoît

المساهمون: Psychologie et Neuroscience Cognitives - PsyNCog, research center

مصطلحات موضوعية: Face Perception, Social Psychology, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

جغرافية الموضوع: international

العلاقة: BAPS 2021, Belgique (28 mai 2021)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/262888Test

المؤلفون: Noël, Tania, Dardenne, Benoît

المساهمون: Commission Européenne. Fonds européen de Développement régional = European Commission. European Regional Development Fund - FEDER - ERDF, sponsor, Psychologie et Neuroscience Cognitives - PsyNCog, research center

مصطلحات موضوعية: Social Psychology, Urban Green Space, Social Capital, Place Attachment, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

العلاقة: BAPS2021, Belgique (28 mai 2021)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/260448Test

المؤلفون: Danse, Cédric

مصطلحات موضوعية: médiation, médiateur, tiers, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

العلاقة: 2e Symposium liégeois en médiation (13 décembre 2019)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/245515Test

المؤلفون: Jamin, Virginie, Danse, Cédric

مصطلحات موضوعية: Intelligence collective, sociocratie, école, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

العلاقة: ABC-educ - À l’aune des réformes du système éducatif : comment re-penser notre métier ? » (15 novembre 2019)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/246316Test

المؤلفون: Goblet, Margot, Glowacz, Fabienne

مصطلحات موضوعية: Genre, Sexisme, Cyberviolence, Adolescence, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

جغرافية الموضوع: international

العلاقة: 10ème Congrès International Francophone sur l'Agression Sexuelle, Montpellier, France (du 11 juin 2019 au 14 juin 2019)

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/238394Test

المؤلفون: Faulx, Daniel

المصدر: Préface : penser la formation dans la société VUCA (volatil, incertain, complex, ambigous). In E., Charlier, J.-F., Roussel, M., Giglio, & P., MayenPenser le métier par la formation (pp. 11-16). Bienne, SuisseHEP-Bejune. (2019).

مصطلحات موضوعية: VUCA, Formation, Apprentissage, Dispositif, Complexité, INcertitude, Social & behavioral sciences, psychology :: Sociology & social sciences, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Sociologie & sciences sociales, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/250780Test

المؤلفون: Faulx, Daniel

المصدر: Kurt Lewin et l’accompagnement du changement. In P., Carré & P., MayenPsychologies pour la formation (pp. 37-54). PAris, FranceDunod. (2019).

مصطلحات موضوعية: Formation, Théorie du champ, Dynamique des groupes, Changement, Recherche-action, Apprentissage, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/239358Test

المؤلفون: Danse, Cédric

المصدر: Entreprises libérées… Vers une gestion nécessaire de la complexité ! Entreprendre aujourd’hui. (2020).

مصطلحات موضوعية: Entreprise libérée, autonomie, holacratie, complexité, décision, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/251396Test

المؤلفون: Faulx, Daniel, Danse, Cédric

المصدر: Analyser et concevoir des dynamiques temporelles : les six paramètres de la temporalité en formation. In P., Maubant, C., Biasin, & P., RoquetLes temps heureux des apprentissagges (pp. 117-142). Nimes, FranceChamp social. (2018).

مصطلحات موضوعية: Temporalité, Appentissage, Difficulté, Complexité, Familarité, TRansfert, Social & behavioral sciences, psychology :: Social, industrial & organizational psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

الوصول الحر: https://orbi.uliege.be/handle/2268/229770Test