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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Sannik Ben Dehler
المصدر: Gender, Vol 16, Iss 2-2024, Pp 71-87 (2024)
مصطلحات موضوعية: epistemische gewalt, kritische soziale arbeit, situationsanalyse, sozialarbeitsforschung, intersektionalität, The family. Marriage. Woman, HQ1-2044
وصف الملف: electronic resource
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2كتاب
المؤلفون: Dumiak, Gesche
المصدر: Rabenstein, Kerstin [Hrsg.]; Bräuer, Christoph [Hrsg.]; Hülsmann, Delia [Hrsg.]; Mummelthey, Samira [Hrsg.]; Strauß, Svenja [Hrsg.]: Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 134-150
مصطلحات موضوعية: Differenzierung, Differenz, Mehrsprachigkeit, Didaktik, Hochschullehre, Sprachbildung, Soziolinguistik, Sprache, Lehramtsstudent, Lehrerbildung, Qualifizierung, Situationsanalyse, Multilingualism, Training method, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Linguistic input, Sociolinguistics, Language, Student teachers, Teacher education, Teachers' training, Qualification, Situation analysis, Situationanalysis, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29048; http://dx.doi.org/10.25656/01:29078Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290782Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29078Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29078/pdf/Dumiak_2024_Metasprachliche_Positionierungen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29078Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290782Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29078Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29078/pdf/Dumiak_2024_Metasprachliche_Positionierungen.pdfTest -
3كتاب
المؤلفون: Heins, Jochen
المصدر: Kowalski, Marlene [Hrsg.]; Leuthold-Wergin, Anca [Hrsg.]; Fabel-Lamla, Melanie [Hrsg.]; Frei, Peter [Hrsg.]; Uhlig, Bettina [Hrsg.]: Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 127-147. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Lehrerbildung, Studienanfang, Studium, Lehramtsstudiengang, Lehramtsstudent, Aufgabenstellung, Schulform, Literaturunterricht, Wahrnehmung, Situationsanalyse, Skript, Unterrichtsanalyse, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Beginning of studies, Academic studies, Preservice Teacher Education, Student teachers, Task definition, Task setting, Type of school, Teaching of literature, Perception, Situation analysis, Situationanalysis, Scripts, Analysis of teaching process, Teaching analysis
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:28312; http://dx.doi.org/10.25656/01:28350Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-283504Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28350Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28350/pdf/Heins_2024_Schablonenhaftes_Erkennen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28350Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-283504Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28350Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28350/pdf/Heins_2024_Schablonenhaftes_Erkennen.pdfTest -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Tom Fixemer
المصدر: Forum: Qualitative Social Research, Vol 25, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: partizipative Forschung, Peer-Forschung, Methodologie, Reflexivität, Partizipation, Situationsanalyse, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3998Test; https://doaj.org/toc/1438-5627Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Dehler, Sannik Ben
المصدر: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 16 ; 2 ; 71-87 ; Intersektionalität und Soziale Arbeit - Rekonstruktionen, Analysen und Reflexionen
مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Epistemische Gewalt, Kritische Soziale Arbeit, Sozialarbeitsforschung, epistemic violence, critical social work, social work research, Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften, Philosophy of Science, Theory of Science, Methodology, Ethics of the Social Sciences, Intersektionalität, Diskurs, Geschlechterforschung, Wissen, empirische Sozialforschung, Situationsanalyse, Reflexivität, intersectionality, discourse, gender studies, knowledge
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94885Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94885-2Test; https://doi.org/10.3224/gender.v16i2.06Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3224/gender.v16i2.06Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94885Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94885-2Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Hansen, Anders Sybrandt
المصدر: EthnoScripts: Zeitschrift für aktuelle ethnologische Studien ; 25 ; 1 ; 4-18 ; Ethics of Sharing
مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Philosophie, Social sciences, sociology, anthropology, Philosophy, Anthropocene, sharing, Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie, Theologie, Ethnology, Cultural Anthropology, Ethnosociology, Ethics, Religion, Ethik, Situationsanalyse, Ökologie, Anthropologie, situation analysis, ecology
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93450Test; https://journals.sub.uni-hamburg.de/ethnoscripts/article/view/2172/1980Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:18-8-21720Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Fixemer, Tom
المصدر: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 25 ; 1
مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Map, Peer-Forschung, children's participation right, maps, participatory research, partizipative Forschung, peer research, Forschungsarten der Sozialforschung, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, Research Design, Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods, Jugendarbeit, Methodologie, Partizipation, Reflexivität, Situationsanalyse, Sexualität, Gewalt, Jugendlicher, Jugendforschung, youth work, methodology, participation
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91948Test; http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3998Test; https://doi.org/10.17169/fqs-25.1.3998Test
الإتاحة: https://doi.org/10.17169/fqs-25.1.3998Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91948Test
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3998Test -
8رسالة جامعية
المؤلفون: Graevskaia, Alexandra
المصدر: 241
مصطلحات موضوعية: Social problems and services, Sociology & anthropology, Social sciences, sociology, anthropology, Sozialwissenschaften, Soziologie, Soziale Probleme und Sozialdienste, Soziologie, Anthropologie, interkulturelle Öffnung, Postmigrantische Gesellschaft, institutioneller Rassismus, rassistisches Wissen, Interkulturalität, Dispositivanalyse, Migration, Sociology of Migration, General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories, Organizational Sociology, Social Problems, Organisationssoziologie, Militärsoziologie, Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie, soziale Probleme, Migration, Bundesrepublik Deutschland, Dispositiv, Situationsanalyse, Diskursanalyse, Rassismus, Polizei, interkulturelle Kompetenz, police, dispositif, Federal Republic of Germany, situation analysis, intercultural skills, racism, discourse analysis, 10200
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Sarah Lenz
المصدر: Forum: Qualitative Social Research, Vol 24, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: Theorie sozialer Welten und Arenen, Soziologie der Konventionen, Digitalisierung und Nachhaltigkeit, Grenzobjekte, Pragmatismus, Situationsanalyse, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/4077Test; https://doaj.org/toc/1438-5627Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Tamara Schwertel
المصدر: Forum: Qualitative Social Research, Vol 24, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: Donna Haraway, Adele Clarke, becoming-with-others, Situationsanalyse, relationale Maps, Relationalität, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/4071Test; https://doaj.org/toc/1438-5627Test