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1كتاب
المساهمون: Benner, Ilka Hrsg.
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2024, 204 S.
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Lehrerbildung, Lehrer, Lehrerausbildung, Übergang, Hochschulbildung, Seiteneinsteiger, Rollenspiel, Erwachsenenbildung, Schulpädagogik, Berufsbildende Schule, Berufsschule, Lehramt, Technischer Beruf, Berufsbildung, Praxisbezug, Theorie-Praxis-Beziehung, Transfer, Schulpraxis, Akkreditierung, Berufserfahrung, Seiteneinstieg, Anrechnung, Habitus, Kompetenzorientierung, Hochschulseminar, Wissenschaftliches Denken, Professionalization, Teacher education, Teachers' training
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29368Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-293682Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29368Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29368/pdf/Benner_Hocker_2024_Doppelter_Praxistransfer.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29368Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-293682Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29368Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29368/pdf/Benner_Hocker_2024_Doppelter_Praxistransfer.pdfTest -
2كتاب
المؤلفون: Wirag, Susanne
المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2023, 25 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 11)
مصطلحات موضوعية: Fachschule, Sozialpädagogik, Lehrermangel, Lehrerin, Lehrer, Seiteneinsteiger, Seiteneinstieg, Beschäftigungsbedingungen, Berufliche Kompetenz, Berufsbelastung, Unterstützung, Bedarf, Selbstwahrnehmung, Umfrage, Deutschland, Technical school, Social pedagogics, Teacher shortage, Female teacher, Women Teachers, Teacher, Conditions of employment, Self-perception, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29460Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-294603Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460/pdf/Wirag_2023_Grundstaendig.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29460Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-294603Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29460/pdf/Wirag_2023_Grundstaendig.pdfTest -
3كتاب
المؤلفون: König, Franziska
المصدر: 23 ; Qualitative Fall- und Prozessanalysen: Biographie - Interaktion - soziale Welten ; 224
مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Economics, Seiteneinsteiger, Fachkultur, Fachwechsel, biografisches Interview, Berufsforschung, Berufssoziologie, Occupational Research, Occupational Sociology, Berufswechsel, Berufsverlauf, Sozialwissenschaftler, geisteswissenschaftlicher Beruf, Fachrichtung, Spezialisierung, change of occupation, job history, social scientist, liberal arts occupation, field of study, specialization
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91053Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91053-3Test; https://doi.org/10.3224/84742585Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3224/84742585Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91053Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91053-3Test -
4كتاب
المؤلفون: Köller, Olaf, Thiel, Felicitas, Ackeren-Mindl, Isabell van, Anders, Yvonne, Becker-Mrotzek, Michael, Cress, Ulrike, Diehl, Claudia, Kleickmann, Thilo, Lütje-Klose, Birgit, Prediger, Susanne, Seeber, Susan, Ziegler, Birgit, Lewalter, Doris, Maaz, Kai, Reintjes, Christian, Stanat, Petra
المصدر: Bonn : SWK 2023, 18 S.
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Lehrerausbildung, Lehramtsstudium, Vorbereitungsdienst, Fortbildung, Weiterbildung, Prognose, Lehrerbedarf, Studienerfolg, Studienbedingungen, Praxissemester, Qualifizierung, Seiteneinstieg, Seiteneinsteiger, Lehrerbildung, Einstellung, Lehrernachwuchs, Berufswahl, Lehrberuf, Kompetenz, Professionalisierung, Lehramt, Kompetenzentwicklung, Qualifikation, Bedarfsdeckung, Bedarfsorientierung, Gutachten, Zusammenfassung, Bundesland, Deutschland
وصف الملف: application/pdf
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5كتاب
المؤلفون: Damm, Alexandra
المصدر: Behrens, Dorthe [Hrsg.]; Forell, Matthias [Hrsg.]; Idel, Till-Sebastian [Hrsg.]; Pauling, Sven [Hrsg.]: Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 315-330. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Lehrberuf, Seiteneinsteiger, Berufliches Selbstverständnis, Professionalisierung, Biografieforschung, Praxeologie, Wissenssoziologie, Berufsbiografie, Biografisches Interview, Dokumentarische Methode, Deutschland, Teacher, Apprenticeship trade, Teaching profession, Professionalization, Biographical Inventories, Sociology of knowledge, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:27672; oai:www.pedocs.de-opus:27673; oai:www.pedocs.de-opus:27674; oai:www.pedocs.de-opus:27675; oai:www.pedocs.de-opus:27676; oai:www.pedocs.de-opus:27677; oai:www.pedocs.de-opus:27678; oai:www.pedocs.de-opus:27679; oai:www.pedocs.de-opus:27680; oai:www.pedocs.de-opus:27681; oai:www.pedocs.de-opus:27682; oai:www.pedocs.de-opus:27683; oai:www.pedocs.de-opus:27684; oai:www.pedocs.de-opus:27685; oai:www.pedocs.de-opus:27686; oai:www.pedocs.de-opus:27687; oai:www.pedocs.de-opus:27688; oai:www.pedocs.de-opus:27689; oai:www.pedocs.de-opus:27690; oai:www.pedocs.de-opus:27691; oai:www.pedocs.de-opus:27692; oai:www.pedocs.de-opus:27671; http://dx.doi.org/10.25656/01:27688Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276889Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27688Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27688/pdf/Damm_2023_Berufliches_Selbstverstaendnis.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:27688Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276889Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27688Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27688/pdf/Damm_2023_Berufliches_Selbstverstaendnis.pdfTest -
6كتاب
المساهمون: Behrens, Dorthe Hrsg.
المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 408 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
مصطلحات موضوعية: Lehrerbildung, Lehramtsstudent, Seiteneinsteiger, Profession, Lehrermangel, Lehrer, Arbeitsmarkt, Lehrberuf, Lehrerbedarf, Bedarfsermittlung, Bedarfsanalyse, Versorgung, Krise, Steuerung, Unterrichtsversorgung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudiengang, Vertretungsunterricht, Professionalisierung, Schulpraxis, Sachsen, Bewältigung, Qualifizierung, Schuldienst, Ersatz, Bildungspolitik, Qualität, Reform, Unterrichtsausfall, Ländlicher Raum
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:27672; oai:www.pedocs.de-opus:27673; oai:www.pedocs.de-opus:27674; oai:www.pedocs.de-opus:27675; oai:www.pedocs.de-opus:27676; oai:www.pedocs.de-opus:27677; oai:www.pedocs.de-opus:27678; oai:www.pedocs.de-opus:27679; oai:www.pedocs.de-opus:27680; oai:www.pedocs.de-opus:27681; oai:www.pedocs.de-opus:27682; oai:www.pedocs.de-opus:27683; oai:www.pedocs.de-opus:27684; oai:www.pedocs.de-opus:27685; oai:www.pedocs.de-opus:27686; oai:www.pedocs.de-opus:27687; oai:www.pedocs.de-opus:27688; oai:www.pedocs.de-opus:27689; oai:www.pedocs.de-opus:27690; oai:www.pedocs.de-opus:27691; oai:www.pedocs.de-opus:27692; http://dx.doi.org/10.25656/01:27671Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276717Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27671Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27671/pdf/Behrens_et_al_2023_Lehrkraeftebildung.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:27671Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-276717Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27671Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27671/pdf/Behrens_et_al_2023_Lehrkraeftebildung.pdfTest -
7كتاب
المؤلفون: Ghassemi, Novid, Nordmeier, Volkhard
مصطلحات موضوعية: Quereinstieg Lehramt Physik, Gewinnung von Lehrkräften, Quereinsteiger, Seiteneinsteiger, Lehrermangel, ddc:530
وصف الملف: 4 Seiten; application/pdf
العلاقة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/34482Test; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-34200Test; 86851
الإتاحة: https://doi.org/10.17169/refubium-34200Test
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/34482Test -
8كتاب
المساهمون: Schauer, Gabriele Hrsg.
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2022, 334 S. - (Beiträge zur Bildungsforschung; 9)
مصطلحات موضوعية: Lehrerbildung, Professionalisierung, Lehrer, Profession, Professionalität, Reform, Hochschulwesen, Schule, Pädagogische Fachkraft, Berufseintritt, Kompetenzentwicklung, Lehrerausbildung, Reflexion, Lehrerfortbildung, Weiterbildung, Berufsbiografie, Pädagogisches Handeln, Unterricht, Lehramtsstudent, Autonomie, Selbstwirksamkeit, Lehrerfortbildner, Beruflicher Aufstieg, Berufliche Fortbildung, Schüler-Lehrer-Beziehung, Emotion, Seiteneinsteiger, Unterrichtspraxis, Schulentwicklung, Regionaler Faktor
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25829Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-258298Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25829Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25829/pdf/Schauer_et_al_2022_Einstiege_Umstiege_Aufstiege.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:25829Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-258298Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25829Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25829/pdf/Schauer_et_al_2022_Einstiege_Umstiege_Aufstiege.pdfTest -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Ghassemi, Novid, Nordmeier, Volkhard
مصطلحات موضوعية: Physik-Lehramt, Physik an Gymnasien und integrierten Sekundarschulen, Masterstudiengang mit dem Profil Quereinstieg, Quereinsteiger, Seiteneinsteiger, Physiklehrermangel, Professionalisierung von Lehrenden, ddc:530
وصف الملف: 6 Seiten; application/pdf
العلاقة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/34484Test; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-34202Test; 86849
الإتاحة: https://doi.org/10.17169/refubium-34202Test
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/34484Test -
10كتاب
المساهمون: Reintjes, Christian Hrsg.
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2021, 264 S. - (Schulpraktische Studien und Professionalisierung; 6)
مصطلحات موضوعية: Schulpraktikum, Kohärenz, Professionalisierung, Lehrerbildung, Reflexion, Lehramtsstudent, Seiteneinsteiger, Medienpädagogik, Lehramtsstudium, Lehrerausbildung, Seminar, Mentor, Praxissemester, Theorie, Praxis, Medieneinsatz, Videoaufzeichnung, Medienerziehung, Medienkompetenz, Förderung, Überzeugung, Zugang, Lehrberuf, Studienseminar, Empirische Forschung, Deutschland, Practical training in school, Practice period at school, Professionalization, Teacher education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:24791Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-247916Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24791Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24791/pdf/Reintjes_et_al_2021_Schulpraktische_Studien.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24791Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-247916Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24791Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24791/pdf/Reintjes_et_al_2021_Schulpraktische_Studien.pdfTest
