يعرض 1 - 10 نتائج من 128 نتيجة بحث عن '"Schubert, Teresa"', وقت الاستعلام: 0.92s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    A sequential lumped kinetic modelling approach for the co-pyrolysis of plastic mixtures with a heavy refinery intermediate product in a tubular reactor

    المؤلفون: Lorbach, Sebastian-Mark, Lechleitner, Andreas E., Schubert, Teresa, Lehner, Markus

    المصدر: Reaction Chemistry & Engineering ; ISSN 2058-9883

    الإتاحة: https://doi.org/10.1039/d4re00075gTest
    http://pubs.rsc.org/en/content/articlepdf/2024/RE/D4RE00075GTest

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Preserved recognition of basic visual features despite lack of awareness of shape: Evidence from a case of neglect.

    المؤلفون: Karakose-Akbiyik, Seda, Schubert, Teresa M., Caramazza, Alfonso

    المصدر: Cortex: A Journal Devoted to the Study of the Nervous System & Behavior; Jul2024, Vol. 176, p62-76, 15p

    مصطلحات موضوعية: VISUAL perception, UNILATERAL neglect, AWARENESS, VISUAL memory, COLOR vision


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Cortical and Subcortical Mechanisms of Orthographic Word-form Learning.

    المؤلفون: Tao, Yuan1 (AUTHOR), Schubert, Teresa1 (AUTHOR), Wiley, Robert2 (AUTHOR), Stark, Craig3 (AUTHOR), Rapp, Brenda1 (AUTHOR)

    المصدر: Journal of Cognitive Neuroscience. Jun2024, Vol. 36 Issue 6, p1071-1098. 28p.

    مصطلحات موضوعية: *LARGE-scale brain networks, *WORD recognition, *FUNCTIONAL connectivity, *LEARNING, *FUNCTIONAL analysis, *INSTRUCTIONAL systems


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Lack of awareness despite complex visual processing : Evidence from event-related potentials in a case of selective metamorphopsia

    المؤلفون: Schubert, Teresa M., Rothlein, David, Brothers, Trevor, Coderre, Emily L., Ledoux, Kerry, Gordon, Barry, McCloskey, Michael

    المصدر: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2020 Jul 01. 117(27), 16055-16064.

    الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/26935172Test

    النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    From the lab to a career in behavioural science

    المؤلفون: Schubert, Teresa

    المصدر: Nature Reviews Psychology ; ISSN 2731-0574

    الإتاحة: https://doi.org/10.1038/s44159-024-00286-0Test
    https://www.nature.com/articles/s44159-024-00286-0.pdfTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-024-00286-0Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    From the lab to a career in data science

    المؤلفون: Schubert, Teresa

    المصدر: Nature Reviews Psychology ; ISSN 2731-0574

    الإتاحة: https://doi.org/10.1038/s44159-023-00275-9Test
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00275-9.pdfTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00275-9Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    From the lab to a career at a funding agency

    المؤلفون: Schubert, Teresa

    المصدر: Nature Reviews Psychology ; volume 3, issue 1, page 11-12 ; ISSN 2731-0574

    الإتاحة: https://doi.org/10.1038/s44159-023-00272-yTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00272-y.pdfTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00272-yTest

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    From the lab to a career in an education non-profit

    المؤلفون: Schubert, Teresa

    المصدر: Nature Reviews Psychology ; volume 3, issue 1, page 9-10 ; ISSN 2731-0574

    الإتاحة: https://doi.org/10.1038/s44159-023-00268-8Test
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00268-8.pdfTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00268-8Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    From the lab to a career in science entertainment

    المؤلفون: Schubert, Teresa

    المصدر: Nature Reviews Psychology ; volume 3, issue 1, page 8-8 ; ISSN 2731-0574

    الإتاحة: https://doi.org/10.1038/s44159-023-00265-xTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00265-x.pdfTest
    https://www.nature.com/articles/s44159-023-00265-xTest

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Allograph Priming Is Based on Abstract Letter Identities: Evidence from Japanese Kana

    المؤلفون: Kinoshita, Sachiko, Schubert, Teresa, Verdonschot, Rinus G.

    المصدر: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. Jan 2019 45(1):183-190.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    Page Count: 8

    الواصفات: Japanese, Alphabets, Priming, Word Recognition, Orthographic Symbols, Pronunciation, Phonology, College Students, Foreign Countries, Reaction Time

    مصطلحات جغرافية: Japan (Tokyo)


    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث