المؤلفون: Romero Velázquez, Miriam, Hernández López, José Manuel, Juola, James F., Fuente Casadevante, Cristina de la, Santacreu Mas, José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: time management, assessment, objective test, self-report, computerized testing, Psicología

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Current Psychology; https://doi.org/10.1007/s12144-021-01578-xTest; Current Psychology 42.3 (2023): 1966 – 1978; 1046-1310 (print); 1936-4733 (online); http://hdl.handle.net/10486/710204Test; 1966; 1978; 42

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s12144-021-01578-xTest
http://hdl.handle.net/10486/710204Test

المؤلفون: Fuente Casadevante, Cristina de la, Ortner, Tuulia, Romero Velázquez, Miriam, Hernández López, José Manuel, Santacreu Mas, José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Básica, UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: self-regulated learning, response speed, external regulation, college students, objective test, Psicología

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العلاقة: Current Psychology; https://doi.org/10.1007/s12144-021-01784-7Test; Current Psychology 42.5 (2023): 4272-4285; 1046-1310 (print); 1936-4733 (online); http://hdl.handle.net/10486/710293Test; 4272; 4285; 42

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s12144-021-01784-7Test
http://hdl.handle.net/10486/710293Test

المؤلفون: Romero Velázquez, Miriam, Hernández López, José Manuel, Santacreu Mas, José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: personality theory, tests/questionnaires, achievement goals, goal motivation, Self-Determination Theory, Psicología

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Psychological Reports; https://doi.org/10.1177/0033294119845847Test; Psychological Reports 123.4 (2019): 1425-1451; 0033-2941 (print); 1558-691X (online); http://hdl.handle.net/10486/710206Test; 1425; 1451; 123

الإتاحة: https://doi.org/10.1177/0033294119845847Test
http://hdl.handle.net/10486/710206Test

المؤلفون: Álava Sordo, Silvia, Cantero-García, María, Garrido-Hernansaiz, Helena, Sánchez-Iglesias, Iván, Santacreu Mas, José

المصدر: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Apr 2021 19(53):117-144.

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الواصفات: Comparative Analysis, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Clinical Diagnosis, Learning Disabilities, Attention Control, Classification, Diagnostic Tests, Children, Cognitive Processes, Intervention, Foreign Countries, Measures (Individuals), Scores

مصطلحات جغرافية: Spain

الوصول الحر: http://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/3778/4474Test

المؤلفون: Romero Velázquez, Miriam, Fuente Casadevante, Cristina de la, Santacreu Mas, José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: Intelligence, Academic Achievement, Fluid Intelligence, Objective Tests, Time Management, Psicología

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العلاقة: Psychological Studies; https://doi.org/10.1007/s12646-023-00764-0Test; Psychological Studies 69.1 (2024): 59-68; 0033-2968 (print); 0974-9861 (online); http://hdl.handle.net/10486/709447Test; 59; 68; 69

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s12646-023-00764-0Test
http://hdl.handle.net/10486/709447Test

المؤلفون: Romero Velázquez, Miriam, Hernández López, José Manuel, Juola, James F., Fuente Casadevante, Cristina de la, Santacreu Mas, José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: Goal orientation, Objective test, Persistence, Stubbornness, Psicología

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Trends in Psychology; https://doi.org/10.1007/s43076-023-00291-xTest; Trends in Psychology (2023): 1-14; 2358-1883 (online); http://hdl.handle.net/10486/707341Test; 14

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s43076-023-00291-xTest
http://hdl.handle.net/10486/707341Test

المؤلفون: Rodán, Antonio, Romero Velázquez, Miriam, Fuente Casadevante, Cristina de la, Santacreu Mas, José, Montoro, Pedro R., Contreras, María José

المساهمون: UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

مصطلحات موضوعية: individual differences, performance, response time, time factors (learning), visuospatial ability, Psicología

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: The Journal of General Psychology; https://doi.org/10.1080/00221309.2023.2275304Test; Gobierno de España. PID2021-125677OB-I00; The Journal of General Psychology (2023): 31 Oct 2023; 0022-1309 (print); 1940-0888 (online); http://hdl.handle.net/10486/710257Test; 17

الإتاحة: https://doi.org/10.1080/00221309.2023.2275304Test
http://hdl.handle.net/10486/710257Test

المؤلفون: Santacreu Mas, José, 1952-, Cardona, Ana

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10366/49485Test

المؤلفون: Santacreu Mas, José, 1952-, Cardona, Ana

الوصول الحر: https://www.europeana.eu/item/2022712/lod_oai_gredos_usal_es_10366____49485_ent0?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCaTest

المؤلفون: Álava Sordo, Silvia, Cantero García, María, Garrido Hernansaiz, Helena, Sánchez iglesias, Iván, González Moreno, Jesús, Santacreu Mas, José

مصطلحات موضوعية: inteligencia, dificultad de aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), Trastorno de Aprendizaje Procedimental (TAP)

العلاقة: Pulso. 2021, n. 44; p. 15.37; p. 32-37; 2445-2866 (electrónico); https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/414Test; https://hdl.handle.net/11162/219098Test

الإتاحة: https://hdl.handle.net/11162/219098Test
https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/414Test