المؤلفون: Romero-Tarín, Adela, Canales Aliende, José Manuel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, GEOPOLÍTICA: Estudios Interdisciplinares sobre Migraciones, Conflictos Territoriales y Cooperación (GECOTEMI), Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas

مصطلحات موضوعية: Gobernanza, Grupos de presión, Proceso de toma de decisión, Políticas públicas, Transparencia, Buen gobierno, Administración Pública

العلاقة: https://participacio.gva.es/es/web/foment-de-l-autogovern/revista-valenciana-d-estudis-autonomicsTest; Revista Valenciana d'Estudis Autonòmics. 2023, 68: 307-318; http://hdl.handle.net/10045/140178Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/140178Test

المؤلفون: Romero-Tarín, Adela

مرشدي الرسالة: Canales Aliende, José Manuel, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado

مصطلحات موضوعية: Gobernanza, Consejos Económicos y Sociales, Diálogo social, Neocorporativismo, Planificación, Democracia, Representación, Ciencia Política y de la Administración

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/87607Test

المؤلفون: Asensi Merás, Altea, Fernández Vizcaíno, Josefa Belén, Velayos Martínez, Isabel, Zaragoza Martí, María Francisca, Funes Beltrán, Tamara, Llorca Galiana, Jaume, Llopis, Alejandro, Moya Fuentes, María del Mar, Rodríguez Alonso, Víctor, Gil García, Elizabeth, Ballester Laguna, Fernando, Romero-Tarín, Adela, Soler García, Carolina, Abellán Contreras, Francisco José, García-Fernández, Mariano, Molina Martínez, Lucía, Múrtula Lafuente, Virginia, Saiz Noeda, Maximiliano, Extremera Fernández, Beatriz, Pascual Lledó, Manuel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Derecho Mercantil y Mercado (DMYM), Instituciones Jurídicas Valencianas, Derecho Procesal, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Agua y Territorio, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, Criminalidad Económica, Nuevas Tecnologías y Derecho Penitenciario (INVESTCRIM), Derecho Financiero y Tributario, Análisis Jurídico de las Relaciones Laborales (AJRL), Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales, INTERCULTURALIDAD, COGNICIÓN, INTERPRETACIÓN, TRADUCCIÓN Y ORGANIZACIÓN de la interacción comunicativa (INCOGNITO), Grupo de Investigación en Derecho y Nuevas Tecnologías (IUSTEC), Grupo de Investigación en Responsabilidad Civil (RC), Grupo de Investigación en Discapacidad y Familia (GIDF), Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE)

مصطلحات موضوعية: Salidas profesionales, Titulaciones de perfil jurídico, Programa de acción tutorial (PAT)

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/130244Test; Asensi Merás, Altea, et al. "Innovación en la ejecución del Programa de Acción Tutorial (PAT) en la Facultad de Derecho". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 607-622; http://hdl.handle.net/10045/130498Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/130498Test

المؤلفون: Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Geografía Humana, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I, Derecho Ambiental, Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica, Geografía Humana, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE), Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA)

مصطلحات موضوعية: Cuidados, Salud, Pandemia, Vulnerabilidades, Una sola salud, Derecho Administrativo, Geografía Humana, Ciencia Política y de la Administración, Sociología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119970Test; Ortiz García, Mercedes, et al. "Aprendiendo sobre los cuidados de las personas y el planeta". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 3463-3476; http://hdl.handle.net/10045/121300Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/121300Test

المؤلفون: Ortiz-García, Mercedes, Jerez Cedron, Alicia Silvia, Lago Núñez, Guillermo, López Sánchez, Demetrio, Muñoz Gómez, Rafael, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Geografía Humana, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I, Derecho Ambiental, Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica, Geografía Humana, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE), Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA)

مصطلحات موضوعية: Educación de calidad, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Valores de bien común, Participación, Cuestionario, Derecho Administrativo, Ingeniería Eléctrica, Geografía Humana, Ciencia Política y de la Administración, Sociología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/110633Test; Ortiz García, Mercedes, et al. "Educar hacia la sostenibilidad en el marco de los ODS". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 1335-1339; http://hdl.handle.net/10045/112393Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/112393Test

المؤلفون: Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Geografía Humana, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I, Derecho Ambiental, Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica, Geografía Humana, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE), Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA)

مصطلحات موضوعية: Educación de calidad, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Valores de bien común, Solidaridad, Participación, Derecho Administrativo, Geografía Humana, Ciencia Política y de la Administración, Sociología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/109964Test; Ortiz García, Mercedes, et al. "La educación de calidad apoyada en los ODS como gran palanca política". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2020. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2020. ISBN 978-84-09-20703-9, pp. 375-387; http://hdl.handle.net/10045/110053Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/110053Test

المؤلفون: Canales Aliende, José Manuel, Romero Tarín, Adela

المصدر: Advocatus; No. 26 (2016): Advocatus; 265-273 ; Advocatus; Núm. 26 (2016): Advocatus; 265-273 ; Advocatus; n. 26 (2016): Advocatus; 265-273 ; 2390-0202 ; 0124-0102

مصطلحات موضوعية: Economía, Sociedad, Política, Economy, Society, Politics

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/advocatus/article/view/948/5170Test; https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/advocatus/article/view/948Test

الإتاحة: https://doi.org/10.18041/0124-0102/advocatus.26.948Test
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/advocatus/article/view/948Test

المؤلفون: García García, Francisco José, Lago Núñez, Guillermo, Monllor Pastor, María Teresa, Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Geografía Humana, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I, Derecho Ambiental, Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE), Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA)

مصطلحات موضوعية: Ciudadanía responsable, Empoderamiento, Participación, Bien común, Acción, Derecho Administrativo, Geografía Humana, Ciencia Política y de la Administración, Sociología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/98908Test; García García, Francisco José, et al. "Educar en la participación y en el fomento de la Responsabilidad Social". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2018-19 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2018-19. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2019. ISBN 978-84-09-15746-4, pp. 2523-2536; http://hdl.handle.net/10045/102030Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/102030Test

المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel, Gil García, Elizabeth, Lasa López, Ainhoa, Martín López, Jorge, Romero-Tarín, Adela, Monllor Pastor, María Teresa

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Derecho Ambiental, Derecho Financiero y Tributario, Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas

مصطلحات موضوعية: Adaptación, Integración, Corresponsabilidad, Coordinación, Derecho Administrativo, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Constitucional, Ciencia Política y de la Administración

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/85067Test; Beltrán Castellanos, J. M., et al. "Guía sobre la aplicación del Reglamento de Adaptación curricular en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2431-2446; http://hdl.handle.net/10045/90674Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/90674Test

المؤلفون: Ballesteros Aparicio, Isabel, Garay Montañez, Nilda, Munguía Martín, María Yolanda, Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Geografía Humana, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I, Investigación en Género (IG), Derecho Ambiental, Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas, Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE), Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA)

مصطلحات موضوعية: Valores de bien común, Guía didáctica, Transmisión transversal, Profesorado motivador, Alumnado motivado, Derecho Administrativo, Geografía Humana, Ciencia Política y de la Administración, Sociología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/85067Test; Ballesteros Aparicio, Isabel, et al. "Educar para el bien común, en la participación y en el fomento de la Economía del Bien Común". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 1307-1313; http://hdl.handle.net/10045/89291Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/89291Test