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1رسالة جامعية
المؤلفون: Ramos Romero, Sara
المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Fisiologia (Farmàcia)
مرشدي الرسالة: Castell, Margarida, Franch i Masferrer, Àngels
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Cacau, Cacao, Cocoa, Agents antiinflamatoris, Agentes antiinflamatorios, Antiinflammatory agents, Animals de laboratori, Animales de laboratorio, Laboratory animals, Ciències de la Salut
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/669225Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Papola, Davide, Miguel, Clara, Mazzaglia, Mariacristina, Franco, Pamela, Tedeschi, Federico, Romero, Sara A, Patel, Anushka R, Ostuzzi, Giovanni, Gastaldon, Chiara, Karyotaki, Eirini, Harrer, Mathias, Purgato, Marianna, Sijbrandij, Marit, Patel, Vikram, Furukawa, Toshi A, Cuijpers, Pim, Barbui, Corrado
المساهمون: Papola, Davide, Miguel, Clara, Mazzaglia, Mariacristina, Franco, Pamela, Tedeschi, Federico, Romero, Sara A, Patel, Anushka R, Ostuzzi, Giovanni, Gastaldon, Chiara, Karyotaki, Eirini, Harrer, Mathia, Purgato, Marianna, Sijbrandij, Marit, Patel, Vikram, Furukawa, Toshi A, Cuijpers, Pim, Barbui, Corrado
مصطلحات موضوعية: generalized anxiety disorder, outcome, effectiveness, cognitive behavior therapy (CBT)
وصف الملف: ELETTRONICO
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37851421; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001086476900001; volume:81; issue:3; firstpage:250; lastpage:259; numberofpages:10; journal:JAMA PSYCHIATRY; https://hdl.handle.net/11562/1110290Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85180974040; https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2023.3971Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2023.3971Test
https://hdl.handle.net/11562/1110290Test -
3كتاب
المساهمون: Fundación Universsitaria Compensar
مصطلحات موضوعية: Tecnología, Gestión estrategica
وصف الملف: 158 páginas; application/pdf
العلاقة: Anacona, J., Millán, E. y Gómez, C. (2019). “Aplicación de los metaversos y la realidad virtual en la enseñanza”. Entre Ciencia e Ingeniería, 13(25), pp. 59-67. doi:http://dx.doi.org/10.31908/19098367.4015Test; Barbón, O. y Fernández, J. (2018). “Rol de la gestión educativa estratégica en la gestión del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación en la educación superior”. Educación Médica, 19(1), pp. 51-55. Obtenido de: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S15751813173000Test; Barry, D., Ogawa, N., Dharmawansa, A., Kanematsu, H., Fukumura, Y., Shirai, T. … Kobayashi, T. (2015). “Evaluation for Students’ Learning Manner Using Eye Blinking System in Metaverse”. Procedia Computer Science, 60, pp. 1195-1204. doi:https://doi.org/10.1016/j.procs.2015.08.181Test; CEPAL-Unesco (2020). La educación en tiempos de la pandemia de COVID19. Naciones Unidas, 2020. Obtenido de: https://repositorio.cepal.orgTest/ bitstream/handle/11362/45904/1/S2000510_es.pdf; Galindo, J. (1998). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Addison Wesley Longman; Gandolfi, E., Ferdig, R. y Kratcoski, A. (2021). “A new educational normal an intersectionality- led exploration of education, learning technologies, and diversity during COVID-19”. Technology in Society, 66. doi:https:// doi.org/10.1016/j.techsoc.2021.101637; Gómez, N., Soto, D. y Lima, J. (2018). Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014. Tunja, Colombia: Editorial UPTC; Hernon, O., McSharry, E., MacLaren, I. y Carr, P. (2023). “The use of educational technology in teaching and assessing clinical psychomotor skills in nursing and midwifery education: A state-of-the-art literature review”. Journal of Professional Nursing, 45, pp. 35-50. doi:https://doiTest. org/10.1016/j.profnurs.2023.01.005; https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/5254Test
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Romero, Sara, Pereira, Sofía, López Medrano, Ramiro, Arias Ferrero, Francisco, Rábano Gutiérrez del Arroyo, Isabel, Colmenar, Jorge, Gutiérrez-Marco, J. C.
المساهمون: Ministerio de Ciencia e Innovación (España), Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Portugal), Pereira, Sofía, López Medrano, Ramiro, Rábano Gutiérrez del Arroyo, Isabel
مصطلحات موضوعية: Ordovician, Iberian Massif, West Asturian-Leonese Zone, Agüeira Formation, Biostratigraphy, Ordovícico, Macizo Ibérico, Zona Asturoccidental- leonesa, Formación Agüeira, Bioestratigrafía
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023/PID2021-125585NB-I00/ES/PERTURBACIONES AMBIENTALES Y BIOGEOQUIMICAS ASOCIADAS A LA EXPLOSION CAMBRICA Y LA BIODIVERSIFICACION ORDOVICICA EN GONDWANA OCCIDENTAL Y BALTICA/; Publisher's version; https://doi.org/10.55407/geogaceta100693Test; Sí; Geogaceta 75: 51-54 (2024); http://hdl.handle.net/10261/363209Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Moreno, Francisco, Méndez, Lucía, Raner, Ana, Miralles-Pérez, Bernat, Romeu, Marta, Ramos-Romero, Sara, Torres, Josep Lluís, Medina, Isabel
المساهمون: orcid
مصطلحات موضوعية: Protein carbonylation, Cerebellum, High-fat and high-sucrose diet, Marine natural antioxidants, Omega-3 fish oil, Oxidative stress, Prediabetes, Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
العلاقة: Antioxidants (Basel, Switzerland); Publisher's version; https://doi.org/10.3390/antiox13010103Test; Sí; Antioxidants 13 (1): 103 (2024); http://hdl.handle.net/10261/345278Test; 2-s2.0-85183157159; https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85183157159Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3390/antiox13010103Test
http://hdl.handle.net/10261/345278Test
https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85183157159Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Romero, Sara, Gutiérrez-Marco, Juan Carlos
المساهمون: Romero, Sara, Gutiérrez-Marco, Juan Carlos
العلاقة: Spanish Journal of Palaeontology; Publisher's version; Sí; http://hdl.handle.net/10261/358707Test; 2-s2.0-85180492841; https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85180492841Test
الإتاحة: https://doi.org/10.7203/sjp.27098Test
http://hdl.handle.net/10261/358707Test
https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85180492841Test -
7دورية أكاديمية
المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Filologías Integradas, Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
مصطلحات موضوعية: Phonics, Biliteracy, Spanish, English, Literacy methods, Fonética, Alfabetización bilingüe, Español, Inglés, Métodos de alfabetización
العلاقة: Porta Linguarum, 35, 111-128.; http://doi.org/10.30827/portalin.v0i35.16876Test; https://idus.us.es/handle//11441/147533Test
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Pacheco-Macas , Josmani, Chávez-Romero , Raúl, Chávez-Romero , Sara, Chuncho-Morocho , Juan, Coronel-Villavicencio, Ivan, Gomez-Peña , Julio, Ortega-Reyes , Cristian, Paccha-Herrera , Edwin, Ramírez-Cabrera , Fernando, Samaniego-Ojeda , Carlos
المصدر: CEDAMAZ; Vol. 13 Núm. 2 (2023): CEDAMAZ; 205-217 ; 1390-5902 ; 1390-5880
مصطلحات موضوعية: Control Analógico, Iluminación, LED, Eficiencia energética, Analog Control, Lighting, Energy efficiency
وصف الملف: text/html; application/pdf
العلاقة: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/cedamaz/article/view/2110/1447Test; https://revistas.unl.edu.ec/index.php/cedamaz/article/view/2110/1438Test; https://revistas.unl.edu.ec/index.php/cedamaz/article/view/2110Test
الإتاحة: https://doi.org/10.54753/cedamaz.v13i2.2110Test
https://revistas.unl.edu.ec/index.php/cedamaz/article/view/2110Test -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Cuevas Romero, Sara
المصدر: Journal of Physical Education and Human Movement; Vol. 5 Núm. 1 (2023); 38-46 ; 2659-5699 ; 10.24310/JPEHMjpehmjpehm.v5i1
مصطلحات موضوعية: creativity, expression, experiential, comprehensive learning, creatividad, expresión, vivencial, aprendizaje integral, criatividade, expressão, experiencial, aprendizagem abrangente
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.uma.es/index.php/JPEHM/article/view/15832/17185Test; https://revistas.uma.es/index.php/JPEHM/article/view/15832Test
الإتاحة: https://doi.org/10.24310/JPEHMjpehmjpehm.v5i115832Test
https://doi.org/10.24310/JPEHMjpehmjpehm.v5i1Test
https://revistas.uma.es/index.php/JPEHM/article/view/15832Test -
10دورية أكاديميةThe relationship of home and instructional environments to L2 literacy development (Investigaciones)
مصطلحات موضوعية: ENSEÑANZA DE INGLÉS, APRENDIZAJE, ALFABETIZACIÓN, CLIMA ESCOLAR, FAMILIA, INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT
وصف الملف: pp. 1-12; application/pdf
العلاقة: Revista andina de educación;Vol. 6, No. 1; Rendón Romero, Sara Isabel, Navarro Pablo, Macarena y García-Jiménez Eduardo. "The relationship of home and instructional environments to L2 literacy development". Revista andina de educación. 6(1) (noviembre, 2022-abril, 2023): 1-12.; http://hdl.handle.net/10644/9319Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10644/9319Test
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