المؤلفون: Riveros Diegues, Nicole Alejandra

مرشدي الرسالة: Brucart, José Ma.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Gramàtica, Gramática, Grammar, Reflexió metalingüística, Reflexión metalingüística, Metalinguistic reflection, Escriptura, Escritura, Writing, Ciències Humanes

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/671300Test

المؤلفون: Obis Monné, Aina

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

مرشدي الرسالة: Bach, Carme, Cañada Pujols, Ma. Dolors

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Teoria sociocultural, Ensenyament i aprenentatge de conceptes, Marcadors discursius, Llengua catalana, Estudiants universitaris, Gènere discursiu, Seqüència didàctica, Mediació, Bastiment col·lectiu, Interacció entre iguals, Reflexió metalingüística, Reflexió metadiscursiva, Construcció conjunta del coneixement, Presa de consciència, Anàlisi del discurs sociocultural, Autoregulació, Sociocultural theory, Teaching and learning concepts, Discourse markers, Catalan language, University students, Discourse genre, Academic genre, Didactic sequence, Mediation, Collective scaffolding, Peer interactions, Metalinguistic reflection, Metadiscursive reflection, Co-construction of knowledge, Language awareness, Sociocultural discourse analysis, Self-regulation

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/593502Test

المؤلفون: Tormo Guevara, Elisa

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

مرشدي الرسالة: Ribas, Teresa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge, Aprendizaje, Learning, Dearning, Didàctica de la escriptura, Didáctica de la escritura, Teaching writing, Reflexió metalingüística, Reflexión metalingüística, Metalinguistic reflection, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/458620Test

المؤلفون: Camps, Anna, Milian, Marta

المصدر: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 63 (2017); p. 217-243

مصطلحات موضوعية: reflexió metalingüística, conceptes gramaticals, gramàtica pedagògica, ensenyament de la gramàtica, forma i ús

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Caplletra/article/view/329993/420736Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Caplletra/article/view/329993Test

المؤلفون: Casas-Deseures, Mariona, Duran, Carme, Fontich, Xavier

المصدر: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 63 (2017); p. 111-138

مصطلحات موضوعية: ensenyament-aprenentatge de la gramàtica, verb, reflexió metalingüística, interacció verbal

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Caplletra/article/view/329988/420731Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Caplletra/article/view/329988Test

المؤلفون: Ballester Almagro, Miriam, García-Pastor, María Dolores, Rodríguez-Gonzalo, Carmen

المصدر: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 15 (2024); 1-22 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 15 (2024); 1-22 ; Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 15 (2024); 1-22 ; 2462-2737

مصطلحات موضوعية: libros de texto, gramática, reflexión metalingüística, transferencia interlingüística, enseñanza de lenguas extranjeras, Enseñanza gramatical en Educación Primaria, llibres de text, gramàtica, reflexió metalingüística, transferència interlingüística, ensenyament de llengües estrangeres, textbooks, foreign language teaching, grammar, metalinguistic reflection, crosslinguistic transfer

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/43086/41636Test; http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/43086Test

الإتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/43086Test

المؤلفون: Balza, Irene, Encinas, M.ª Carmen, Milla, Ruth

المصدر: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 9 (2021); 139-156 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 9 (2021); 139-156 ; Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 9 (2021); 139-156 ; 2462-2737

مصطلحات موضوعية: didàctica de la gramàtica, tractament integrat de llengües, multilingüisme, plurilingüisme, reflexió metalingüística, didactics of grammar, language integrated treatment, multilingualism, plurilingualism, metalinguistic reflection, didáctica de la gramática, tratamiento integrado de lenguas, multilingüismo, plurilingüismo, reflexión metalingüística

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/30601/pdfTest; http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/30601Test

الإتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/30601Test

المؤلفون: Serrano Dolader, David

مصطلحات موضوعية: Formación de palabras, Conciencia morfológica, Reflexión metalingüística, Didáctica de la lengua, Actividades para el aula, Formació de paraules, Consciència morfològica, Reflexió metalingüística, Didàctica de la llengua, Activitats per a l'aula, Word formation, Morphological awareness, Metalinguistic reflection, Language teaching, Classroom activities

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 3 Núm. 1 (2020), p. 81-98; https://ddd.uab.cat/record/235072Test; urn:10.5565/rev/regroc.61; urn:oai:ddd.uab.cat:235072; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/61; urn:articleid:25650394v3n1p81

الإتاحة: https://ddd.uab.cat/record/235072Test

المؤلفون: Ramon Sitjar, Margalida

مصطلحات موضوعية: Sintaxi, Reflexió metalingüística, Intel·ligències múltiples, Seqüència didàctica, Syntax, Metalinguistic awareness, Multiple intelligences, Didactic sequence

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 2 Núm. 1 (2019), p. 117-136; https://ddd.uab.cat/record/219104Test; urn:10.5565/rev/regroc.45; urn:oai:ddd.uab.cat:219104; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/45; urn:articleid:25650394v2n1p117; urn:altmetric_id:74410447

الإتاحة: https://ddd.uab.cat/record/219104Test

المؤلفون: Fadel Abakhti, Ikram el, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

المساهمون: Aguilar, Lourdes

مصطلحات موضوعية: Educación, Motivación, Reflexión metalingüística y retos, Educació, Motivació, Reflexió metalingüística i reptes

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://ddd.uab.cat/record/279224Test; urn:oai:ddd.uab.cat:279224

الإتاحة: https://ddd.uab.cat/record/279224Test