المؤلفون: Rosa Tabernero Sala, Iris Orosia Campos Bandrés, María Jesús Colón Castillo, Daniel Laliena Cantero

المصدر: Journal of Technology and Science Education, Vol 14, Iss 1, Pp 224-243 (2024)

مصطلحات موضوعية: book trailer, higher education, virtual epitexts, reader education, illustrated books, digital society, Education, Special aspects of education, LC8-6691, Technology, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.jotse.org/index.php/jotse/article/view/2530Test; https://doaj.org/toc/2013-6374Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/234af59282dd4795b712ef461780a118Test

المؤلفون: Jakabson Lavezzo, Lana, Cabral, Gladir da Silva

المصدر: Letras de Hoje; Vol. 58 No. 1 (2023): Single Volume ; e44660 ; Letras de Hoje; Vol. 58 Núm. 1 (2023): Volumen Único; e44660 ; Letras de Hoje; v. 58 n. 1 (2023): Volume Único; e44660 ; 1984-7726 ; 0101-3335 ; 10.15448/1984-7726.2023.1

مصطلحات موضوعية: Reader Education, Literary Reading, Society of Spectacle, emancipation, Formación de Lectores, Lectura Literaria, Sociedad del Espectáculo, emancipación, Formação do Leitor, Leitura Literária, Sociedade do Espetáculo, Emancipação

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/44660/28393Test; https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/44660Test

الإتاحة: https://doi.org/10.15448/1984-7726.2023.1Test
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/44660Test

المؤلفون: Teixeira, Maria Manuel Grilo de Sousa

المساهمون: Coelho, Paula Mendes, Repositório Aberto

مصطلحات موضوعية: Leitura literária, Promoção da leitura, Poesia, Artes, Formação de leitores, Literatura comparada, Linguística, Criatividade, Imaginação, Literary reading, Poetry, Reader education, Comparative literature, ODS::04:Educação de Qualidade

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Teixeira, Maria Manuel Grilo de Sousa - Um contributo para a promoção da leitura literária: a poesia à luz da prática comparatista [Em linha]. [S.l.]: [s.n.], 2019. 148 p.

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10400.2/9589Test

المؤلفون: Mossi de Quadros, Camila, Hisae Yaegashi Zaponne, Mirian

المصدر: Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 37: Ano XVII - jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28 ; Interdisciplinar - Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 37: Ano XVII - jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28 ; Interdisciplinar - Revista de Estudios en Lengua y Literatura; Vol. 37: Ano XVII - jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28 ; 1980-8879 ; 10.47250/intrell.v37i1

مصطلحات موضوعية: Reader profile, Reader education, Literary reading, Literature teaching, Textbook analysis, Perfil do leitor, Formação de leitores, Leitura literária, Ensino de literatura, Análise de livros

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/18328/13162Test; https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/18328Test

الإتاحة: https://doi.org/10.47250/intrell.v37i1.p13-28Test
https://doi.org/10.47250/intrell.v37i1Test
https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/18328Test

المؤلفون: Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de, Fraguas, Marcela Martins de Melo

المصدر: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e50/ 1-28 ; Educación; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e50/ 1-28 ; Educação; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e50/ 1-28 ; 1984-6444

مصطلحات موضوعية: Formação do leitor literário, Base Nacional Comum Curricular, Ensino Fundamental, Literary reader education, Common National Curricular Base, Elementary School

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/46907/47492Test; https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/46907/47494Test; https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/46907Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5902/1984644446907Test
https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/46907Test

المؤلفون: Ciencia, Ana Cláudia Bertini

المصدر: Scripta; Vol 25 No 54 (2021): Desordem informacional e propagação de fake news: a importância da formação do leitor; 235-264 ; Scripta; v. 25 n. 54 (2021): Desordem informacional e propagação de fake news: a importância da formação do leitor; 235-264 ; 2358-3428 ; 1516-4039

مصطلحات موضوعية: Media and information literacy. Reader education. BNCC. High School, Letramentos midiáticos e informacionais. Formação do leitor. BNCC. Ensino Médio

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العلاقة: http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/26661/18951Test; http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/26661Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p235-264Test
http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/26661Test

المؤلفون: Stutz, Lidia, Mello, Claudio José de Almeida

المصدر: Letras; n. 58: (Jun. 2019) - Gêneros textuais / discursivos: ensino, aprendizagem e avaliação na educação básica; 323-344 ; 2176-1485 ; 1519-3985

مصطلحات موضوعية: Literary education, Reader education, Reading, Production of texts, Educação literária, Formação do leitor, Leitura, Produção de textos

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/34783/pdf_1Test; https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/34783Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5902/2176148534783Test
https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/34783Test

المؤلفون: Mossi de Quadros, Camila, Hisae Yaegashi Zaponne, Mirian

المصدر: Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 37: Ano XVII-jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28
Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 37: Ano XVII-jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28
Interdisciplinar-Revista de Estudios en Lengua y Literatura; Vol. 37: Ano XVII-jan-jun de 2022 | A literatura em espaços escolares e não escolares; 13-28
Interdisciplinar
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

مصطلحات موضوعية: Leitura literária, Literary reading, Literature teaching, Textbook analysis, Análise de livros, Reader education, Perfil do leitor, Ensino de literatura, Reader profile, Formação de leitores

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a5ecd61b5e3e68270f381b05286e8e3Test
https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/18328Test

المؤلفون: Paula Aparecida Diniz Gomides, Gilcinei Teodoro Carvalho, Terezinha Cristina da Costa Rocha

المصدر: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 60, Iss 3 (2021)
Trabalhos em Linguística Aplicada v.60 n.3 2021
Trabalhos em Lingüística Aplicada
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Trabalhos em Linguística Aplicada, Volume: 60, Issue: 3, Pages: 735-747, Published: 13 DEC 2021

مصطلحات موضوعية: educação bilíngue, Educação Bilíngue, Letramento literário, literary literacy, deaf literature, P1-1091, literatura surda, Literatura em Libras, Literatura surda, letramento literário, literatura em Libras, deaf reader education, literature in Libras, bilingual education, PC1-5498, Formação de leitores surdos, formação de leitores surdos, Philology. Linguistics, Romanic languages

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::220e4c380c06be4fdbcb526eefb35656Test
https://doi.org/10.1590/0103181311071011520211025Test

المؤلفون: Pequeno, Péthala Christine Vieira

المساهمون: Pereira, Fernanda Mota, Quadrado, Lauro Iglesias, Silva, Tiago Barbosa da

مصطلحات موضوعية: Leitura (ensino superior), Leitura - Etnografia, Formação do Leitor, Autoethnography, Reading, Reader Education, LINGUISTICA, LETRAS E ARTES

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العلاقة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38974Test

الإتاحة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38974Test