المؤلفون: Vorstand VDB

المصدر: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 11, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: VDB, Kommission, Kommission für berufliche Qualifikation, Ausschreibung, Bibliography. Library science. Information resources

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.o-bib.de/bib/article/view/6025Test; https://doaj.org/toc/2363-9814Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/d09a951197f0485591d0cff35103a165Test

المؤلفون: Wie viel Wissenschaft braucht Lehrer*innenfortbildung? Tagung (4. : 2023 : Vorarlberg)

المساهمون: Pichler, Silvia Hrsg., Frey, Anne Hrsg. , Holzäpfel, Lars Hrsg., Lipowsky, Frank Hrsg. , Rincke, Karsten Hrsg.

المصدر: 2024, 184 S.

مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Lehrerausbildung, Fortbildung, Weiterbildung, Berufseinführung, Lehrerfortbildung, Qualität, Lehrer, Selbstwirksamkeit, Reflexion, Seiteneinstieg, Lehrberuf, Musikunterricht, Politische Bildung, Hochschule, Digitale Medien, Lernbegleitung, Praxissemester, Qualifizierung, Qualifikation, Internationaler Vergleich, Nachhaltigkeit, Lehramtsstudiengang, Klassenführung, Lehrerbildung, Mentoring, Digitalisierung, Unterrichtsplanung, Berufsbildende Schule, Schulleiter

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28496Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-284967Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28496Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28496/pdf/Pichler_et_al_2024_Wie_viel_Wissenschaft_braucht.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28496Test
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المؤلفون: Brücker, Herbert, Ehab, Maye, Jaschke, Philipp, Kosyakova , Yuliya

المصدر: IAB-Forschungsbericht 2024-12

مصطلحات موضوعية: Geflüchtete, Erwerbstätigkeit, Verdienst, Qualifikation

الإتاحة: https://doi.org/10.48720/IAB.FB.2412Test

المؤلفون: Heß, Barbara

المصدر: Berichtsreihen zu Migration und Integration Reihe 3

مصطلحات موضوعية: Asyl, Asylantrag, Qualifikation, Beruf

الإتاحة: https://doi.org/10.48570/bamf.fz.bericht.r3.d.2024.soko.hjb.2023.1.0Test

المؤلفون: Wojciechowicz, Anna Aleksandra, Vock, Miriam

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 92-98

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Migration, Lehrer, Berufserfahrung, Qualifikation, Berufsbiografie, Lehrberuf, Zugang, Anerkennung, Beruflicher Wiedereinstieg, Deutschland, Teacher shortage, Teacher, Employment Experience, Job experience, Occupational experience, Qualification, Apprenticeship trade, Teaching profession, Re-entry, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30059Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300599Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30059Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30059/pdf/jlb_2024_1_Wojciechowicz_Vock_Berufserfahrene_Lehrkraefte.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30059Test
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المساهمون: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fertigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Zusatzqualifikation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Weiterbildungsberatung, Kompetenz, Validierung, Anerkennung, Weiterbildungsangebot, Ausländischer Arbeitnehmer

وصف الملف: application/pdf; 58 Seiten

العلاقة: WBDIE2401W; https://doi.org/10.3278/WBDIE2401WTest; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2401WTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2401WTest
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2401WTest

المؤلفون: Ebru Balaban-Feldens, Janette Buchmann, Doris Drexl, Felix Wenger

المساهمون: Technische Universität Dortmund, Deutsches Jugend Institut (DJI)

المصدر: https://doi.org/10.3278/I74597Test.

مصطلحات موضوعية: Personalsituation, Qualifikation, Personalbindung, Arbeitszufriedenheit, Arbeitsbedingungen, FBBE, KiQuTG

وصف الملف: application/pdf; 30 Seiten

العلاقة: I74597-06; https://doi.org/10.3278/9783763974597-06Test; https://www.wbv.de/artikel/I74597-06Test

الإتاحة: https://doi.org/10.3278/9783763974597-06Test
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المؤلفون: Janette Buchmann, Ebru Balaban-Feldens

المساهمون: Technische Universität Dortmund, Deutsches Jugend Institut (DJI)

المصدر: https://doi.org/10.3278/I74597Test.

مصطلحات موضوعية: Leitung, Leitungsprofile, Qualifikation, Leitungsressourcen, Leitungszeit, FBBE, KiQuTG

وصف الملف: application/pdf; 25 Seiten

العلاقة: I74597-07; https://doi.org/10.3278/9783763974597-07Test; https://www.wbv.de/artikel/I74597-07Test

الإتاحة: https://doi.org/10.3278/9783763974597-07Test
https://doi.org/10.3278/I74597Test
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المؤلفون: Burmeister, Kai, Scholz, Jendrik

المصدر: Makroskop: Magazin für Wirtschaftspoitik ; 12/2024 ; 1-7 ; Weltunordnung

مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Economics, Fachkräftemangel, Arbeitsmarktforschung, Labor Market Research, Fachkraft, Arbeitskräftebedarf, Zuwanderung, Migrationspolitik, berufliche Integration, Investitionspolitik, Qualifikation, Beschäftigungsförderung, Bundesrepublik Deutschland, specialist, manpower requirements, immigration, migration policy, occupational integration, investment policy, qualification, employment promotion, Federal Republic of Germany

الوقت: 10900

العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94045Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94045-3Test

الإتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94045Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94045-3Test

المؤلفون: Kawaguchi, Daiji, Toriyabe, Takahiro

المصدر: Labour Economics ; 78 ; 1-16

مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Sozialwissenschaften, Soziologie, Education, Social sciences, sociology, anthropology, skill use, gender gap, immigrant wage penalty, PIAAC, Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, Frauen- und Geschlechterforschung, Migration, Vocational Training, Adult Education, Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies, Sociology of Migration, Messung, Elternurlaub, Kompetenz, Qualifikation, Lohnunterschied, Mann, Frau, Migrant, measurement

العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92854Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92854-2Test; https://doi.org/10.1016/j.labeco.2022.102197Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.labeco.2022.102197Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92854Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92854-2Test