المؤلفون: Mettini, Danilo Gabriel

المصدر: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 215 (Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa. Volumen 1), 2024, pags. 101-110

مصطلحات موضوعية: Documental, estrategia de medios, lenguaje documental, proyecto áulico, transmedia, Documentário, estratégia midiática, linguagem documental, projeto de sala de aula, transmídia, Documentary, media strategy, documentary language, classroom project

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العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438190Test; (Revista) ISSN 1853-3523; (Revista) ISSN 1668-0227

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438190Test

المؤلفون: Sánchez, Rocío Valeria, Ruiz Díaz, Flavia, Bohl, María Victoria

المصدر: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 215 (Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa. Volumen 1), 2024, pags. 43-56

مصطلحات موضوعية: Competencias, estrategias pedagógicas, evaluación formativa, proyecto áulico, tecnologías de la información y la comunicación, Proficiencies, pedagogical strategies, formative assessment, classroom project, information and communication technologies, Competências, estratégias pedagógicas, avaliação formativa, projeto de sala de aula, tecnologias de informação e comunicação

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العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438184Test; (Revista) ISSN 1853-3523; (Revista) ISSN 1668-0227

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438184Test

المؤلفون: Martínez, María Belén

المصدر: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 215 (Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa. Volumen 1), 2024, pags. 57-65

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje, pandemia, proyecto áulico, universidad, virtualidad, Aprendizagem, projeto sala de aula, universidade, virtualidade, Learning, pandemic, classroom project, university, virtuality

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438185Test; (Revista) ISSN 1853-3523; (Revista) ISSN 1668-0227

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9438185Test

المؤلفون: Sena, María Laura del Carmen, Huerga, Verónica del Pilar

المصدر: Reseñas de Enseñanza de la Historia; Núm. 13 (2015): Septiembre; 155 ; 2796-9304 ; 1668-8864

مصطلحات موضوعية: Escuela secundaria pública, Proyecto áulico, Violencia hacia la mujer, Ley de Educación Nacional, Ideas críticas, Relación pasado-presente

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العلاقة: http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3684/60718Test; http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3684Test

الإتاحة: http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3684Test

المؤلفون: Dávalos Von Eckstein, José Edmundo, Villagra, Mirtha G., Samudio, Hugo

المصدر: ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 7, Nº. 2, 2020, pags. 107-120

مصطلحات موضوعية: Proyecto áulico, empresas, economía, procesos administrativos, Project class, companies, economy, administrative processes

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7673563Test; (Revista) ISSN 2409-2401

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7673563Test

المؤلفون: Reza Suárez, Lilian, Calderón, Juan Carlos

المصدر: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN 2254-7630, Nº. 12 (Diciembre), 2015, pag. 7

مصطلحات موضوعية: Educación Superior, Energías Limpias, Investigación, Proyecto Áulico, Maqueta, Constructivismo, Estudiantes, Higher Education, Clean Energies, Research, Classroom Projects, Model, Constructionism, Students

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العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8565486Test; (Revista) ISSN 2254-7630

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8565486Test

المصدر: ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 7, Nº. 2, 2020, pags. 107-120

مصطلحات الفهرس: Proyecto áulico, empresas, economía, procesos administrativos, Project class, companies, economy, administrative processes, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7673563Test

المصدر: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN 2254-7630, Nº. 12 (Diciembre), 2015, pag. 7

مصطلحات الفهرس: Educación Superior, Energías Limpias, Investigación, Proyecto Áulico, Maqueta, Constructivismo, Estudiantes, Higher Education, Clean Energies, Research, Classroom Projects, Model, Constructionism, Students, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8565486Test

المصدر: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN 2254-7630, Nº. 12 (Diciembre), 2015, pag. 7

مصطلحات الفهرس: Educación Superior, Energías Limpias, Investigación, Proyecto Áulico, Maqueta, Constructivismo, Estudiantes, Higher Education, Clean Energies, Research, Classroom Projects, Model, Constructionism, Students, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8565486Test