يعرض 1 - 10 نتائج من 43,937 نتيجة بحث عن '"Physics education"', وقت الاستعلام: 1.28s تنقيح النتائج
  1. 1
    رسالة جامعية
    La historia, la fenomenología y la epistemología de la física. Orientaciones conceptuales, pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la termodinámica en el contexto de formación de profesores

    المؤلفون: Garzón Barrios, Marina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Castells Llavanera, Marina, Balzano, Emilio, Giménez, Joaquim

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Filosofia de la ciència, Filosofía de la ciencia, Philosophy of science, Fenomenologia (Física), Fenomenología (Física), Phenomenological theory (Physics), Termodinàmica, Termodinámica, Thermodynamics, Ensenyament de la física, Enseñanza de la física, Physics education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/690231Test

    استعراض التسجيلة في TDX

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    مؤتمر
    STEAM in physics learning over the last 5 years: Bibliometric analysis.

    المؤلفون: Aziz, Nabeela Rahma Noor1 (AUTHOR) nabeela.rna@gmail.com, Wibowo, Firmanul Catur1 (AUTHOR), Nasbey, Hadi1 (AUTHOR)

    المصدر: AIP Conference Proceedings. 2024, Vol. 3116 Issue 1, p1-7. 7p.

    مصطلحات موضوعية: *BIBLIOMETRICS, *PHYSICS education, *PHYSICS, *CREATIVE thinking, *DATABASE management software


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    مؤتمر
    Unveil creative thinking in the physics education: Bibliometric analysis and literature review.

    المؤلفون: Wibowo, Firmanul Catur1 (AUTHOR) fcwibowo@unj.ac.id, Darman, Dina Rahmi2 (AUTHOR), Guntara, Yudi2 (AUTHOR), Nulhakim, Lukman3 (AUTHOR), Prahani, Binar Kurnia4 (AUTHOR) binarprahani@unesa.ac.id, Kurniawan, Bakhrul Rizky5 (AUTHOR), Fatkhomi, Fahmi6 (AUTHOR), Siwanto7 (AUTHOR), Prajoko, Setiyo8 (AUTHOR), Ahmad, Nur Jahan9 (AUTHOR), Karlin, K. Alfarizi Ade10 (AUTHOR)

    المصدر: AIP Conference Proceedings. 2024, Vol. 3116 Issue 1, p1-7. 7p.

    مصطلحات موضوعية: *PHYSICS education, *CREATIVE thinking, *LITERATURE reviews, *BIBLIOMETRICS, *COGNITIVE ability, *STATISTICAL physics


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    مؤتمر
    Virtual laboratory in physics education: A systematic review.

    المؤلفون: Darman, Dina Rahmi1,2 (AUTHOR), Suhandi, Andi1 (AUTHOR) andi_sh@upi.edu, Kaniawati, Ida1 (AUTHOR), Samsudin, Achmad1 (AUTHOR), Wibowo, Firmanul Catur3 (AUTHOR)

    المصدر: AIP Conference Proceedings. 2024, Vol. 3116 Issue 1, p1-7. 7p.

    مصطلحات موضوعية: *PHYSICS education, *PHYSICS laboratories, *SCIENTIFIC literacy, *LITERATURE reviews, *EDUCATIONAL technology, *LABORATORIES, *CONCEPT mapping, *STOCHASTIC learning models


    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Notions of resistances and points of entry for texts formats in teacher physics education.

    المؤلفون: Setlik, Joselaine1,2 joselainesw@gmail.com

    المصدر: Educational Philosophy & Theory. Jul2024, Vol. 56 Issue 7, p658-668. 11p.

    مصطلحات موضوعية: *PHYSICS, *PHYSICS education, *PHYSICS teachers, *PHILOSOPHY, *UNDERGRADUATES


    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Contesting the boundaries of physics teaching: What it takes to transform physics education toward justice‐centered ends.

    المؤلفون: Jones, Jasmine1 (AUTHOR) jjone47@uic.edu

    المصدر: Science Education. Jul2024, Vol. 108 Issue 4, p1015-1033. 19p.

    مصطلحات موضوعية: *PHYSICS education, *ENVIRONMENTAL racism, *PRAXIS (Process), *CONSTRAINTS (Physics), *ENVIRONMENTAL justice, *SOLAR radiation


    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Mindful movements matter: differentiating active body movements in underprivileged students' learning of physics concepts.

    المؤلفون: Kang, Seokmin1,2, Lu, MingTsan1, Black, John B.3, Kim, Sungyeun2 syk@inu.ac.kr

    المصدر: Research in Science & Technological Education. Jun2024, Vol. 42 Issue 2, p412-430. 19p.

    مصطلحات موضوعية: *BODY movement, *PHYSICS education, *CONCEPT learning, *MINDFULNESS, *AFTER school programs, *ACTIVE learning


    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Exploring color concepts in physics education: Addressing common preconceptions among teachers‐in‐training.

    المؤلفون: Martínez‐Borreguero, Guadalupe1 (AUTHOR) mmarbor@unex.es, Naranjo‐Correa, Francisco L.1 (AUTHOR), Nuñez, Milagros Mateos1 (AUTHOR)

    المصدر: Color Research & Application. May2024, Vol. 49 Issue 3, p339-355. 17p.

    مصطلحات موضوعية: *PHYSICS education, *EDUCATIONAL resources, *CONCEPT mapping, *EDUCATIONAL background, *TEACHER education, *CONCEPT learning, *PHYSIOLOGY education


    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Whose work matters? A tool for identifying and developing more inclusive physics textbooks.

    المؤلفون: Xiang, Tai1 (AUTHOR), Gray, William2 (AUTHOR), Hudgings, Janice1 (AUTHOR)

    المصدر: American Journal of Physics. May2024, Vol. 92 Issue 5, p329-335. 7p.

    مصطلحات موضوعية: *TEXTBOOKS, *PHYSICS education, *MACHINE learning, *PHYSICS, *WHITE men, *PEOPLE of color


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    تقرير
    Enhance students learning outcomes by redesigning individual learning activities into group activities for introductory level Physics courses

    المؤلفون: Hettiarachchilage, Kalani, Haldolaarachchige, Neel

    مصطلحات موضوعية: Physics - Physics Education

    الوصول الحر: http://arxiv.org/abs/2407.09330Test

    View record in Arxiv

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث