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1كتاب
المؤلفون: Schäfer, Alfred
المصدر: Weinheim : Beltz Juventa 2023, 310 S.
مصطلحات موضوعية: Empirie, Pädagogische Theorie, Begründung, Reflexion, Ungleichheit, Gleichwertigkeit, Demokratische Erziehung, Urteil, Wissen, Einbildung, Leistungsvergleich, Selektion, Narration, Beobachtung, Konsum, Kultur, Ideologie, Pädagogische Forschung, Empirische Forschung, Praxis, Handlungstheorie, Kritische Theorie, Pedagogical theory, Civic education, Democratic education, Knowledge, Comparative achievement, Performance comparison, Observation, Consumption
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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29064Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290642Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29064Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29064/pdf/Schaefer_2023_Sondierungen_des_Paedagogischen.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29064Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290642Test
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https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29064/pdf/Schaefer_2023_Sondierungen_des_Paedagogischen.pdfTest -
2كتاب
المصدر: Frankfurt am Main : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2020, 99 S.
مصطلحات موضوعية: Digitalisierung, Bildung, Schule, Ausstattung, Klassenbuch, Diagnostik, Learning Analytics, Datenschutz, Rechtslage, Schulverwaltung, Bildungspolitik, Lernerfolg, Lernerfolgsmessung, Digitale Medien, Digitale Informationsspeicherung, Informationstechnologische Bildung, Medienausstattung, Medienentwicklung, Leistungsmessung, Computerunterstütztes Verfahren, Schülerleistung, Computerprogramm, Medieneinsatz, Fachgespräch, Projekt, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung
وصف الملف: application/pdf
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3تقرير
مصطلحات موضوعية: digitaler Wandel, Schulleitung, Lehrperson, ICT-Support, pädagogische Forschung, Kanton Zürich, Lehrerbildung, Lehrerinnenbildung, Weiterbildung
العلاقة: https://zenodo.org/communities/repositorium-phzhTest; https://zenodo.org/record/7385330Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.7385330Test; oai:zenodo.org:7385330
الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7385330Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.7385329Test
https://zenodo.org/record/7385330Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Käbisch, David
المصدر: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 44 (2021) 1, S. 39-42
مصطلحات موضوعية: Religionspädagogik, Konfessionslosigkeit, Globalisierung, Pädagogische Forschung, Religionserziehung, Fallbeispiel, Deutschland-Östliche Länder, Pedagogics of religion, Religious education, Globalization, Educational research, Exemplary model, Germany-Eastern States, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer, Fachdidaktik/Religion
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:22746Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-227468Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/22746Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/22746/pdf/ZEP_1_2021_Kaebisch_Konfessionslosigkeit.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:22746Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Bellmann, Johannes
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 66 (2020) 6, S. 788-806
مصطلحات موضوعية: Wissen, Erziehungswissenschaft, Empirische Forschung, Forschung, Methode, Pädagogische Forschung, Begriff, Geschichte
, Wissenschaft, Wissenschaftstheorie, Sozialwissenschaften, Pragmatismus, Praxisbezug, Produktion, Theorie, Theoriebildung, Knowledge, Sciences of education, Empirical research, Research, Method, Educational research, History, Science, Sciences, Theory of science, Social sciences, Pragmatism, Practice relevance, Theory وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25813Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-258133Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25813Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25813/pdf/ZfPaed_6_2020_Bellmann_Theoretische_Forschung.pdfTest
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Lüders, Manfred
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 66 (2020) 6, S. 853-872
مصطلحات موضوعية: Empirische Untersuchung, Forschung, Pädagogische Forschung, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Begriff, Schule, Schulpädagogik, Didaktik, Curriculum, Lehrplan, Unterrichtsmethode, Lexikon, Textanalyse, Wissenschaftssprache, Wissenschaftsdisziplin, Codierung, Definition, Entwicklung, Fachsprache, Nachschlagewerk, Theorie, Wörterbuch, Empirical study, Research, Educational research, Qualitative research, Quantitative research, School, School pedagogics
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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25817Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-258175Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25817Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25817/pdf/ZfPaed_6_2020_Lueders_Zentrale_Begriffe.pdfTest
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Willmann, Marc
المصدر: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 2 (2020) 2, S. 222-232
مصطلحات موضوعية: Sonderpädagogik, Evidenz, Exklusion, Verhaltensauffälligkeit, Pädagogische Forschung, Tradition, Theorie, Perspektive, Empirische Forschung, Methodenfreiheit, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Evidence, Educational research, Theory, Perspective, Empirical research, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:25208Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-252089Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25208Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25208/pdf/ESE_2020_2_Willmann_Deutungsmacht_der_Forschung.pdfTest
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Zenke, Christian Timo
المصدر: Die deutsche Schule 112 (2020) 3, S. 338-353
مصطلحات موضوعية: Klassenraum, Lernort, Schulraum, Schulbau, Schulgebäude, Architektur, Raumgestaltung, Raum, Modell, Raumplanung, Einflussfaktor, Lehr-Lern-Prozess, Pädagogische Forschung, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung, Erziehungswissenschaft, Schulentwicklung, Deutschland, Classrooms, Educational setting, Schoolroom facilites, School construction, School building, Interior design, Area development planning, Teaching-learning process, Educational research, Teacher education, Teacher training, Further education for teachers
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:21855Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-218559Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21855Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21855/pdf/DDS_2020_3_Zenke_Vom_Klassenzimmer_zur_Lernlandschaft.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:21855Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Werner Thole
المصدر: Espaço Pedagógico, Vol 24, Iss 3, Pp 452-469 (2017)
مصطلحات موضوعية: Empirie und Forschung. Kritische Theorie. Pädagogische Forschung. Pädagogische Theorie, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7759Test; https://doaj.org/toc/0104-7469Test; https://doaj.org/toc/2238-0302Test
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10كتاب
المؤلفون: Reh, Sabine
المصدر: Reh, Sabine [Hrsg.]; Glaser, Edith [Hrsg.]; Behm, Britta [Hrsg.]; Drope, Tilman [Hrsg.]: Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990. 1. Auflage. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2017, S. 164-186. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 63)
مصطلحات موضوعية: Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Empirische Forschung, Pädagogische Forschung, Bildungsgeschichte, Angewandte Forschung, Lehrer, Wissenstransfer, Geschichte
, Finanzierung, Pädagoge, 20. Jahrhundert, Forschungsinstitut, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Wissenschaftler, Hylla, Erich, Deutschland-BRD, Sciences of education, Educational research, Empirical research, History of education, History of educational activities, Applied research, Teacher, Transfer of knowledge, History, Financing, Funding, Pedagogue وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:20793; http://dx.doi.org/10.25656/01:20802Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-208020Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20802Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20802/pdf/Reh_2017_Angewandte_Erziehungswissenschaft.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20802Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-208020Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20802Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20802/pdf/Reh_2017_Angewandte_Erziehungswissenschaft.pdfTest
