نتائج البحث - "Ortega Cervigón, José Ignacio"

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دورية أكاديمية

The teaching of the Spanish democratic transition: a comparison between high school textbooks (1979-1996) ; La enseñanza de la Transición democrática española: una comparativa entre libros de texto de bachillerato (1979-1996)

المؤلفون: Domínguez López, José Luis, Ortega Cervigón, José Ignacio

المصدر: Clio. History and History Teaching; No. 49 (2023): Historical thinking skills from an international perspective; 252-268 ; Clío. History and History teaching; Núm. 49 (2023): Competencias de pensamiento histórico desde una perspectiva internacional; 252-268 ; 1139-6237

مصطلحات موضوعية: Libros de texto, Transición democrática, aprendizaje, didáctica de la Historia, Textbooks, Democratic transition, learning, didactics of History

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/9552/8435Test; https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/9552Test

الإتاحة: https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2023499552Test
https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/9552Test

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دورية أكاديمية

Procesos históricos, problemas sociales relevantes y canciones en la formación inicial del profesorado

المؤلفون: Ortega Cervigón, Jose Ignacio

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la Historia, Canciones, Temas sociales relevantes, Valores cívicos, Formación inicial del profesorado, Teaching history, Songs, Relevant social issues, Initial teacher training

العلاقة: Ortega Cervigón, J. I. (2023). Procesos históricos, problemas sociales relevantes y canciones en la formación inicial del profesorado. Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, (14), 54–67. [https://doi.org/10.30827/unes.i14.27022Test]; https://hdl.handle.net/10481/83714Test

الإتاحة: https://doi.org/10.30827/unes.i14.27022Test
https://hdl.handle.net/10481/83714Test

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دورية أكاديمية

Historical processes, relevant social problems and songs in initial teacher training ; Procesos históricos, problemas sociales relevantes y canciones en la formación inicial del profesorado

المؤلفون: Ortega Cervigón, Jose Ignacio

المصدر: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; No. 14 (2023); 54-67 ; Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 14 (2023); 54-67 ; 2530-1012

مصطلحات موضوعية: Teaching History, songs, relevant social issues, civic values, initial teacher training, didáctica de la historia, canciones, temas sociales relevantes, valores cívicos, formación inicial del profesorado

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/27022/25366Test; https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/27022Test

الإتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/27022Test

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La reducción de juros de 1480 de los Reyes Católicos y la nobleza conquense

المؤلفون: Administrador, BUCM, Cob Moreno, Elena, de Santos Olmos, Leticia, Guerrero García, Eduardo, Garcia Sanchez, Maite, Henche Grande, Laura, Jiménez Manzanares, Abel, Palafox Parejo, Manuela, Ortega Cervigón, José Ignacio

الوصول الحر: http://europeana.eu/portal/record/9200102/BibliographicResource_1000084329853.htmlTest

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دورية أكاديمية

Explorando iconos culturales medievales en Educación Primaria: comparativa en manuales escolares de Cataluña y Castilla y León

المؤلفون: Carril Merino, María Teresa, Llonch Molina, Nayra, Calle Carracedo, Mercedes de la, Ortega Cervigón, José Ignacio

المصدر: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 1575-0965, Vol. 27, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Cultura histórica, multiperspectiva y análisis de iconos culturales en la formación del profesorado de historia), pags. 35-50

مصطلحات موضوعية: cultural icons, textbooks, primary school, teaching history, iconos culturales, libros de texto, educación primaria, enseñanza de la historia

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9483686Test; (Revista) ISSN 1575-0965

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9483686Test

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“Porque la lauor de la Syerra es prouechosa para los pastos”. Conflictos económicos, territoriales y jurisdiccionales entre el concejo de Cuenca y los vasallos de señorío (ca. 1400 1520)

المؤلفون: Administrador, BUCM, Cob Moreno, Elena, de Santos Olmos, Leticia, Guerrero García, Eduardo, Garcia Sanchez, Maite, Henche Grande, Laura, Jiménez Manzanares, Abel, Palafox Parejo, Manuela, Ortega Cervigón, José Ignacio

الوصول الحر: http://europeana.eu/portal/record/9200102/BibliographicResource_2000081690850.htmlTest

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دورية أكاديمية

Isidora Sáez-Rosenkranz y Joaquín Prats Cuevas (eds.). (2020). Memoria histórica y enseñanza de la Historia ; I. Sáez-Rosenkranz y J.Prats Cuevas (eds.). (2020). Memoria histórica y enseñanza de la Historia. Gijón: Ediciones Trea. 212 pp., ISBN: 978-84-18105-38-8

المؤلفون: Ortega Cervigón, José Ignacio

المصدر: Panta Rei. Digital Journal of History and Didactics of History; Vol. 16 (2022): Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia; 335-339 ; Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia; Vol. 16 (2022): Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia; 335-339 ; 2386-8864 ; 1136-2464

مصطلحات موضوعية: memoria histórica, enseñanza de las ciencias sociales, monografías, fuentes primarias, historical memory, social sciences education, monographs, primary documents

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العلاقة: https://revistas.um.es/pantarei/article/view/525951/329261Test; https://revistas.um.es/pantarei/article/view/525951Test

الإتاحة: https://revistas.um.es/pantarei/article/view/525951Test

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