-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Jouber, Habib
المصدر: Corporate Governance: The International Journal of Business in Society, 2023, Vol. 24, Issue 2, pp. 278-302.
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Nguyen, Ca, Pacheco, Alejandro, Stone, Randall
المصدر: Managerial Finance, 2023, Vol. 49, Issue 12, pp. 1964-1978.
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: P. Menshikov V., П. Меньшиков В.
المصدر: Professional education in the modern world; Том 13, № 4 (2023); 756-765 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 13, № 4 (2023); 756-765 ; 2224-1841
مصطلحات موضوعية: educational psychology, professional education, didactic communication, spatial and temporal modes of didactic communication, system model of didactic communication, chronotope of didactic communication, organizational form of educational interaction, педагогическая психология, профессиональное образование, дидактическая коммуникация, пространственные и временные модусы дидактической коммуникации, системная модель дидактической коммуникации, хронотоп дидактической коммуникации, организационная форма учебного взаимодействия
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1146/998Test; Арпентьева М. Р. Модусы дидактической коммуникации и понимание // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2015. Т. 21, № 1. С. 28–32.; Арпентьева М. Р. Разработка интегративной модели дидактической коммуникации и понимание// Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2014. Т. 20, № 3. С. 73–78.; Арпентьева М. Р., Гасанова Р. Р. Меньшиков П. В. Современная дидактическая коммуникация: психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания. Toronto: Altaspera Publ., 2020. 451с.; Арпентьева М. Р., Меньшиков П. В. Новые исследования дидактической коммуникации: умение учиться и умение учить. Калуга: КГУ им. К. Э. Циолковского, 2017. 426 с.; Арпентьева М. Р., Меньшиков П. В. Новые образовательные практики в контексте коммуникативного подхода // Профессиональное образование в современном мире. 2017. № 3. С. 1179–1185. DOI:10.15372/PEMW20170306.; Жизненное пространство в психологии / под ред. Н. В. Гришиной, С. Н. Костроминой. Санкт-Петербург: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 2020. 532 с.; Меньшиков П. В. Психология учебного взаимодействия. Санкт-Петербург: Лань, 2021. 256 с.; Меньшиков П. В. Феномен дидактической коммуникации. Калуга: КГУ им. К. Э. Циолковского, 2017. 328 с.; Меньшиков П. В., Арпентьева М. Р. Критерии анализа стратегий дидактической коммуникации // Профессиональное образование в современном мире. 2021. Т. 11, № 4. С. 97–107.; Меньшиков П. В., Арпентьева М. Р. Экзистенциально-рефлексивная стратегия дидактической коммуникации: психологическая экспликация // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т. 12, № 1. С. 143–151.; Петровский А. В. Психология и время. Санкт-Петербург: Питер, 2007. 448 с.; Cerna M. Humanism and didactic theorems from the early modern era in the knowledge society // International Journal of Innovation and Learning. 2021. Vol. 29, № 3. P. 340–357.; De Blasio A., Vinci F. Narrative learning and transformative practices in higher distance education // Higher education learning methodologies and technologies online: 3rd Intern. workshop, HELMeTO 2021, Pisa, Italy, Sept. 9–10, 2021: revised selected papers. Cham: Springer, 2022. Р. 309–320. https://doi.org/10.1007/978--030-96060-5_22Test.; Foresight education: problems of didactic communication development / ed. by M. R. Arpentieva [et al.]. Toronto: Altaspera Publ. & Literary Agency Inc., 2019. 146 p.; Foresight education: values, models and technologies of didactic communication of the XXI century / ed. by M. R. Arpentieva [et al.]. Toronto: Altaspera Publ. & Literary Agency Inc., 2018. 710 p.; Menshikov P. V., Arpentieva M. R., Braitseva S. V. Didactic communication in the training of specialists in aerospace engineering // MATEC Web Conference. 2018. Vol. 158. Art. 01 004.; Vollmer H. J., Klette K. Pedagogical content knowledge and subject didactics – an intercontinental dialogue? // Didactics in a changing world. European Perspectives on teaching, learning and the curriculum. Cham: Springer, 2023. P. 17–33. DOI:10.1007/978-3-031-20810-2_2.; Yalçın Y. Learner characteristics and competencies // Handbook of open, distance and digital education. Singapore: Springer, 2023. Р. 902–929.; Меньшиков П. В. Хронотопы дидактической коммуникации // Современные тренды высшего образования. Ульяновск, 2023. С. 476–494.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1146Test
الإتاحة: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-4-17Test
https://doi.org/10.15372/PEMW20170306Test
https://doi.org/10.1007/978--030-96060-5_22Test
https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1146Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Mehdi LECHGUAR, Aboubakre HAJI, Khalid SADIQI
المصدر: African Scientific Journal; Vol. 3 No. 22 (2024); 320 ; African Scientific Journal; Vol. 3 No 22 (2024); 320 ; 2658-9311
مصطلحات موضوعية: Performance financière, Assurance, Effet de levier, Rentabilité, Liquidité, Taille de l'entreprise, Réassurance, Croissance, Type d'entreprise, Forme organisationnelle, Financial performance, Insurance, Leverage, Profitability, Liquidity, Company size, Reinsurance, Growth, Type of insurance, Organizational form
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://www.afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/647/590Test; https://www.afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/647Test
الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10695836Test
https://www.afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/647Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: A. L. Belykh
المصدر: Управление, Vol 11, Iss 1, Pp 51-63 (2023)
مصطلحات موضوعية: industrial symbiosis, symbiotic chains, practical examples, randomness, planned approach, organizational form, leadership, commercial organizations, non-profit organizations, Management. Industrial management, HD28-70
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/595Test; https://doaj.org/toc/2309-3633Test; https://doaj.org/toc/2713-1645Test
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Tazhitdinova, Alisa
مصطلحات موضوعية: Economics, Applied Economics, Economic Theory, Infectious Diseases, Entrepreneurial entry, Incorporation, Organizational form, Avoidance, Income shifting, Compliance cost, Organizational Form, Income Shifting, Compliance Cost, Econometrics, Applied economics, Economic theory
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://escholarship.org/uc/item/7nw9x2wmTest
-
7دورية أكاديمية
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Vidal, Natalia G., Van Buren III, Harry J.
المصدر: Sustainability Accounting, Management and Policy Journal, 2022, Vol. 13, Issue 5, pp. 1109-1131.
-
9رسالة جامعية
المؤلفون: Alotaibi, Abdulaziz
المساهمون: Burt, Steve
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Zhongxuan Ma, Kevin Augustijn, Iwan De Esch, Bart Bossink
مصطلحات موضوعية: Medicine, Pharmacology, Developmental Biology, Cancer, Science Policy, Infectious Diseases, Biological Sciences not elsewhere classified, neglected tropical diseases, stopped clinical trials, ntd clinical trials, common collaborative types,
+public%22">xlink "> public, private partnerships influencing, including clinical trials, clinical trials, private partnerships, collaborating types, scientific issues, results reveal, public sector, organizational form, often studied, nongovernmental organization, led collaborations, later stages, huge costs, gov database, drug research, affiliation information الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pntd.0011760.s001Test
https://figshare.com/articles/journal_contribution/Searching_terms_for_twenty_neglected_tropical_diseases_/24554981Test