رسالة جامعية

Burocracia e participação popular na prática: uma análise do cotidiano de dois orçamentos participativos através de seus implementadores e suas interfaces

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Burocracia e participação popular na prática: uma análise do cotidiano de dois orçamentos participativos através de seus implementadores e suas interfaces
المؤلفون: Crantschaninov, Tamara Ilinsky
مرشدي الرسالة: Lotta, Gabriela Spanghero, Teixeira, Marco Antonio Carvalho, Escolas::EAESP, Spink, Peter
المصدر: Repositório Institucional do FGVFundação Getulio VargasFGV.
حالة النشر: publishedVersion
سنة النشر: 2013
المجموعة: IBICT Brazilian ETDs
مصطلحات موضوعية: Burocracia de nível de rua, Participação popular, Orçamento participativo, Administração pública, Administração pública - Participação do cidadão - Brasil, Orçamento municipal - Participação do cidadão - Brasil, Burocracia - Brasil
الوصف: Submitted by Tamara Ilinsky Crantschaninov (tami.crants@gmail.com) on 2013-03-26T02:35:30Z No. of bitstreams: 1 dissertacao final - CRANTSCHANINOV tamara.pdf: 1030683 bytes, checksum: a63738162a3e9b2c9db62800b2f83c3f (MD5)
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Essa dissertação busca compreender processos de implementação de orçamento participativos pelo viés da burocracia de nível de rua. Para tal, foram estudados os casos de Guarulhos e São Bernardo do Campo, utilizando como metodologia a análise de interface proposta por Long. Parte-se do pressuposto que é possível identificar, através do cotidiano destes profissionais, pontos de inflexão da participação popular no Brasil, que, além de ainda se encontrar em desenvolvimento, já apresenta diversos desafios para ser bem sucedida. Assim, como problema de pesquisa, tem-se “qual é o papel dos servidores públicos dos orçamentos participativos que estão em contato direto com o público na implementação dos mesmos?”. O estudo do dia a dia desses atores demonstra, com grande força, uma desconfiança da sociedade civil para o governo, sendo necessário recriar uma imagem do poder municipal enquanto parceiro; a força do orçamento participativo enquanto processo pedagógico, tanto para questões de funcionamento da máquina pública, quanto para a própria cidadania; a necessidade de mobilização da população para além dos momentos das plenárias; a relativa dependência da organização e legitimação interna do orçamento participativo na estrutura de governo, para um trabalho orientado da burocracia de nível de rua; a legitimação do governo nas comunidades através da ação dessa categoria; e a constatação que estes profissionais configuram, na verdade, uma nova categoria, que serão aqui chamados de agentes de interface, por não se enquadrarem na lógica tradicional da burocracia. Também pelo seu papel fundamental na criação de novos sentidos, propõe-se a interface enquanto lugar.
Original Identifier: oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/10657
نوع الوثيقة: masterThesis
اللغة: Portuguese
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10438/10657Test
حقوق: info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsndl.IBICT.oai.bibliotecadigital.fgv.br.10438.10657
قاعدة البيانات: Networked Digital Library of Theses & Dissertations