-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Opozda-Suder, Sylwia (ORCID
0000-0002-4891-7075 ), Grygiel, Pawel (ORCID0000-0001-9790-3772 ), Karteczka-Swietek, Kinga (ORCID0000-0002-0444-5686 )المصدر: Journal of Psychoeducational Assessment. Sep 2023 41(6):671-688.
تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y
Page Count: 18
الواصفات: Social Behavior, High School Students, Test Construction, Test Validity, Student Behavior, Measurement Techniques, Psychometrics, Gender Differences, Test Reliability, Factor Structure, Foreign Countries, Factor Analysis
مصطلحات جغرافية: Poland
-
2كتاب
المؤلفون: Vissenberg, Joyce, Puusepp, Marit, Edisherashvili, Natalia, Tomczyk, Lukasz, Opozda-Suder, Sylwia, Sepielak, Dominika, Hietajärvi, Lauri, Maksniemi, Erika, Pedaste, Margus, d'Haenens, Leen
مصطلحات موضوعية: P Philology. Linguistics, H Social Sciences (General)
وصف الملف: text
العلاقة: http://eprints.lse.ac.uk/122326/1/Vissenberg_et_al_Individual_and_social_differentiating_factors_and_outcomes_of_media_literacy_and_digital_skills_report.pdfTest; Vissenberg, Joyce, Puusepp, Marit, Edisherashvili, Natalia, Tomczyk, Lukasz, Opozda-Suder, Sylwia, Sepielak, Dominika, Hietajärvi, Lauri, Maksniemi, Erika, Pedaste, Margus and d'Haenens, Leen (2023) Report on the results of a systematic review of the individual and social differentiating factors and outcomes of media literacy and digital skills. . KU Leuven: REMEDIS, Leuven.
-
3كتاب
المؤلفون: Martinez, Diego, Helsper, Ellen, Casado, Miguel Ángel, Martinez, Gemma, Larrañaga, Nekane, Garmendia, Maialen, Olveira, Rubén, Salmela-Aro, Katariina, Spurava, Guna, Hietajärvi, Lauri, Maksniemi, Erika, Sormanen, Niina, Tiihonen, Sini, Wilska, Terhi-Anna, Vissenberg, Joyce, Puusepp, Marit, Edisherashvili, Natalia, Tomczyk, Lukasz, Opozda-Suder, Sylwia, Sepielak, Dominika, Pedaste, Margus, d'Haenens, Leen
مصطلحات موضوعية: P Philology. Linguistics, H Social Sciences (General)
وصف الملف: text
العلاقة: http://eprints.lse.ac.uk/122324/1/Martinez_et_al_Co_developing_media_literacy_and_digital_skills_interventions_report.pdfTest; Martinez, Diego, Helsper, Ellen orcid:0000-0002-0852-2853 , Casado, Miguel Ángel, Martinez, Gemma, Larrañaga, Nekane, Garmendia, Maialen, Olveira, Rubén, Salmela-Aro, Katariina, Spurava, Guna, Hietajärvi, Lauri, Maksniemi, Erika, Sormanen, Niina, Tiihonen, Sini, Wilska, Terhi-Anna, Vissenberg, Joyce, Puusepp, Marit, Edisherashvili, Natalia, Tomczyk, Lukasz, Opozda-Suder, Sylwia, Sepielak, Dominika, Pedaste, Margus and d'Haenens, Leen (2023) Co-developing media literacy and digital skills interventions: report on preliminary results. . KU Leuven: REMEDIS, Leuven.
-
4دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: political mobilization, activism and radicalism, youth, factor structure, measurement invariance
العلاقة: Terrorism and Political Violence, s. [1-20]; https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/327504Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1080/09546553.2024.2308795Test
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/327504Test -
5دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: ADHD, psychological and psychosocial issues, adolescents, systematic reviews
العلاقة: PLoS ONE, T. 17, nr 6; https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/293429Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0269495Test
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/293429Test -
6دورية أكاديمية
المصدر: Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 32 (2021); 229–249 ; Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 32 (2021); 229–249 ; Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 32 (2021); 229–249 ; Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 32 (2021); 229–249 ; 2392-1544 ; 1895-4308
مصطلحات موضوعية: conformity, adolescence, psychometric properties, latent structure, bi-factor model
وصف الملف: application/pdf
-
7دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: drug craving, psychometry, confirmatory factor analysis (CFA), longitudinal measurement invariance
العلاقة: PLoS ONE, T. 16, nr 9; https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/278384Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0256018Test
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/278384Test -
8كتاب
المؤلفون: Grygiel, Paweł, Dolata, Roman, Gaweł, Anna, Opozda-Suder, Sylwia, Łosiak-Pilch, Julia, Ostafińska-Molik, Barbara, Humenny, Grzegorz
العلاقة: Znaczenie diagnostyki edukacyjnej dla procesu kształcenia, Niemierko Bolesław, Szmigel Maria Krystyna, s. 197-216; https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/87253Test; http://www.ptde.org/pluginfile.php/1424/mod_page/content/6/Tajemnica%20tajemnic.pdfTest
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Opozda-Suder, Sylwia, Ostafińska-Molik, Barbara
المصدر: Lublin Pedagogical Yearbook; Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki; 117-137 ; Lubelski Rocznik Pedagogiczny; Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki; 117-137 ; 0137-6136
مصطلحات موضوعية: values, crisis in evaluation, adolescents, level of social adaptation, behaviour deviation, wartości, kryzys w wartościowaniu, adolescenci, poziom przystosowania społecznego, dewiacja zachowania
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/9989/8351Test; https://journals.umcs.pl/lrp/article/downloadSuppFile/9989/5373Test; https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/9989Test
الإتاحة: https://doi.org/10.17951/lrp.2020.39.4.117-137Test
https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/9989Test -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Opozda-Suder, Sylwia, Ostafińska-Molik, Barbara
مصطلحات موضوعية: wartości, kryzys w wartościowaniu, adolescenci, poziom przystosowania społecznego, dewiacja zachowania, values, crisis in evaluation, adolescents, level of social adaptation, behaviour deviation
العلاقة: Lubelski Rocznik Pedagogiczny, T. 39, nr 4, s. 117-137; https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/259429Test; https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/9989Test
النص الكامل