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1كتاب إلكتروني
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Lorenzo Cuesta, José Antonio
المصدر: Investigaciones Históricas. Época Moderna y Contemporánea; 2024: Nº Extraordinario II: HOMENAJE A LOS PROFESORES ELENA MAZA ZORRILLA Y PABLO GARCÍA COLMENARES; 481-500 ; 2530-6472 ; 10.24197/ihemc.O.2024
مصطلحات موضوعية: Instrucción Pública, Restauración, Diputación provincial, Escuela Normal, Public Instruction, Restoration, Provincial Council, Normal School
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.uva.es/index.php/invehisto/article/view/8572/5934Test; ÁLVAREZ GARCÍA, María Concepción, La Enseñanza Secundaria en Palencia durante el siglo XIX (1845-1901), Palencia, Diputación Provincial de Palencia, 1997, p. 229.; GARCÍA COLMENARES, Pablo, MORENO LÁZARO, Javier, SÁNCHEZ GARCÍA, José Luis: Historia de Palencia. Siglos XIX-XX, El Norte de Castilla, Palencia, 1996, p. 325.; MADOZ IBÁÑEZ, Pascual, Diccionario Geográfico-Estadístico-Histórico de España y sus posesiones de ultramar, Tomo XII, Madrid, 1847, p. 539.; NEGRÍN FAJARDO, Olegario (coord.), Historia de la Educación Española, Madrid, UNED, 2011, p. 37.; PALOMARES IBÁÑEZ, Jesús María, “La historia de un fracaso: los patronos de la Universidad de Valladolid en el siglo XX”, Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, 26 (2006), pp. 237-260.; PUELLES BENÍTEZ, Manuel, Educación e ideología en la España contemporánea, Madrid, Tecnos, 1999, p. 65.; TIANA FERRER, Alejandro, OSSENBACH SAUTER, Gabriela, SANZ FERNÁNDEZ, Florentino (coord.), Historia de la Educación, Madrid, UNED, 2002, p. 92.; VEGA GIL, Leoncio (coord.), Moderantismo y Educación en España. Estudios en torno a la Ley Moyano, Zamora, Instituto Florián de Ocampo, 1995, p.33.; https://revistas.uva.es/index.php/invehisto/article/view/8572Test
الإتاحة: https://doi.org/10.24197/ihemc.O.2024.481-500Test
https://doi.org/10.24197/ihemc.O.2024Test
https://revistas.uva.es/index.php/invehisto/article/view/8572Test -
3دورية أكاديمية
المصدر: Historia Y Memoria; No. 28 (2024): Think about the gender from history: Proposals and debates ; 225-260 ; Historia Y Memoria; Núm. 28 (2024): Enero-Junio 2024: «Pensar el Género desde la Historia: propuestas y debates»; 225-260 ; Historia Y Memoria; No 28 (2024): Penser le Genre Depuis L´´ histoire: Propositions et Débats; 225-260 ; 2322-777X ; 2027-5137 ; 10.19053/20275137.n28.2024
مصطلحات موضوعية: Bernardo de Monteagudo, Normal School of Peru, political-educational thought, education, Escuela Normal del Perú, Pensamiento político-educativo, Educación, Pensée politico-éducative, Éducation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/14326/13589Test; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/14326Test
الإتاحة: https://doi.org/10.19053/20275137.n28.2024.14326Test
https://doi.org/10.19053/20275137.n28.2024Test
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/14326Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Petitti, Eva Mara, Rodríguez, Laura Graciela
المصدر: Anuario de la Escuela de Historia Virtual; Vol. 14 Núm. 24 (2023): Anuario de la Escuela de Historia Virtual; 51-72 ; 1853-7049 ; 10.31049/1853.7049.v14.n24
مصطلحات موضوعية: Juventud Normalista, Escuela Normal de Paraná, Experiencias, Sociabilidades, Youth Students, Paraná Normal School, Experiences, Cultural Sociability
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuariohistoria/article/view/41151/44384Test; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuariohistoria/article/view/41151/44385Test; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuariohistoria/article/view/41151Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Bezerra, Maria Irinilda da Silva
المصدر: History of Education in Latin America - HistELA; v. 7 (2024); e35621 ; 2596-0113 ; 10.21680/2596-0113.2024v7n1
مصطلحات موضوعية: Escola Normal, Intelectuais, Formação católica, Normal School, Intellectuals, Catholic upbringing
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/35621/18560Test; https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/35621Test
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: James Madison University
المصدر: The Breeze, 2020-
مصطلحات موضوعية: Student Newspapers, State Normal School for Women at Harrisonburg, State Teachers College at Harrisonburg, Madison College
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://commons.lib.jmu.edu/i20202029/117Test; https://commons.lib.jmu.edu/context/i20202029/article/1116/viewcontent/The_Breeze_1.25.24.pdfTest
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: James Madison University
المصدر: The Breeze, 2020-
مصطلحات موضوعية: Student Newspapers, State Normal School for Women at Harrisonburg, State Teachers College at Harrisonburg, Madison College
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://commons.lib.jmu.edu/i20202029/116Test; https://commons.lib.jmu.edu/context/i20202029/article/1115/viewcontent/1_18_full.pdfTest
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المؤلفون: Jankowska, Maria A
مصطلحات موضوعية: UCLA Henry J. Bruman Map Collection, UCLA Centennial, UCLA's first 100 years, 100, Century, 1919, Normal School, 2019, Construction, Powell, Royce, Ackerman, Kerckhoff, UC Southern Branch, Southern Branch, University of California, Los Angeles, UCLA, Westwood, Olympics, UCLA Campus, UCLA History, UCLA Buildings, UCLA Map Collection
الوصول الحر: https://escholarship.org/uc/item/03n315d8Test
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9كتاب إلكتروني
المؤلفون: Clark, Linda L., author
المصدر: Women and the Politics of Education in Third Republic France, 2023.
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10كتاب إلكتروني
المؤلفون: Clark, Linda L., author
المصدر: Women and the Politics of Education in Third Republic France, 2023, ill.
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