المؤلفون: Nguyen, Thi Dung, Modehiran, Prannapha

المصدر: Scholar: Human Sciences; Vol. 15 No. 2 (2023): Scholar: Human Sciences; 207-217 ; 2586-9388 ; 1906-6406

مصطلحات موضوعية: needs analysis, English for tourism, course design, stakeholders

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/Scholar/article/view/7252/3901Test; http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/Scholar/article/view/7252Test

الإتاحة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/Scholar/article/view/7252Test

المؤلفون: Tao, Xue, Modehiran, Prannapha

المصدر: ABAC ODI JOURNAL Vision. Action. Outcome; Vol. 11 No. 1 (2023): ABAC ODI JOURNAL. Vision. Action. Outcome; 56-77 ; 2408-2058 ; 2351-0617

مصطلحات موضوعية: Keywords: vocabulary breadth, mobile applications, Chinese undergraduate students

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7335/3835Test; http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7335Test

الإتاحة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7335Test

المؤلفون: Nguyen, Thi Dung, Modehiran, Prannapha

المصدر: ABAC ODI JOURNAL Vision. Action. Outcome; Vol. 11 No. 1 (2023): ABAC ODI JOURNAL. Vision. Action. Outcome; 43-55 ; 2408-2058 ; 2351-0617

مصطلحات موضوعية: genre analysis, attraction brochure, move, English for tourism

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7285/3834Test; http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7285Test

الإتاحة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/odijournal/article/view/7285Test

المؤلفون: Tao, Xue, Modehiran, Prannapha

المصدر: The New English Teacher ISSN 2985-0959 (Online) ; Vol. 17 No. 2 (2023): The New English Teacher; 1-27 ; 2985-0959 ; 1905-7725

مصطلحات موضوعية: Chinese EFL undergraduate students, experiences and preferences, Needs Analysis, vocabulary learning, mobile applications, Test of English Major Band-4 (TEM-4)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/newEnglishTeacher/article/view/6883/3825Test; http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/newEnglishTeacher/article/view/6883Test

الإتاحة: http://www.assumptionjournal.au.edu/index.php/newEnglishTeacher/article/view/6883Test

المؤلفون: Xiaofei, Huang, Modehiran, Prannapha

المصدر: An Online Journal of Education; Vol 14 No 2 (2019): VOL 14, NO 2 (2019): เดือนกรกฎาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2562 (IN PROGRESS); OJED1402018 (13 pages) ; วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา; Vol 14 No 2 (2019): VOL 14, NO 2 (2019): เดือนกรกฎาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2562 (IN PROGRESS); OJED1402018 (13 pages) ; 1905-4491

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/191470/150185Test; https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/191470Test

الإتاحة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/191470Test

المؤلفون: Kitvilairat, Pariyakorn, Modehiran, Prannapha

المصدر: An Online Journal of Education; Vol 13 No 4 (2018): VOL 13, NO 4 (2018): เดือนตุลาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2561; 388-403 ; วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา; Vol 13 No 4 (2018): VOL 13, NO 4 (2018): เดือนตุลาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2561; 388-403 ; 1905-4491

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/207253/143994Test; https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/207253Test

الإتاحة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/207253Test

المؤلفون: Ngamsomjit, Arisara, Modehiran, Prannapha

المصدر: Language in India; May2022, Vol. 22 Issue 5, p24-39, 16p

مصطلحات موضوعية: ENGLISH as a foreign language, SMARTPHONES, ACADEMIC motivation, EXPERIMENTAL design, MIXED methods research

المؤلفون: Haphuriwat, Narinchai, Thongthew, Sumlee, Choonharuangdej, Suree, Modehiran, Prannapha

المصدر: Humanities, Arts and Social Sciences Studies (FORMER NAME SILPAKORN UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES, AND ARTS); Volume 13, Number 2 (July - December), 2013; 7-28 ; 2630-0079

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/hasss/article/view/12557/14124Test; https://www.tci-thaijo.org/index.php/hasss/article/view/12557/79419Test; https://www.tci-thaijo.org/index.php/hasss/article/view/12557Test

الإتاحة: https://www.tci-thaijo.org/index.php/hasss/article/view/12557Test

المؤلفون: Ngamsomjit, Arisara, Modehiran, Prannapha

المصدر: Language in India; Apr2022, Vol. 22 Issue 4, p76-88, 13p

مصطلحات موضوعية: DIGITAL technology, ENGLISH language education, SMARTPHONES, CLASSROOM activities, COLLABORATIVE learning

المؤلفون: Lifeng Zhang, Modehiran, Prannapha

المصدر: Language in India; Sep2021, Vol. 21 Issue 9, p166-189, 24p

مصطلحات موضوعية: ENGLISH language education, MOTIVATION (Psychology), CHINESE students, ENGLISH as a foreign language, EDUCATION policy