المؤلفون: Sánchez Fuster, Mª Carmen, Serrano-Pastor, Francisca-José, Miralles Martínez, Pedro

المصدر: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 4 (2018); p. 60-73

مصطلحات موضوعية: llibres de text, Ciències Socials, avaluació, protocol, Educació Primària, textbooks, Social Sciences, evaluation, Primary Education, libros de texto, Ciencias Sociales, evaluación, protocolo, Educación Primaria y Secundaria

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/343911/435113Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/343911Test

المؤلفون: Campillo Ferrer, José María (ORCID 0000-0001-8570-3749), Miralles Martínez, Pedro

المصدر: Education, Citizenship and Social Justice. 2023 18(3):280-296.

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Page Count: 17

الواصفات: Foreign Countries, Flipped Classroom, Preservice Teacher Education, Elementary School Teachers, Teacher Education Programs, Student Attitudes, Democratic Values, Student Characteristics, Technological Literacy, Gender Differences, Educational Technology

مصطلحات جغرافية: Spain

المؤلفون: Miralles Martínez, Pedro, Gómez Carrasco, Cosme J.

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2016: Núm.: 15; p. 15-26

مصطلحات موضوعية: tiempo histórico, examen, evaluación, pensamiento histórico, enseñanza de la historia., historical time, exam, assessment, historical thinking, history education.

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316738/406834Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316738Test

المؤلفون: Ibagón Martín, Nilson Javier, Miralles Martínez, Pedro

المصدر: Revista de Historia; Núm. 31 (2024); hc382 ; 0717-8832 ; 0716-9108

مصطلحات موضوعية: Historia, Educación Histórica, Conciencia Histórica, Estudiantes de secundaria, Epistemología de la Historia, Aprendizaje histórico, History, History education, Historical Consciousness, Epistemology of History, Historical learning

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العلاقة: https://revistas.udec.cl/index.php/historia/article/view/12367/10874Test; https://revistas.udec.cl/index.php/historia/article/view/12367Test

الإتاحة: https://doi.org/10.29393/RH31-4CENP20004Test
https://revistas.udec.cl/index.php/historia/article/view/12367Test

المؤلفون: Ibagón, Nilson Javier, Miralles-Martínez, Pedro

المصدر: Frontiers in Education ; volume 9 ; ISSN 2504-284X

مصطلحات موضوعية: Education

الإتاحة: https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1288270Test

المؤلفون: Miralles-Martínez, Pedro (ORCID 0000-0002-9143-2145), Gómez-Carrasco, Cosme J. (ORCID 0000-0002-9272-5177), Arias, Víctor B. (ORCID 0000-0002-1260-7948), Fontal-Merillas, Olaia (ORCID 0000-0003-1216-3475)

المصدر: Comunicar: Media Education Research Journal. 2019 27(61):41-51.

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Page Count: 11

الواصفات: History Instruction, Pedagogical Content Knowledge, Technological Literacy, Teacher Education, Didacticism, Preservice Teachers, Student Attitudes, Secondary Education, Technology Uses in Education, Cartoons, Video Games, Teacher Competencies, Foreign Countries, Formative Evaluation, Graduate Students

مصطلحات جغرافية: Spain (Barcelona), Spain (Madrid), Spain (Valencia), United Kingdom (Manchester), United Kingdom (Leeds), United Kingdom (Birmingham)

المؤلفون: Miralles Martínez, Pedro, Gómez Carrasco, Cosme J., Arias Ferrer, Laura

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2013: Vol.: 10 Núm.: 2; p. 98-111 | 344-357

مصطلحات موضوعية: ICTs, social sciences didactics, teacher training, primary education, TIC, didáctica de las ciencias sociales, formación del profesorado, educación primaria, didàctica de les ciències socials, formació del professorat, educació primària

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285021/372997Test; https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285021/372998Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285021Test

المؤلفون: Miralles Martínez, Pedro, Prats, Joaquim, Tatjer, Mercè

المصدر: Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales; 2012: Vol. 16 Independencias y construcción de estados nacionales: poder, territorialización y socialización, siglos xix-xx

مصطلحات موضوعية: identidad, educación intercultural, multiculturalidad, Educación Secundaria, conocimientos históricos iberoamericanos, didáctica de la historia, identity, multicultural education, antiracism education, High School students, Latin-American History, teaching history

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/ScriptaNova/article/view/263187/350619Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/ScriptaNova/article/view/263187Test

المؤلفون: Alfageme González, Begoña, Miralles Martínez, Pedro, Monteagudo Fernández, José

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2011: Núm.: 10; p. 48-60

مصطلحات موضوعية: Evaluación, concepción del profesorado, ciencias sociales, educación secundaria, cuestionario.

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/248892/333138Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/248892Test

المؤلفون: Escribano-Miralles, Aino, Miralles-Martínez, Pedro, Serrano-Pastor, Francisca-José

المصدر: IGI Global. 2022.

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Page Count: 246

الواصفات: Museums, Partnerships in Education, Teaching Methods, Social Sciences, Cooperation, Curriculum Development, Heritage Education, Field Trips, History Instruction