دورية أكاديمية
Aproximación al vínculo humano-animal y su relación con el estrés y bienestar en estudiantes de medicina
العنوان: | Aproximación al vínculo humano-animal y su relación con el estrés y bienestar en estudiantes de medicina |
---|---|
المؤلفون: | Balvín Gutiérrez, Andrea Ximena, Saldarriaga Arbeláez, Andrea, Martelo González, Daniela Marcela, Ríos-Roldán, María del Pilar, Quevedo Luna, Nicoll Daniela, Lemos-Hoyos, Mariantonia, Henao-Pérez, Marcela, López-Medina, Diana Carolina |
المصدر: | Revista Lasallista de Investigación; Vol. 20 Núm. 2 (2023): Revista Lasallista de Investigación; 10-27 ; 2256-3938 ; 1794-4449 |
بيانات النشر: | Unilasallista Corporación Universitaria |
سنة النشر: | 2024 |
الوصف: | La interacción humano animal es un tema de interés en investigación pues promueve bienestar, mejor salud física y mental. Esta interacción incluye actividades como juego, aseo, alimentación, paseo y caricias. Entre las poblaciones en las que se ha estudiado dicha interacción están estudiantes de Medicina que tienen mayor nivel de estrés que puede afectar el bienestar. Objetivo: identificar si existe asociación entre estas actividades que constituyen el vínculo estudiante-animal con el estrés y bienestar. Materiales y métodos: estudio transversal, con una muestra de 150 estudiantes de medicina poseedores de animales. Se recolectaron variables sociodemográficas y académicas, se aplicó la escala de estrés percibido y de bienestar mental de Warwick-Edinburgh. Resultados: el estrés se reportó en un 74 %, el cual se asoció con el sexo femenino y con los estudiantes que requerían un promedio académico. El 34 % de los estudiantes presentaron un mayor bienestar, de los cuales los que paseaban la mascota a diario reportaron mejores niveles. Al realizar los análisis de asociación entre las cinco actividades en conjunto evaluadas (juego, aseo, alimentación, paseo y caricias) y el bienestar de los estudiantes reportó una OR cruda de 0,5 (IC95 %: 0,24-0,9) y una OR ajustada de 0,3 (IC95 %: 0,2-0,82). No se encontró asociación entre estas actividades y los niveles de estrés. Bajos niveles de estrés se asociaron con mayor bienestar OR ajustada 17 (IC95 %: 6,3-46,8). Conclusiones: la realización en conjunto de las cinco actividades con el animal de compañía favorece mayor bienestar en una población de estudiantes con niveles significativos de estrés. |
نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | Spanish; Castilian |
العلاقة: | http://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/3339/210210888Test; http://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/3339Test |
DOI: | 10.22507/rli.v20n2a1 |
الإتاحة: | https://doi.org/10.22507/rli.v20n2a1Test http://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/3339Test |
حقوق: | Derechos de autor 2024 Revista Lasallista de Investigación ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Test |
رقم الانضمام: | edsbas.76D7014 |
قاعدة البيانات: | BASE |
DOI: | 10.22507/rli.v20n2a1 |
---|