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دورية أكاديمية

Problem-solving in Ecology for Secondary Education

Resolución de problemas abiertos en ecología para la ESO

المؤلفون: Rosa Novalbos, David, Martínez Aznar, Maria Mercedes

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 37, Núm. 2 (2019); p. 25-42
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 37, Núm. 2 (2019); p. 25-42

مصطلحات موضوعية: Scientific competence, Problem-solving method as research (PSMR), Closed problem, Ecology, Secondary Education, Competencia científica, Metodología de resolución de problemas por investigación (MRPI), Problemas cerrados, Ecología, Educación Secundaria Obligatoria

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/356152/448097Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4520Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4521Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4522Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4523Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4524Test; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/356152/4525Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/356152Test

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دورية أكاديمية

Contraposición de ideas sobre la indagación entre futuros profesores y estudiantes de secundaria

المؤلفون: Rodríguez-Arteche, Iñigo

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2937-2944
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2937-2944

مصطلحات موضوعية: Formación inicial del profesorado, Indagación, Metodología de Resolución de Problemas como Investigación (MRPI)

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336976/427786Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336976Test

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دورية أكاديمية

La resolución de una situación problemática de ecología para el desarrollo de la competencia científica en 1º de Bachillerato Internacional

المؤلفون: Rosa Novalbos, David, Martínez Aznar, Mª Mercedes

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1407-1414
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1407-1414

مصطلحات موضوعية: Competencia científica, Indagación, Metodología de resolución de problemas por investigación (MRPI), Prácticas de ecología, Bachillerato

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335300/426128Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335300Test

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دورية أكاديمية

The methodology of problem-solving as an investigation (MPSI): an inquiry approach for developing the scientific competence in diversification program students

La metodologia de resolució de problemes com a investigació (MRPI): una proposta indagativa per desenvolupar la competència científica en alumnes que cursen un programa de diversificació

La metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI): una propuesta indagativa para desarrollar la competencia científica en alumnos que cursan un programa de diversificación

المؤلفون: Pavón Martínez, Fernando, Martinez Aznar, Maria Mercedes

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 469-492
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 469-492

مصطلحات موضوعية: diversification program, scientific-technological area, scientific competence, Inquirybased Science Education (IBSE), methodology of problem-solving as an investigation (MPSI), programa de diversificació, àmbit científic-tecnològic, competència científica, indagació, metodologia de resolució de problemes com investigació (MRPI), programa de diversificación, ámbito científico-tecnológico, competencia científica, indagación, metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI)