المؤلفون: Steven Verhoeven, Ilias Chantziaras, Elise Bernaerdt, Michel Loicq, Ludo Verhoeven, Dominiek Maes

المصدر: Porcine Health Management, Vol 9, Iss 1, Pp 1-10 (2023)

مصطلحات موضوعية: Pig production, Estrus detection, Artificial intelligence, Reproductive performance, Animal culture, SF1-1100, Veterinary medicine, SF600-1100

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/2055-5660Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/779a976fcae64e76b8c9cedfff3873bdTest

المؤلفون: Ludo Verhoeven, Marinus Voeten, Jos Keuning

المصدر: Frontiers in Neuroscience, Vol 16 (2022)

مصطلحات موضوعية: print tuning, decoding accuracy, decoding efficiency, development, orthographic complexity, lexicality effects, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnins.2022.934590/fullTest; https://doaj.org/toc/1662-453XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/a794a59634624ee7b4ba6ca60734023aTest

المؤلفون: Lidy Smit, Harry Knoors, Inge Rabeling-Keus, Ludo Verhoeven, Constance Vissers

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)

مصطلحات موضوعية: theory of mind (ToM), adolescents, developmental language disorder (DLD), deaf and hard of hearing (DHH), ToMotion, ToM task, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.761434/fullTest; https://doaj.org/toc/1664-1078Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/32cd62986e80431f86fdf640f7957b13Test

المؤلفون: Sascha Couvee (ORCID 0000-0001-9253-8024), Loes Wauters, Harry Knoors, Ludo Verhoeven, Eliane Segers

المصدر: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. 2024 37(5):1317-1339.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

المؤلفون: Han Yuan, Eliane Segers, Ludo Verhoeven

المصدر: Children, Vol 9, Iss 12, p 1946 (2022)

مصطلحات موضوعية: visual perception skills, phonological awareness, longitudinal, Chinese character reading, Pediatrics, RJ1-570

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.mdpi.com/2227-9067/9/12/1946Test; https://doaj.org/toc/2227-9067Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/bdbca2e1a7e2444794e5a80500c979b9Test

المؤلفون: Han Yuan, Eliane Segers, Ludo Verhoeven

المصدر: Behavioral Sciences, Vol 12, Iss 8, p 254 (2022)

مصطلحات موضوعية: phonological awareness, visual perception skills, Pinyin letter knowledge, Chinese character reading, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.mdpi.com/2076-328X/12/8/254Test; https://doaj.org/toc/2076-328XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/90cbfd93a6d24b8eb80bf9a3ff450188Test

المؤلفون: Sophie Gruhn (ORCID 0000-0003-1845-8717), Eliane Segers (ORCID 0000-0002-8616-6890), Jos Keuning, Ludo Verhoeven (ORCID 0000-0002-5108-4705)

المصدر: Journal of Computer Assisted Learning. 2024 40(2):876-901.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

المؤلفون: Ellen Ormel, Marcel R. Giezen, Harry Knoors, Ludo Verhoeven, Eva Gutierrez-Sigut

المصدر: Languages, Vol 7, Iss 1, p 51 (2022)

مصطلحات موضوعية: deafness, reading development, bimodal bilingual education, word reading, text reading, sign language, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.mdpi.com/2226-471X/7/1/51Test; https://doaj.org/toc/2226-471XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/4a36a3388949431e8948d8c6639df38dTest

المؤلفون: Gitta de Vaan, Roseriet Beijers, Mathijs P. J. Vervloed, Harry Knoors, Kitty A. Bloeming-Wolbrink, Carolina de Weerth, Ludo Verhoeven

المصدر: Frontiers in Education, Vol 5 (2020)

مصطلحات موضوعية: sensory impairments, intellectual disabilities, multiple disabilities, stress, salivary cortisol, autism spectrum disorder, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2020.540387/fullTest; https://doaj.org/toc/2504-284XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/2f411436f5844038805283fb2b55e0ccTest

المؤلفون: Gitta de Vaan, Mathijs P. J. Vervloed, Harry Knoors, Ludo Verhoeven

المصدر: Frontiers in Education, Vol 5 (2020)

مصطلحات موضوعية: stress, mood, attachment, autism spectrum disorder, multiple disabilities, sensory impairments, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2020.539792/fullTest; https://doaj.org/toc/2504-284XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/080c94cf1b9c45ba929131ce3304f25dTest