دورية أكاديمية
Objeto de Aprendizagem Multimídia aplicado a dispositivos móveis: uma proposta para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos
العنوان: | Objeto de Aprendizagem Multimídia aplicado a dispositivos móveis: uma proposta para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos |
---|---|
المؤلفون: | Geraldo Magella Barbosa de Oliveira, Michele Hidemi Ueno Guimaraes, Marinez Meneghello Passos, Luciana Hoffet Castro Cruz |
المصدر: | Revista Insignare Scientia, Vol 7, Iss 1 (2024) |
بيانات النشر: | Universidade Federal da Fronteira Sul, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Special aspects of education |
مصطلحات موضوعية: | Educação de Jovens e Adultos, Objeto de Aprendizagem Multimídia, Mobile Learning., Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691 |
الوصف: | Neste artigo trazemos os resultados de uma pesquisa, cujos objetivos foram: i) investigar se o uso do Objeto de Aprendizagem Multimídia (OAM) impresso poderia influenciar na motivação do aluno que o utiliza, e se esta motivação seria suficiente para que o aluno lesse, antecipadamente, o conteúdo a ser trabalhado em sala; ii) avaliar se seria possível utilizar Dispositivos Móveis (DM) como recurso didático em sala de aula e fora dela, e quais seriam as possíveis implicações deste uso para o processo de ensino e de aprendizagem de Física. Aliado a pesquisas no campo da Aprendizagem Móvel (Mobile Learning), o OAM foi elaborado à luz de estudos na área da Teoria da Carga Cognitiva e da Teoria da Aprendizagem Multimídia. Tal OAM foi aplicado para o Ensino de Ciências (Física) a alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pesquisa foi referenciada segundo a Teoria da Difusão da Inovação. Por meio dela verificamos um aumento na motivação dos alunos, na utilização do OAM, a ponto de gerar um estímulo no estudo antecipado do conteúdo trabalhado em sala de aula, além do incremento significativo alcançado nas concepções newtonianas. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | Portuguese |
تدمد: | 2595-4520 |
العلاقة: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14015Test; https://doaj.org/toc/2595-4520Test |
DOI: | 10.36661/2595-4520.2024v7n1.14015 |
الوصول الحر: | https://doaj.org/article/d947425f52b048a3bbd71faf43d1025bTest |
رقم الانضمام: | edsdoj.947425f52b048a3bbd71faf43d1025b |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 25954520 |
---|---|
DOI: | 10.36661/2595-4520.2024v7n1.14015 |