المؤلفون: Longhi, Blandine, Lewi, Olivia

المساهمون: Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Paris (INSPÉ Paris), Sorbonne Université (SU), Réseau des Lieux d'éducation associés à l'IFE-ENS de Lyon (LéA IFE), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)

المصدر: ISSN: 0295-009X.

مصطلحات موضوعية: Annotations, Evaluation, Formation initiale des enseignants, Production écrite, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature

العلاقة: hal-04497907; https://hal.science/hal-04497907Test

الإتاحة: https://hal.science/hal-04497907Test

المؤلفون: Bazile, Sandrine, Boutevin, Christine, Cellard, Karine, Claude, Marie-Sylvie, Cwiczynski, Marie, Genre, Stéphanie, Goulet, Marcel, Le Goff, François, Longhi, Blandine, Massol, Jean-François, Rayou, Patrick, Similowski, Kathy, Tellier, Virginie, Waszak, Cendrine

المساهمون: Claude, Marie-Sylvie, Boutevin, Christine

مصطلحات موضوعية: littérature, lecture, didactique, exercice, épreuve écrite, literature, reading, didactics, exercise, written examination

العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1157-1330; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2263-5947; urn:doi:10.4000/reperes.5342; http://journals.openedition.org/reperes/5342Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/reperes.5342Test
http://journals.openedition.org/reperes/5342Test

المؤلفون: Longhi, Blandine

مصطلحات موضوعية: évaluation, formation initiale des enseignants, lecture, écriture, littérature, didactique, exercice, épreuve écrite, evaluation, initial teacher education, reading, writing, literature, didactics, exercise, written examination

العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1157-1330; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2263-5947; urn:doi:10.4000/reperes.5482; http://journals.openedition.org/reperes/5482Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/reperes.5482Test
http://journals.openedition.org/reperes/5482Test

المؤلفون: Lewi, Olivia, Longhi, Blandine

المساهمون: Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Paris (INSPÉ Paris), Sorbonne Université (SU)

المصدر: https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03896387Test ; Peter Lang Verlag, 2022, ⟨10.3726/b20037⟩.

مصطلحات موضوعية: Didactique FLM, ponctuation, segmentation, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

العلاقة: hal-03896387; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03896387Test

الإتاحة: https://doi.org/10.3726/b20037Test
https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03896387Test

المؤلفون: Longhi, Blandine

مرشدي الرسالة: Paris 4, Boutet, Dominique

مصطلحات موضوعية: Angoisse, Catharsis, Chanson de geste, Littérature médiévale, Peur, Suspense, Dread, Medieval literature, Fear

الإتاحة: http://www.theses.fr/2011PA040129Test

المؤلفون: Longhi, Blandine

المساهمون: Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Paris (INSPÉ Paris), Sorbonne Université (SU)

المصدر: ISSN: 1157-1330 ; Repères : recherches en didactique du français langue maternelle.

مصطلحات موضوعية: Didactique d'une discipline, évaluation, formation, lecture, écriture, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature

العلاقة: hal-03972035; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03972035Test

الإتاحة: https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03972035Test

المؤلفون: Longhi, Blandine

المساهمون: Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Paris (INSPÉ Paris), Sorbonne Université (SU)

المصدر: ISSN: 0184-7732.

مصطلحات موضوعية: La Chanson de Roland, Didactique, Compétences de lecture, traduction, Adaptations, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

العلاقة: hal-03860124; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124Test; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124/documentTest; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124/file/FA%20213%20Longhi%20Chanson%20de%20Roland%20%281%29.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3917/lfa.213.0079Test
https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124Test
https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124/documentTest
https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03860124/file/FA%20213%20Longhi%20Chanson%20de%20Roland%20%281%29.pdfTest

المؤلفون: Longhi, Blandine

مصطلحات موضوعية: évaluation, formation initiale des enseignants, lecture, écriture, littérature, didactique, exercice, épreuve écrite, initial teacher education, reading, writing, literature, didactics, exercise, written examination, edu, litt

العلاقة: urn:doi:10.4000/reperes.5482; http://journals.openedition.org/reperes/5482Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/reperes.5482Test
http://journals.openedition.org/reperes/5482Test

المؤلفون: Longhi, Blandine

مصطلحات موضوعية: ancien français, collège, interdisciplinarité, langue française, lexique, orthographe, programme scolaire, francese medievale, interdisciplinarità, lessico, ortografia, lingua francese, programma scolastico, scuola media, french language, interdisciplinarity, Old French, orthography, school curriculum, secondary school, vocabulary

العلاقة: urn:doi:10.4000/peme.13906; http://journals.openedition.org/peme/13906Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/peme.13906Test
http://journals.openedition.org/peme/13906Test

المؤلفون: Ballanfat, Évelyne, Longhi, Blandine, Tanniou, Florence, Legrand, Sandrine, Lelong, Chloé, Grodet, Mathilde

العلاقة: urn:doi:10.4000/peme.14072; http://journals.openedition.org/peme/14072Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4000/peme.14072Test
http://journals.openedition.org/peme/14072Test