دورية أكاديمية

Efektifitas Penyelenggaraan Klinik Ujian dan Lokakarya Penugasan Berbasis Online Bagi Mahasiswa Baru dari Universitas Terbuka

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Efektifitas Penyelenggaraan Klinik Ujian dan Lokakarya Penugasan Berbasis Online Bagi Mahasiswa Baru dari Universitas Terbuka
المؤلفون: Kusmaladewi Kusmaladewi, Patmawati Halim, Asdar Asdar
المصدر: Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 1 (2024)
بيانات النشر: Universitas Cokroaminoto Palopo, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education
LCC:Theory and practice of education
مصطلحات موضوعية: Klinik Ujian, Lokakarya Penugasan, Pembelajaran Daring, Education, Theory and practice of education, LB5-3640
الوصف: Tujuan peneletian untuk menganalisis bagaimana efektivitas implementasi klinik ujian dan workshop tugas berbasis daring dan pemberian pemahaman terhadap indicator-indikator klinik ujian dan workshop tugas mahasiswa baru Universitas Terbuka di Unit Program Belajar Jarak Jauh Makassar Provinsi Sulawesi Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan populasi 24 rayon dan sampel 12 rayon. Pemilihan sampel dilakukan secara purposif, yakni rayon yang memiliki mahasiswa baru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik dokumentasi yang membutuhkan pengetahuan agar data yang terkumpul banar-benar data yang dibutuhkan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah pemaparan data, reduksi data, kategorisasi data, penafsiran, dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektifitas implementasi klinik ujian dan workshop tugas berbasis daring masih dalam kategori rerata, yakni capaian persentasinya sebesar 78.87%. Dengan demikian, masih terdapat 21.13% yang perlu ditingkatkan oleh Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka Makassar pada masa implementasi klinik ujian dan workshop tugas 2023.1.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Indonesian
تدمد: 2654-6477
العلاقة: https://www.e-journal.my.id/jsgp/article/view/2916Test; https://doaj.org/toc/2654-6477Test
DOI: 10.30605/jsgp.7.1.2024.2916
الوصول الحر: https://doaj.org/article/1e30c3517da941a2ba065c7e140f0b5bTest
رقم الانضمام: edsdoj.1e30c3517da941a2ba065c7e140f0b5b
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:26546477
DOI:10.30605/jsgp.7.1.2024.2916