-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Hontanilla Pizarro, Beatriz
المصدر: grafica; Vol. 5, Núm. 10 (2017); p. 85-93
مصطلحات موضوعية: publicitat, publicitat emocional, síndrome de Down, espots publicitaris, nivell de grat, advertising, emotional advertising, Down’s syndrome, advertising spots, level of satisfaction, publicidad, publicidad emocional, spots publicitarios, nivel de agrado
وصف الملف: application/pdf
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Zohreh Gooniband Shooshtari, Zohreh Sadat Naseri
المصدر: مطالعات زبان و ترجمه, Vol 56, Iss 3, Pp 163-203 (2023)
مصطلحات موضوعية: level of satisfaction, shad application, english language, covid-19, Language and Literature
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://jlts.um.ac.ir/article_44389_1e9329f934957036aa4f39eacc76f59b.pdfTest; https://doaj.org/toc/2228-5202Test; https://doaj.org/toc/2383-2878Test
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Baramadya, Purwanto, Mochamad Fatchurrohman
المصدر: Media Mahardhika: Media Komunikasi Ekonomi dan Manajemen, Vol 22, Iss 1, Pp 110-124 (2023)
مصطلحات موضوعية: post purchase remorse, negative emotion, level of satisfaction, extent of rumination, brand switching, millennials, smartphone., Accounting. Bookkeeping, HF5601-5689, Finance, HG1-9999
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://ojs.stiemahardhika.ac.id/index.php/mahardika/article/view/793Test; https://doaj.org/toc/0854-0861Test; https://doaj.org/toc/2407-4950Test
-
4دورية أكاديمية
المصدر: AGRI-SOSIOEKONOMI; Vol. 20 No. 1 (2024): Agri-Sosioekonomi; 137 – 148 ; 2685-063X ; 1907-4298 ; 10.35791/agrsosek.v20i1
مصطلحات موضوعية: level of satisfaction, consumer, marketing mix
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jisep/article/view/52444/45721Test; https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jisep/article/view/52444Test
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Dioses Lescano, Nelly, Morales Huamán, Humberto Iván, Díaz de Angulo, Doris Margot, Vasquez Muñoz, Antenor
المصدر: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 23 Núm. 2 (2021): Mayo-Agosto 2021; 247-266 ; 2343-5763 ; 1317-0570 ; 10.36390/telos232
مصطلحات موضوعية: Level of satisfaction, quality training, quality of service, self-improvement, university student, Nivel de satisfacción, formación de calidad, calidad de servicio, superación personal, estudiante universitario
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2984/4658Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2984/4659Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2984/4660Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2984Test
الإتاحة: https://doi.org/10.36390/telos232.04Test
https://doi.org/10.36390/telos232Test
http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2984Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: O. S. Shmeleva, D. O. Trufanov, O. M. Matveeva, О. С. Шмелёва, Д. О. Труфанов, О. М. Матвеева
المصدر: Public Health; Том 4, № 1 (2024); 30-42 ; Общественное здоровье; Том 4, № 1 (2024); 30-42 ; 2949-1274 ; 2782-1676
مصطلحات موضوعية: глубинное интервью, level of satisfaction of representatives of client families with the work of early intervention services, criteria for the effectiveness of early intervention services, questionnaire survey, in-depth interview, уровень удовлетворенности представителей клиентских семей работой служб ранней помощи, критерии эффективности работы служб ранней помощи, анкетный опрос
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://ph.elpub.ru/jour/article/view/167/100Test; Методические рекомендации по организации услуг ранней помощи детям и их семьям в рамках формирования системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов» (утв. Министерством труда и социальной защиты РФ 25 декабря 2018 г.) Приложение 2. Примерный стандарт предоставления услуг по ранней помощи детям и их семьям. URL: https://base.garant.ru/72146220/f7ee959fd36b5699076b35abf4f52c5cTest/; Методические рекомендации по определению критериев нуждаемости детей в получении ими услуг ранней помощи // Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. URL: https://mintrud.gov.ru/docs/mintrud/handicapped/251?ysclid=llbtmfgyto263876571Test; Информационно-практическая межрегиональная конференция «Развитие качества и доступности услуг ранней помощи детям и семьям в Красноярском крае» // Ассоциация профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи. URL: https://arprussia.ru/ob-assotsiatsii/novosti-assotsiatsii/informatsionno-prakticheskaya-mezhregionalnaya-konferentsiya-razvitie-kachestva-i-dostupnosti-uslugTest-/; Вдовина М. В. Служба ранней помощи детям-инвалидам и их семьям: результаты опроса экспертов // Отечественный журнал социальной работы. 2016. – № 1. – С. 110–118.; Вдовина М. В., Мозговая Т. М. Семья с ребенком-инвалидом: ресурсы ранней помощи (опыт социологического исследования) // Теория и практика общественного развития. 2018. – № 9. – С. 11–17; Отчет мониторинга реализации проекта Благотворительного фонда «Наследие иркутских меценатов» – «Особые дети рядом» направленного на создание Службы ранней помощи в Иркутске и Иркутской области / сост. М. И. Рудометова, С. Н. Мельник, Е. З. Шиганина // Служба ранней помощи в системе сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями психического и интеллектуального развития: ключевые проблемы и их решение: сборник материалов к конференции (Иркутск, 22 ноября 2018 года) – Иркутск: Изд-во ООО «Арт-Принт», 2018. – С. 39–52.; Отчет по результатам мониторинга эффективности деятельности служб ранней помощи на территории Самарской области. ГБУ ДПО Самарской области «Центр специального образования». Самара. 2020 г. – URL: http://csoso.ru/wp-content/uploads/2021/06/2.2-%D0%9E%D0%A2%D0%A7%D0%95%D0%A2-%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3-%D0%A1%D0%A0%D0%9F-2020.pdf?ysclid=lkcjg3j64b343762823Test; Практика подготовки специалистов и сопровождение деятельности служб ранней помощи в Красноярском крае: пособие / под ред. С. М. Колковой. – Красноярск: Красноярский центр лечебной педагогики, 2022. – 96 с.; Старобина Е. М. Ранняя помощь детям и их семьям: формирование региональных систем // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2020. – № 195.; Ахадова З. Э. Междисциплинарный подход к сопровождению семей в рамках службы ранней помощи // Вопросы дошкольной педагогики. 2022. – № 11 (59). – С. 31–33.; Отчет по результатам мониторинга эффективности деятельности служб ранней помощи на территории Самарской области. ГБУ ДПО Самарской области «Центр специального образования». Самара. 2020 г. – URL: http://csoso.ru/wp-content/uploads/2021/06/2.2-%D0%9E%D0%A2%D0%A7%D0%95%D0%A2-%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3-%D0%A1%D0%A0%D0%9F-2020.pdf?ysclid=lkcjg3j64b343762823Test; Мельник С. Н. К вопросам о развитии служб ранней помощи в Иркутске и Иркутской области: создание, проблемы, актуальность // Ранняя помощь детям и их семьям: траектория профессионального роста: сборник статей II Международной науч. – практ. конференции, Санкт-Петербург, 6–8 ноября 2019 года / М-во труда и социального развития Российской Федерации; ФГБУ ФНЦРИ им. Г. А. Альбрехта Минтруда России; [Гл. ред. д-р мед. наук, проф. Г. Н. Пономаренко; ред. коллегия: д-р пед. наук Е. М. Старобина, канд. мед. наук О. Н. Владимирова, К. Н. Рожко]. – Санкт-Петербург: OOO «ЦИАЦАН», 2019. – С. 62–66.; https://ph.elpub.ru/jour/article/view/167Test
الإتاحة: https://doi.org/10.21045/2782-1676-2024-4-1-30-42Test
https://ph.elpub.ru/jour/article/view/167Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Grabowska, Monika, Smuk, Maciej, Sowa, Magdalena
المصدر: Neofilolog; Nr. 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23 ; Neofilolog; No. 62/1 (2024): Foreign language learning and teaching at tertiary-level education; 9-23 ; Neofilolog; No. 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23 ; Neofilolog; No 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23 ; Neofilolog; Nr 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23 ; 2545-3971 ; 1429-2173
مصطلحات موضوعية: neofilologia, studenci, motywacje, poziom satysfakcji, modern language studies, student, motivation, level of satisfaction, national survey
وصف الملف: application/pdf
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Imane El Haouachim, Kaoutara El Omari, Maria Bennani, Rachid Bekkali
المصدر: International Journal for Quality Research, Vol 17, Iss 2, Pp 573-588 (2023)
مصطلحات موضوعية: quality approach, public hospitals, healthcare providers, level of satisfaction, Management. Industrial management, HD28-70
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://ijqr.net/journal/v17-n2/17.pdfTest; https://doaj.org/toc/1800-6450Test; https://doaj.org/toc/1800-7473Test
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Ana Rafaela Denis González, Aida Lucía Maidana de Zarza, Sonia Bernardita Ramírez, Malene Beatriz Benítez Villarreal
المصدر: NURE Investigación, Vol 20, Iss 126 (2023)
مصطلحات موضوعية: Nivel de Satisfacción, Docentes Universitarios, Clases Virtuales, Tiempos de Pandemia, COVID-19, Level of Satisfaction, Medicine, Nursing, RT1-120
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/view/2404Test; https://doaj.org/toc/1697-218XTest
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Sharifa AlBlooshi, Linda Smail, Alyaa Albedwawi, Mariam Al Wahedi, Maha AlSafi
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
مصطلحات موضوعية: COVID-19, academic performance, UAE students, level of satisfaction, online teaching, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1199684/fullTest; https://doaj.org/toc/1664-1078Test