المؤلفون: Sandmeier, Anita, Herzog, Silvio

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 28-38

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Lehrerbildung, Schulqualität, Personalentwicklung, Profession, Lehrerrekrutierung, Maßnahme, Schweiz, Teacher shortage, Teacher education, Teachers' training, Personnel development, Teacher recruitment, Measure, Switzerland, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30052Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300521Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30052Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30052/pdf/jlb_2024_1_Sandmeier_Herzog_Massnahmen_gegen.pdfTest

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المؤلفون: Korneck, Friederike

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 16-27

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Lehrerbildung, Seiteneinstieg, Lehrer, Kompetenzerwerb, Physikunterricht, Standard, Lehrberuf, Lehrerrekrutierung, Deutschland, Teacher shortage, Teacher education, Teachers' training, Teacher, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Apprenticeship trade, Teaching profession, Germany, Teaching post, Competency, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30051Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300513Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30051Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30051/pdf/jlb_2024_1_Korneck_Lehrkraeftebildung_in_Deutschland.pdfTest

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المؤلفون: Bieri Buschor, Christine, Kocher, Mirjam, Keck Frei, Andrea, Bürgler, Beatrice, Hürlimann, Ramona

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 74-81

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Berufsintegrierendes Studium, Seiteneinstieg, Lehramt, Lehrer, Berufliche Identität, Studiengang, Lehrerrekrutierung, Lernen, Mixed-Methods-Design, Empirische Untersuchung, Schweiz, Teacher shortage, Teaching post, Teaching profession, Teacher, Channel of academic studies, Course of studies, Course of study, Teacher recruitment, Learning, Empirical study, Switzerland, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30057Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300571Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30057Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30057/pdf/jlb_2024_1_BieriBuschor_et_al_Berufsintegrierendes_Studiengangmodell.pdfTest

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المؤلفون: Schnider, Andreas, Braunsteiner, Maria-Luise

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 40-49

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Seiteneinstieg, Lehramt, Lehrer, Lehrerbedarf, Lehrerbildung, Lehrerrekrutierung, Österreich, Teacher shortage, Teaching post, Teaching profession, Teacher, Demand for teachers, Teacher education, Teachers' training, Teacher recruitment, Austria, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30053Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300535Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30053Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30053/pdf/jlb_2024_1_Schnider_Braunsteiner_Lehrkraeftemangel.pdfTest

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المؤلفون: Bacher, Sabrina, Dittrich, Ann-Kathrin, Kraler, Christian, Schauer, Gabriele, Schreiner, Claudia

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 66-73

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Professionalisierung, Berufseintritt, Lehrer, Deprofessionalisierung, Lehramtsstudent, Lehramt, Lehrerrekrutierung, Leitfadeninterview, Österreich, Teacher shortage, Professionalization, Career start, Teacher, Student teachers, Teacher recruitment, Austria, Teaching post, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30056Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300563Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30056Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30056/pdf/jlb_2024_1_Bacher_et_al_Vorzeitiger_Berufseinstieg.pdfTest

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المؤلفون: Groß Ophoff, Jana, Weber, Christoph, Frey, Anne, Gamsjäger, Manuela

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 1, S. 82-90

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Seiteneinstieg, Lehrerrekrutierung, Fernstudium, Professionalität, Überzeugung, Empirische Untersuchung, Österreich, Teacher shortage, Teacher recruitment, Distance study, Graduate correspondence course, Professionalism, Professionality, Empirical study, Austria, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:30058Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300585Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30058Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30058/pdf/jlb_2024_1_GrossOphoff_et_al_Merkmale_nicht_traditioneller.pdfTest

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المؤلفون: Denzler, Stefan

المصدر: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41 (2023) 3, S. 369-387

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Arbeitsmarkt, Arbeitsbedingungen, Bildungspolitik, Lehrerbedarf, Lehrerbildung, Lehrerrekrutierung, Schweiz, Teacher shortage, Labor market, Labour Market, Working conditions, Educational policy, Demand for teachers, Teacher education, Teachers' training, Teacher recruitment, Switzerland, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28653Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-286530Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28653Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28653/pdf/BzL_2023_3_Denzler_Herausforderung_Lehrkraeftemangel.pdfTest

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المؤلفون: Schneider-Boye, Salome, Leonhard, Tobias

المصدر: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41 (2023) 3, S. 404-419

مصطلحات موضوعية: Lehrermangel, Lehrerbildung, Berufseintritt, Lehrerrekrutierung, Seiteneinstieg, Pädagogische Hochschule, Schweiz, Teacher shortage, Teacher education, Teachers' training, Career start, Teacher recruitment, College of education, Teacher training college, Teachers' college, Switzerland, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28655Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-286555Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28655Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28655/pdf/BzL_2023_3_SchneiderBoye_Leonhard_Ich_bin_jetzt.pdfTest

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المؤلفون: Bauer, Catherine Eve, Kost, Jakob

المصدر: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41 (2023) 3, S. 388-403

مصطلحات موضوعية: Pädagogische Hochschule, Lehrerbildung, Lehrermangel, Lehrerrekrutierung, Seiteneinstieg, Schweiz, College of education, Teacher training college, Teachers' college, Teacher education, Teachers' training, Teacher shortage, Teacher recruitment, Switzerland, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

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العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28654Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-286549Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28654Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28654/pdf/BzL_2023_3_Bauer_Kost_Lehrpersonenmangel.pdfTest

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المساهمون: Wagner, Olga Hrsg., Vorberg, Ronja Hrsg., Schmitz, Ernestine Hrsg., Wilkesmann, Uwe Hrsg., Bundesministerium für Bildung und Forschung

المصدر: 2020, 40 S. - (Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen)

مصطلحات موضوعية: Evaluation, Hochschule, Hochschullehre, Hochschullehrer, Lehrender, Implementierung, Nachhaltige Entwicklung, Strategie, Weiterbildung, Wissenschaftliche Weiterbildung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Hochschulpersonal, Rekrutierung, Lehrerrekrutierung, Motivation, Personalentwicklung, Projekt, Deutschland, Higher education institute, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Higher education lecturer, Higher education teacher, University teacher, University-teachers, Teacher, Sustainable development, Strategy

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