-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: G. Serafini, A. Aguglia, A. Amerio, L. Sher, M. Amore
المصدر: European Psychiatry, Vol 64, Pp S259-S259 (2021)
مصطلحات موضوعية: COVID-19 infection, mental health, preventive strategies, Psychological Distress, Psychiatry, RC435-571
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S0924933821006957/type/journal_articleTest; https://doaj.org/toc/0924-9338Test; https://doaj.org/toc/1778-3585Test
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Загайнова Екатерина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Ekaterina S. Zagainova, Kuban State University, Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher
المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 51-54 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 51-54
مصطلحات موضوعية: профессиональное самоопределение, professional self-determination, информационные технологии, образовательная среда, педагогическое сопровождение, career guidance, рынок труда, labor market, искусственный интеллект, educational environment, artificial intelligence, information technologies, профориентационная работа, цифровая трансформация, digital transformation, pedagogical support, онлайн-ресурсы, online resources
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110810.pdfTest; Антонова М.В. Профориентационная работа со школьниками в условиях цифровизации образования / М.В. Антонова, О.С. Калабкина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3. – С. 48–51 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scXJTest (дата обращения: 28.03.2024). – EDN KSNPQV; Брюхова О.Ю. Организация профориентационной работы: анализ практик российских вузов / О.Ю. Брюхова, Н.Н. Старцева // Общество: социология, психология, педагогика. – 2021. – №9 (89) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scZmTest (дата обращения: 28.03.2024).; Громова Е.М. Цифровые сервисы профориентации: возможности и риски / Е.М. Громова, Д.И. Беркутова, Т.А. Горшкова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – №4 (44) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39schDTest (дата обращения: 28.03.2024).; Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» от 28.07.2017 №1632-р // Собрание законодательства Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scjLTest (дата обращения: 28.03.2024).; Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая [и др.].; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; научные ред. Я.И. Кузьминов, И.Д. Фрумин / – М.: НИУ «Высшая школа экономики», 2019. – 344 с. – ISBN 978–5-7598–1990–5. – DOI 10.17323/978–5-7598–1990–5. – EDN ANYGHO.; Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЭ (в ред. от 13 июля 2021 года) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 21.12.2012. – ст. 16.; Фельдштейн Д.И. Изменяющийся ребенок в изменяющемся мире: психолого-педагогические проблемы новой школы / Д.И. Фельдштейн // Национальный психологический журнал. – 2010. – №2 (4) – С. 6–11. EDN NNGFRF; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110810Test; https://phsreda.com/article/110810/discussion_platformTest
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Голодняк Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher, Kuban State University
المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
مصطلحات موضوعية: информационные технологии, познавательная деятельность, процесс обучения, ребенок, information technology, cognitive activity, эффективность образовательного процесса, learning process, child with disabilities, informational technologies, modern approaches in education, effectiveness of the educational process, мотивация обучения, learning motivation, с ограниченными возможностями
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110622.pdfTest; Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. №181-ФЗ (ред. от 1 января 2024 года) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // СЗ РФ от 27 ноября 1995 г. №48. Ст. 4563 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/10164504Test/ (дата обращения: 19.03.2024).; «Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 25.10.2016 №9) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p7n5Test (дата обращения: 03.03.2024).; Авадаева И.В. Методологические основы формирования современной цифровой образовательной среды: монография / И.В. Авадаева, С.К. Анисимова-Ткалич, Е.В. Везетиу [и др.]. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/monographeeducation.pdfTest (дата обращения: 19.03.2024). – EDN XUCTWP; Андреева Г.Н. Развитие цифровой экономики в России как ключевой фактор экономического роста и повышения качества жизни населения: монография / Г.Н. Андреева, С.В. Бадальянц, Т.Г. Богатырева [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2018. – 131 с. – EDN YRUVXB; Дунина Р.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Р.А. Дунина, С.А. Шихова // Молодой ученый. – 2021. – №11.1 (353.1). – С. 55–58 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/353/77546Test/ (дата обращения: 10.03.2024). EDN CPAKST; Карасёва А.А. Информационно-коммуникационные технологии в индивидуальном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / А.А. Карасёва // Вестник науки и образования. – 2017. – №11 (35) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p84yTest (дата обращения: 12.03.2024).; Колосницына Н.Б. Информатизация в образовании: проблемы и перспективы / Н.Б. Колосницына // Пермский педагогический журнал. – 2019. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p87rTest (дата обращения: 08.12.2023). – EDN NQNUFS; Троицкая Е.А. Информационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / Е.А. Троицкая, Л.А. Артюшина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – изд. доп. и перераб. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2020. – 166 с.; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Анализ киберпространства и влияние на бизнес-образование в условиях современных требований к новым педагогическим стандартам / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экосистема предпринимательского университета: стратегические реакции в эпоху изменений: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 310–316. – EDN UYNQQE; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110622Test; https://phsreda.com/article/110622/discussion_platformTest
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Шер Марина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina L. Sher, Kuban State University, Миронов Леонид Валерьевич, ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления», Leonid V. Mironov
المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
مصطلحات موضوعية: информационные технологии, познавательная деятельность, cognitive activity, эффективность образовательного процесса, informational technologies, modern approaches in education, motivation of learning, effectiveness of the educational process, современные подходы в образовании, мотивация обучения
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110578.pdfTest; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p49qTest (дата обращения: 18.03.2024).; Указ Президента РФ от 9 мая 2017 г. №203 «О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы». «Собрание законодательства РФ», 15.05.2017, №20, ст. 2901 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pravo.gov.ruTest (дата обращения: 18.03.2024).; Распоряжение Правительства РФ от 28 июля 2017 г. №1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71734878/#ixzz51XrrQGjRTest (дата обращения: 18.03.2024).; «Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 25.10.2016 №9) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p4P6Test (дата обращения: 18.03.2024).; Авадаева И.В. Методологические основы формирования современной цифровой образовательной среды: монография / И.В. Авадаева, С.К. Анисимова-Ткалич, Е.В. Везетиу [и др.]. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/monographeeducation.pdfTest (дата обращения: 18.03.2024). – EDN XUCTWP; Андреева Г.Н. Развитие цифровой экономики в России как ключевой фактор экономического роста и повышения качества жизни населения: монография / Г.Н. Андреева, С.В. Бадальянц, Т.Г. Богатырева [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2018. – 131 с. – EDN YRUVXB; Колосницына Н.Б. Информатизация в образовании: проблемы и перспективы / Н.Б. Колосницына // Пермский педагогический журнал. – 2019. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p4hTTest (дата обращения: 08.12.2023). – EDN NQNUFS; Троицкая Е.А. Информационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / Е.А. Троицкая, Л.А. Артюшина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – изд. доп. и перераб. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2020. – 166 с.; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Анализ киберпространства и влияние на бизнес-образование в условиях современных требований к новым педагогическим стандартам / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экосистема предпринимательского университета: стратегические реакции в эпоху изменений: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 310–316. – EDN UYNQQE; Шер М.Л. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. 2023. – Т. 5. – С. 234–240. – EDN RPQGLM; Grebennikova V.M. Digital education as the necessity for modern social development / V.M. Grebennikova, M.L. Sher, L.V. Mironov // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO; Sher M.L. Modern technologies, methods and approaches in the educational process / M.L. Sher, H.M. Sazhina // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 47–50. – EDN YOXWIP; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110578Test; https://phsreda.com/article/110578/discussion_platformTest
-
10
المؤلفون: L. Sher, J. Corren, I. Pavord, N. Pandit-Abid, A. Radwan, J. Jacob-Nara, Y. Deniz, P. Rowe
المصدر: Annals of Allergy, Asthma & Immunology. 129:S44-S45
مصطلحات موضوعية: Pulmonary and Respiratory Medicine, Immunology, Immunology and Allergy
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::867248ad44f68576c5ab632fbd384d57Test
https://doi.org/10.1016/j.anai.2022.08.628Test
النص الكامل 
