المؤلفون: Barone, Pamela, Moore, Harry, López-Chicheri García, Isabel, Isern-Mas, Carme, López Navarro, Emilio

مصطلحات موضوعية: gamificación, motivación, estudiantes universitarios, Kahoot!

العلاقة: PID-10/22; Barone, P.; Moore, H.; López-Chicheri García, I.; Isern-Mas, C. & López Navarro, E. (2023). Un análisis crítico sobre la efectividad de la gamificación en la motivación de estudiantes universitarios de primer año. En M. Molero Jurado; M. Simón Márquez; J. J. Gázquez Linares; P. Molina Moreno & S. Fernández Gea (Eds.), Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos, pp. 431-442. Dykinson. ISBN: 978-84-1170-859-3; http://hdl.handle.net/10952/7360Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10952/7360Test

المؤلفون: Fonseca Pedrero, Eduardo, Pérez Álvarez, Marino, Al-Halabí, Susana, Inchausti, Félix, López Navarro, Emilio, Muñiz Fernández, José, Lucas Molina, Beatriz, Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia, Baños Rivera, Rosa, Cano Vindel, Antonio, Gimeno Peón, Alberto, Prado Abril, Javier, González-Menéndez, Ana, Vanesa Valero, Ana, Priede, Amador, González Blanch, César, Ruiz Rodríguez, Paloma, Moriana, Juan Antonio, Gómez, Laura E., Navas, Patricia, Saldaña, David, Murphy, Carol-Anne, Ortiz Gómez, Marta, Rivero Contreras, Miriam, Valdés-Coronel, Marta, Martos,Juan, Ayuda, Raquel, Freire, Sandra, González, Ana, Llorente, María, Rodríguez, Celestino, Areces, Débora, others

المصدر: Fonseca Pedrero, Eduardo Pérez Álvarez, Marino Al-Halabí, Susana Inchausti, Félix López Navarro, Emilio Muñiz Fernández, José Lucas Molina, Beatriz Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia Baños Rivera, Rosa Cano Vindel, Antonio Gimeno Peón, Alberto Prado Abril, Javier González-Menéndez, Ana Vanesa Valero, Ana Priede, Amador González Blanch, César Ruiz Rodríguez, Paloma Moriana, Juan Antonio Gómez, Laura E. Navas, Patricia Saldaña, David Murphy, Carol-Anne Ortiz Gómez, Marta Rivero Contreras, Miriam Valdés-Coronel, Marta Martos,Juan Ayuda, Raquel Freire, Sandra González, Ana Llorente, María Rodríguez, Celestino Areces, Débora others 2021 Tratamientos psicológicos empíricamente apoyados para la infancia y adolescencia: estado de la cuestión Psicothema 33 ....

مصطلحات موضوعية: infants salut mental, UNESCO::PSICOLOGÍA

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Psicothema, 2021, vol. 33, num. 3, p. 386-398; SRS 6FRSABC026; Fonseca-Pedrero, E., Pérez-Álvarez, M., Al-Halabí, S., Inchausti, F., López-Navarro, E. R., Muñiz, J., Lucas-Molina, B., Pérez-Albéniz, A., Baños Rivera, R., Cano-Vindel, A., Gimeno-Peón, A., Prado-Abril, J., González-Menéndez, A., Valero, A. V., Priede, A., González-Blanch, C., Ruiz-Rodríguez, P., Moriana, J. A., Gómez, L. E., … Montoya-Castilla, I. (2021). Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: Estado de la Cuestión. Psicothema, 33.3, 386–398. https://doi.org/10.7334/psicothema2021.56Test; https://hdl.handle.net/10550/92003Test; 151430

الإتاحة: https://doi.org/10.7334/psicothema2021.56Test
https://hdl.handle.net/10550/92003Test

المؤلفون: Fonseca Pedrero, Eduardo, Pérez Álvarez, Marino, Al-Halabí, Susana, Inchausti, Félix, Muñiz Fernández, José, Lopez Navarro, Emilio, Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia, Lucas Molina, Beatriz, Debbané, Martin, Bobes Bascarán, María Teresa, Gimeno Peón, Alberto, Prado Abril, Javier, Fernández Álvarez, Javier, Rodríguez Testal, Juan Francisco, González Pando, David, Díez Gómez del Casal, Adriana, García Montes, José Manuel, García Cerdán, Leticia, Osma López, Jorge Javier, Peris Baquero, Óscar, Quilez Orden, Alba, Suso Ribera, Carlos, Crespo Delgado, Elena, Salla Martínez, Marta, Montesano del Campo, Adrian, Paino Piñeiro, María de las Mercedes, Perona Garcelán, Salvador, Vallina Fernández, Óscar, Barraca Mairal, Jorge, González Blanch, César, Cano Vindel, Antonio, Ruiz Rodríguez, Paloma, Barrio Martínez, Sara, Priede, Amador, Vallejo Pareja, Miguel Ángel, Vallejo Slocker, Laura, Cruzado Rodríguez, Juan Antonio, Pastor Morales, Joaquín Manuel, García Dantas, Ana, Bellido Zanin, Gloria

المصدر: Fonseca Pedrero, Eduardo Pérez Álvarez, Marino Al-Halabí, Susana Inchausti, Félix Muñiz Fernández, José Lopez Navarro, Emilio Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia Lucas Molina, Beatriz Debbané, Martin Bobes Bascarán, María Teresa Gimeno Peón, Alberto Prado Abril, Javier Fernández Álvarez, Javier Rodríguez Testal, Juan Francisco González Pando, David Díez Gómez del Casal, Adriana García Montes, José Manuel García Cerdán, Leticia Osma López, Jorge Javier Peris Baquero, Óscar Quilez Orden, Alba Suso Ribera, Carlos Crespo Delgado, Elena Salla Martínez, Marta Montesano del Campo, Adrian Paino Piñeiro, María de las Mercedes Perona Garcelán, Salvador Vallina Fernández, Óscar Barraca Mairal, Jorge González Blanch, César ....

مصطلحات موضوعية: ansietat, salut mental

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Psicothema, 2021, vol. 33, num. 2, p. 188-197; Psicothema 2021, Vol. 33, No. 2, 188-197 doi:10.7334/psicothema2020.426; https://hdl.handle.net/10550/91639Test; 145592

الإتاحة: https://doi.org/10.7334/psicothema2020.426Test
https://hdl.handle.net/10550/91639Test

المؤلفون: Barone, Pamela, Borrás-Sansaloni, Carmen, Ricco-Pérez, Marina, López-Navarro, Emilio, Navarro-Guzmán, Capilla

المصدر: Journal of Clinical Medicine; Apr2024, Vol. 13 Issue 8, p2340, 11p

مصطلحات موضوعية: QUALITY of life, COLLEGE students, MINDFULNESS, COVID-19, STAY-at-home orders

الشركة/الكيان: WORLD Health Organization

المؤلفون: López-Navarro, Emilio, Fonseca-Pedrero, Eduardo, Errasti, José, Al-Halabí, Susana

مصطلحات موضوعية: Mindfulness-based-interventions, Psychotic disorders, Theory of mind

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/35180612; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1872-7123; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/0165-1781; Mindfulness improves theory of mind in people experiencing psychosis: A pilot randomized clinical trial, 2022, vol. 310; https://investigacion.unirioja.es/documentos/6223bb0b5af2aa3bfdb85cd6Test; urn:issn:1872-7123; urn:issn:0165-1781

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/J.PSYCHRES.2022.114440Test
https://investigacion.unirioja.es/documentos/6223bb0b5af2aa3bfdb85cd6Test

المؤلفون: López Navarro, Emilio, Al-Halabí Díaz, Susana

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85125124368&doi=10.1016%2fj.ijchp.2022.100298&partnerID=40&md5=ab799e8ce54a490f013fe0e0a974e3e7Test

العلاقة: International journal of clinical and health psychology; FPI/1806/2015; MINECO/FFI2013-43270-P; http://dx.doi.org/10.1016/j.ijchp.2022.100298Test; International Journal of Clinical and Health Psychology, 22(2) (2022); doi:10.1016/j.ijchp.2022.100298; http://hdl.handle.net/10651/65010Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2022.100298Test
http://hdl.handle.net/10651/65010Test

المؤلفون: Morán Suárez, María Lucía, Gómez, Laura E., Solís García, Patricia, López-Núñez, Carla, López-Navarro, Emilio R., Al-Halabí, Susana

مصطلحات موضوعية: Evaluación por pares, Rúbrica de evaluación, Taller, Aprendizaje colaborativo, Grado en Educación Infantil

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119194Test; Morán Suárez, María Lucía, et al. "La evaluación orientada al aprendizaje en entornos universitarios: una propuesta para motivar a los estudiantes durante el desafío COVID-19". En: Satorre Cuerda, Rosana (ed.). Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19. Barcelona: Octaedro, 2021. ISBN 978-84-19023-19-3, pp. 372-380; http://hdl.handle.net/10045/119351Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/119351Test

المؤلفون: Fonseca Pedrero, Eduardo, Pérez-Álvarez, Marino, Al-Halabí, Susana, Inchausti, Félix, Muñiz, José, López-Navarro, Emilio, Pérez de Albéniz, Alicia, Lucas Molina, Beatriz, Debbané, Martin, Bobes-Bascarán, María Teresa, Gimeno-Peón, Alberto, Prado-Abril, Javier, Fernández-Álvarez, Javier, Rodríguez-Testal, Juan Francisco, González Pando, David, Díez-Gómez, Adriana, García Montes, José Manuel, García Cerdán, Leticia, Osma, Jorge, Peris Baquero, Óscar, Quilez Orden, Alba, Suso Ribera, Carlos, Crespo Delgado, Elena, Salla, Marta, Montesano, Adrián, Paino, Mercedes, Perona Garcelán, Salvador, Vallina, Óscar, Barraca Mairal, Jorge, González-Blanch, César, Cano-Vindel, Antonio, Ruiz Rodríguez, Paloma, Barrio Martínez, Sara, Priede, Amador, Vallejo Pareja, Miguel A., Vallejo-Slocker, Laura, Cruzado Rodríguez, Juan A., Pastor Morales, Joaquín Manuel, García-Dantas, Ana, Bellido Zanin, Gloria, Serret Romano, Luisa María, Armesto Luque, Laura, López Santiago, José, Arnáez Sampedro, Sandra, Gil-Luciano, Bárbara, Ruiz, Francisco J., Molina-Cobos, Francisco Javier, Sevillá Gascó, Juan, Pastor Gimeno, Carmen, Secades-Villa, Roberto, González-Roz, Alba, Weidberg, Sara, García-Fernández, Gloria, Espada Sánchez, José P., Gonzálvez Maestre, María T., Errasti Pérez, José, Sánchez-Reales, Sergio, Caballero Peláez, Carmen, Rodríguez-Muñoz, María de la Fe, Soto-Balbuena, Cristina, Olivares Crespo, María Eugenia, Marcos-Nájera, Rosa, García Haro, Juan M., Montoya Castilla, Inmaculada, Fumero, Ascensión, Marrero, Rosario J.

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://zaguan.unizar.es/record/112002Test

الإتاحة: https://doi.org/10.7334/psicothema2020.426Test
http://zaguan.unizar.es/record/112002Test

المؤلفون: Fonseca Pedrero, Eduardo, Pérez Álvarez, Marino, Al-Halabi Díaz, Susana, Inchausti, Félix, López Navarro, Emilio Ramón, Muñiz Fernández, José, Lucas Molina, Beatriz, Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia, Baños Rivera, Rosa María, Cano Vindel, Antonio, Gimeno Peón, Alberto, Prado Abril, Javier, González Menéndez, Ana, Valero García, Ana Vanesa, Priede, Amador, González-Blanch Bosch, César, Ruiz Rodríguez, Paloma, Moriana Elvira, Juan Antonio, Gómez Sánchez, Laura Elisabet, Navas Macho, Patricia, Saldaña Sage, David, Murphy, Carol, Ortiz Gómez, Marta, Rivero Contreras, Miriam, Valdés Coronel, Marta, Martos Pérez, Juan, Ayuda Pascual, Raquel, Freire Prudencio, Sandra, González, Ana, Llorente Comi, María, Rodríguez Pérez, Celestino, Areces Martínez, Débora, Fernández Cueli, Marisol, García Fernández, Trinidad, González Castro, Paloma, Izquierdo Elizo, A., Cuéllar Flores, Isabel, Padilla Torres, Diego, Cerezo Menéndez, Rebeca, Fernández Alba, María Estrella, Tuero Herrero, Ellián, Suárez Fernández, Natalia, Núñez Pérez, José Carlos, Caballero Peláez, Carmen, Sánchez Reales, Sergio, Ortuño Sierra, Javier, Alonso Fernández, Irene, Gutiérrez López, María Isabel, Rodríguez Pereira, Carlamarina, Bobes Bascarán, María Teresa, Roncero Sanchís, María, Carrasco Tornero, Ángel, García Soriano, Gemma, Quiles Sebastián, María José, Quiles Marcos, Yolanda, López Núñez, Carla, Fernández Artamendi, Sergio, Senín Calderón, Cristina, Santesteban Echarri, Olga, Bellido Zanin, Gloria, Perona Garcelán, Salvador, Rodríguez Testal, Juan Francisco, Postigo, Montserrat, Colmenero Navarrete, Lidia, Gavino Lázaro, Aurora, Pastor Morales, Joaquín, Barros Albarán, María Dolores, Benavente, Sergio Rufo, García Haro, Juan, Gutiérrez López, Beatriz, Martín Babarro, Javier, Coloma Carmona, Ainhoa, Carballo Crespo, José Luis, Fumero Hernández, Ascensión Ángeles, Marrero Quevedo, Rosario Josefa, Miguel Negredo, Adelia de, Peñate Castro, Wenceslao, Debbané, Martin, Valero Moreno, Selene, Barrera, Usue de la, Postigo Zegarra, Silvia, Montoya Castilla, Inmaculada

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العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/0214-9915; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1886-144X; Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia, 2021, vol. 33, núm. 3, pág. 386-398; https://investigacion.unirioja.es/documentos/612ee83c34ee661a6510228eTest; urn:issn:0214-9915; urn:issn:1886-144X

الإتاحة: https://doi.org/10.7334/PSICOTHEMA2021.56Test
https://investigacion.unirioja.es/documentos/612ee83c34ee661a6510228eTest

المؤلفون: Fonseca Pedrero, Eduardo, Debbané, Martin, Lucas Molina, Beatriz, Pérez de Albéniz, Alicia, López-Navarro, Emilio, Muñiz, José, Inchausti, Félix, Al-Halabí, Susana, Pérez-Álvarez, Marino, Bobes-Bascarán.Rosario J., Marrero, María Teresa

المصدر: Psicothema; Vol. 33 No. Número 2 (2021): Volumen 33, Número 2; 188-197 ; Psicothema; Vol. 33 Núm. Número 2 (2021): Volumen 33, Número 2; 188-197

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العلاقة: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17086/14285Test; https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17086Test

الإتاحة: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17086Test