-
1كتاب
المؤلفون: Dirchsen, Therese Neel, Søder, Peter Højrup, Haugbølle, Kim
المصدر: Dirchsen , T N , Søder , P H & Haugbølle , K 2024 , Bæredygtig udvikling i det byggede miljø : Tværgående analyse af afledte effekter og dilemmaer ved bæredygtigt byggeri . BUILD Rapport , nr. 26 , bind 2023 , 1 udg , Institut for Byggeri, By og Miljø (BUILD), Aalborg Universitet , København SV .
مصطلحات موضوعية: Innovation, Bygherrer, Ejendomsinvestering, Bæredygtighed, Cirkulær økonomi, Certificering, Bygningsdrift, Kompetencer
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://vbn.aau.dk/da/publications/5c108d98-c886-4d66-9248-566e7a277bceTest; urn:ISBN:978-87-563-2131-0
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Andersen, Martin Brygger
المصدر: Andersen , M B 2024 , ' Disentangling the Web of Marginalization : A Multigroup SEM Study on Social and Academic Inequality in Danish Public Schools ' , Sage Open , vol. 14 , no. 2 , pp. 1-16 . https://doi.org/10.1177/21582440241249871Test
مصطلحات موضوعية: Program for læringsledelse, faglige præstationer, faktoranalyse, indskoling, marginalisering, sociale kompetencer, tilpasning til skolens normer, trivsel, SEM analysis, academic performance, factor analysis, inclusion, marginalization, parental involvement, survey, teacher assessment, well-being, school liking, SEM, /dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/gender_equality, name=SDG 5 - Gender Equality, /dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/quality_education, name=SDG 4 - Quality Education
الإتاحة: https://doi.org/10.1177/21582440241249871Test
https://vbn.aau.dk/da/publications/b1da79fe-ed27-4888-9abc-d291b483db9dTest
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85193606687&partnerID=8YFLogxKTest -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Hansen, Jens Jørgen, Georgsen , Marianne
المصدر: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Årg. 16 Nr. 27 (2023): Udvikling af underviseres digitale kompetencer ; Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Vol. 16 No. 27 (2023): Developing teachers’ digital competences ; 1903-248X
مصطلحات موضوعية: Digitale kompetencer, Digitale teknologier, kompetenceudvikling, didaktisk design, læringsdesign
وصف الملف: application/pdf
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Pedersen, Annette Q, Isager, Julie Marie
المصدر: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Årg. 16 Nr. 27 (2023): Udvikling af underviseres digitale kompetencer; 16 ; Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Vol. 16 No. 27 (2023): Developing teachers’ digital competences; 16 ; 1903-248X
مصطلحات موضوعية: digitale kompetencer, kompetenceudvikling, organisationsudvikling, DigCompEdu, Rammeværk, Casestudie, digital competence, competencies development, organisational development, Frameworks, Case study
وصف الملف: application/pdf
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Nielsen, Birgitte Lund, Godsk, Mikkel
المصدر: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Årg. 16 Nr. 27 (2023): Udvikling af underviseres digitale kompetencer; 21 ; Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Vol. 16 No. 27 (2023): Developing teachers’ digital competences; 21 ; 1903-248X
مصطلحات موضوعية: kompetenceudvikling, online deltagelsesformer, videregående uddannelse, digitale kompetencer, professionsdidaktik
وصف الملف: application/pdf
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Berthelsen, Ulf Dalvad
المصدر: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Årg. 16 Nr. 28 (2023): Teknologiforståelser i uddannelsessystemet ; Tidsskriftet Læring og Medier (LOM); Vol. 16 No. 28 (2023): Technology comprehension in Education ; 1903-248X
مصطلحات موضوعية: Digital humaniora, Teknologiforståelse, Digitale kompetencer
وصف الملف: application/pdf
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Grauers Willadsen, Tora
المصدر: Improving University Science Teaching and Learning; Vol. 15 No. 1 (2020): Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2020 ; Improving University Science Teaching and Learning; Årg. 15 Nr. 1 (2020): Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2020 ; 1904-2019 ; 1904-2000
مصطلحات موضوعية: feedback, læringsudbytte, Tidlig Patientkontakt, medicinstudie, TPK, SAU, kompetencer, læringsmål
وصف الملف: application/pdf
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Bisgaard Petersen, Mette, Dahl-Pedersen, Kirstin
المصدر: Improving University Science Teaching and Learning; Vol. 16 No. 1 (2021): Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2021 ; Improving University Science Teaching and Learning; Årg. 16 Nr. 1 (2021): Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2021 ; 1904-2019 ; 1904-2000
مصطلحات موضوعية: peer-feecback, journalskrivning, Veterinærmedicin, klinisk, AKP-K, journal, kompetencer, undersøgelsesmetodik
وصف الملف: application/pdf
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Bentsen, Lasse Paludan, Green, Charlotte
المصدر: Dansk Tidsskrift for Akutmedicin; Vol. 6 No. 2 (2023): September 2023; 16-27 ; Dansk Tidsskrift for Akutmedicin; Årg. 6 Nr. 2 (2023): September 2023; 16-27 ; 2596-545X
مصطلحات موضوعية: Uddannelse, Introduktionsuddannelse, Akutmedicin, Kompetencer
وصف الملف: application/pdf
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Dahl, Bettina
المصدر: Sammenlignende Fagdidaktik; Årg. 2023 Nr. 7 (2023): Sammenlignende fagdidaktik 7; 137-156 ; 2794-1663
مصطلحات موضوعية: Formativ evaluering, summativ evaluering, matematiske kompetencer, SOLO-taksonomien, general fagdidaktik, Formativ assessment, summative assessment, Mathematical competencies, SOLO Taxonomy, General subject didactics
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/138206/183578Test; https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/138206/183950Test; https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/138206/183952Test; https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/138206Test
