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1مؤتمر
المؤلفون: Buinicki, Martin, Lépinard, Philippe
المساهمون: Valparaiso University, Institut de Recherche en Gestion (IRG), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Gustave Eiffel, Institut de Recherche en Gestion (IRG, EA2354), Montpellier Recherche en Management (MRM, EA4547)
المصدر: 8e Colloque International Game Evolution
https://hal.science/hal-04572245Test
8e Colloque International Game Evolution, Institut de Recherche en Gestion (IRG, EA2354)
Montpellier Recherche en Management (MRM, EA4547), May 2024, En ligne, Franceمصطلحات موضوعية: RPG, higher education, Game-oriented learning, Tabletop roleplaying game, Ludopédagogie, Jeu de rôle sur table, JDR, enseignement supérieur, IRG_AXE3, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration
العلاقة: hal-04572245; https://hal.science/hal-04572245Test; https://hal.science/hal-04572245/documentTest; https://hal.science/hal-04572245/file/RPGs%20and%20Lessons%20Learned.pdfTest
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2مؤتمر
المؤلفون: Metral, R., Schneider, Claire, de Lange, Rosan, Metay, Aurélie
المساهمون: Agrosystèmes Biodiversifiés (UMR ABSys), Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes - Institut Agronomique Méditerranéen de Montpellier (CIHEAM-IAMM), Centre International de Hautes Études Agronomiques Méditerranéennes (CIHEAM)-Centre International de Hautes Études Agronomiques Méditerranéennes (CIHEAM)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Montpellier, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Innovation et Développement dans l'Agriculture et l'Alimentation (UMR Innovation), Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Montpellier, Cette étude a été réalisée dans le cadre du projet Ripp-Viti qui est une action pilotée par les Ministères de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire (MASA), de la Transition écologique et de la Cohésion des Territoires (MTECT), de la Santé et de la Prévention (MSP) et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR), avec l’appui financier de l’Office Français de la Biodiversité, dans le cadre de l’APR Produits phytopharmaceutiques : de l’exposition aux impacts sur la santé humaine et les écosystèmes, grâce aux crédits issus de la redevance pour pollutions diffusesattribués au financement du plan Écophyto II+., Institut Agro Montpellier, INRAE, Université de Montpellier
المصدر: 15ème Journée scientifque Vigne et Vin 2024
https://hal.inrae.fr/hal-04510189Test
15ème Journée scientifque Vigne et Vin 2024, Institut Agro Montpellier
INRAE
Université de Montpellier, Mar 2024, Montpellier, France
https://www.institut-agro-montpellier.fr/agenda/15eme-editionTest-de-la-journee-scientifique-vigne-et-vinمصطلحات موضوعية: Vigne, Système de culture innovant, Evaluation de la durabilité, Pesticide, Cépage, Irrigation, Changements climatiques -- Adaptation, Systèmes viticoles, Faible intrant, Recherche participative basée sur la communauté, Entretiens, Viticulteurs, Jeu de rôle, Stratégies de changement de direction, Pratiques agricoles, [SDV.SA]Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences, [SDV.SA.STA]Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences/Sciences and technics of agriculture
جغرافية الموضوع: Montpellier, France
العلاقة: hal-04510189; https://hal.inrae.fr/hal-04510189Test; https://hal.inrae.fr/hal-04510189/documentTest; https://hal.inrae.fr/hal-04510189/file/2024%20METRAL%20Actes%20Scientifiques_JSVV%202024.pdfTest
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3مؤتمر
المؤلفون: Freudenthal, Michael
المساهمون: Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord, Transformative Play Initiative Seminar 2022
المصدر: Role-playing, Culture, and Heritage: Role-playing, Culture, and Heritage ; https://hal.science/hal-03874953Test ; Role-playing, Culture, and Heritage: Role-playing, Culture, and Heritage, Oct 2022, Visby, Sweden. , 2022 ; https://gamesandsociety.speldesign.uu.se/2022/06/23/transformative-play-initiative-seminar-2022-programme-and-registrationTest/
مصطلحات موضوعية: Cognitive frames, Roleplaying games, Larp, Czech Republic, Historiography, Cadres cognitifs, Jeu de rôle, Jeu de rôle grandeur nature, Jeux de société, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
العلاقة: hal-03874953; https://hal.science/hal-03874953Test
الإتاحة: https://hal.science/hal-03874953Test
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4دورية أكاديمية
المساهمون: Université Paris-Saclay, Ecologie Systématique et Evolution (ESE), AgroParisTech-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Bureau de Recherches Géologiques et Minières (BRGM)
المصدر: ISSN: 2399-8571 ; Technologie et innovation ; https://hal.science/hal-04194509Test ; Technologie et innovation, 2023, 8 (3), ⟨10.21494/ISTE.OP.2023.0975⟩.
مصطلحات موضوعية: Jeu de rôle, simulation, délibération, économie circulaire, apprentissage collaborat, [SDE.ES]Environmental Sciences/Environment and Society
العلاقة: hal-04194509; https://hal.science/hal-04194509Test; https://hal.science/hal-04194509/documentTest; https://hal.science/hal-04194509/file/iste_techinn23v8n3_5.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.21494/ISTE.OP.2023.0975Test
https://hal.science/hal-04194509Test
https://hal.science/hal-04194509/documentTest
https://hal.science/hal-04194509/file/iste_techinn23v8n3_5.pdfTest -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Peyron, David
المساهمون: Institut mediterranéen des sciences de l'information et de la communication (IMSIC), Aix Marseille Université (AMU)-Université de Toulon (UTLN)
المصدر: Revue générale : Réflexion et culture ; https://hal.science/hal-04415002Test ; Revue générale : Réflexion et culture, 2023, 4 (2023), pp.77-85
مصطلحات موضوعية: jeu vidéo, jeu de rôle, fans, geek, communautés, [SHS]Humanities and Social Sciences
العلاقة: hal-04415002; https://hal.science/hal-04415002Test; https://hal.science/hal-04415002/documentTest; https://hal.science/hal-04415002/file/La%20culture%20geek%20un%20mouvement%20ludique%20-david%20peyron.pdfTest
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Freudenthal, Michael
المساهمون: Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord
المصدر: EISSN: 2269-2657 ; Sciences du jeu ; https://shs.hal.science/halshs-04374060Test ; Sciences du jeu, 2023, 10 ans de recherche sur le jeu, 20-21, ⟨10.4000/sdj.5361⟩
مصطلحات موضوعية: boardgame, role-playing game, larp, leisure, informal learning, frames, cultural sociology, engagement, game, play, jeu de société, jeu de rôle, loisir, apprentissage informel, cadres, sociologie de la culture, jeu, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
العلاقة: halshs-04374060; https://shs.hal.science/halshs-04374060Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Brynen, Rex
المصدر: Revista Española de Desarrollo y Cooperación; Vol. 35 (2015); 15-26 ; 2794-0462 ; 1137-8875
مصطلحات موضوعية: Juego de rol, Simulación, Relaciones Internacionales, Enseñanza, Role-play, Simulations, International Relations, Teaching, Le jeu de rôle, Les simulations, Les Relations Internationales, L’enseignement
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.ucm.es/index.php/REDC/article/view/86252/4564456562736Test; Allen, T. (1987): Wargames: Inside the Secret World of the Men Who Play at World War III, Heinemann, London. Bloomfield, L. and PADELFORD, N. (1959): “Teaching Note: Three Experiments in Political Gaming”, American Political Science Review, vol. 53, nº 4. Brynen, R. and Milante, G. (2013): “Games, Simulations, and Peacebuilding”, Simulation & Gaming, vol. 44, nº 1, February 2013. Goldhamer, H. and Speier, H. (1959): “Observations on Political Gaming”, World Politics, vol. 12, nº 1. Green, K. (2002): “Forecasting Decisions in Conflict Situations: A Comparison of Game Theory, Role-Playing, and Unaided Judgment”, International Journal of Forecasting, vol. 18. Kumar, R. (ed.) (2009): Negotiating Peace in Divided Societies: A Set of Simulations, Sage Publications India, New Delhi. Lahneman, W. J. and Arcos, R. (2014): The Art of Intelligence: Simulations, Exercises, and Games, MD: Rowman & Littlefield, Lanham. Lantis, J.; Kuzma, L. and Boehrer, J. (eds.) (2000): The New International Studies Classroom: Active Teaching, Active Learning, Lynne Rienner Publishers, Boulder. Levine, R.; Schelling, T. and Jones, W. (1991): Crisis Games 27 Years Later: Plus C’esy Déjà Vu, RAND, Santa Monica. Mcgonigal, J. (2011): Reality is Broken: How Games Make Us Better and How They Can Change the World, Penguin, New York. Mead, C. (2013): War Play: Video Games and the Future of Armed Conflict, Houghton Mifflin Harcourt, Boston. Perla, P. (1990): The Art of Wargaming, United States Naval Institute, Annapolis. Romano, D. (2014): “Teaching international relations through popular games, culture and simulations (Part 3)”, PAXsims blog, 11 September, at http://paxsims.wordpress.com/2014/09/11/teaching-international-relations-through-populargames-culture-and-simulations-part-3Test/ Tessman, B. (2007): International Relations in Action: A World Politics Simulation, Lynne Rienner Publishers, Boulder. Wills, S.; Leigh, E. and Ip, A. (2001): The Power of Role-Based e-Learning, Routledge, New York.; https://revistas.ucm.es/index.php/REDC/article/view/86252Test
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Freudenthal, Michael
مصطلحات موضوعية: jeu de société, jeu de rôle, larp, loisir, apprentissage informel, cadres, sociologie de la culture, engagement, jeu, boardgame, role-playing game, leisure, informal learning, frames, cultural sociology, game, play
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2269-2657; urn:doi:10.4000/sdj.5361; https://journals.openedition.org/sdj/5361Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Nova, Nicolas
مصطلحات موضوعية: science-fiction, jeu de rôle, design fiction, spéculation, temps, temporalité, présent, futur, prospective, science fiction, role-playing game, speculation, time, foresight, temporality, present, future
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0760-5668; info:eu-repo/semantics/reference/issn/1777-5450; urn:doi:10.4000/terrain.25943; https://journals.openedition.org/terrain/25943Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Dasen, Véronique, O’Meara, Dominic
مصطلحات موضوعية: Byzance, enfant, jeu de rôle, jouets, osselet, Pollux, poupée, Psellos, toupie, violence, jeu, Antiquité, archéologie, histoire sociale, religion, Byzantium, child, doll, games, knucklebones, Michel Psellos, role play, spinning top, toys
العلاقة: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0031-0387; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2272-7639; urn:doi:10.4000/pallas.25454; https://journals.openedition.org/pallas/25454Test
