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1كتاب
المساهمون: Bationo, Jean-Claude, Lüsebrink, Hans-Jürgen
مصطلحات موضوعية: ddc:400, Interkulturelle Kommunikation, Subsaharisches Afrika, Interkulturelle Erziehung, Entwicklungszusammenarbeit, Interkulturalität, Afrika (Subsahara), Interkulturelle Pädagogik, Interkulturelle Didaktik, Transkulturalität
العلاقة: Saravi Pontes;13; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:291-universaar-1918Test; hdl:20.500.11880/31093; http://dx.doi.org/10.22028/D291-33756Test
الإتاحة: https://doi.org/10.22028/D291-33756Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:291-universaar-1918Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Scholten, Alfons
المصدر: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75
مصطلحات موضوعية: ERASMUS
, Schüleraustausch, Projekt, eTwinning, Demokratie, Begegnung, Europaschule, Methodik, Didaktik, Interkulturelle Pädagogik, Standard, Virtuelles Klassenzimmer, Schulentwicklung, Internationale Zusammenarbeit, Interkulturelles Lernen, Erfahrungsbericht, Europa, Frankreich, Ungarn, Deutschland, Exchange of pupils, School exchange, Student exchange, Transfer Pupils, Project, Projects (Learning Activities), Democracy, Encounter, Europe school, Methodics وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:21006Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-210060Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21006Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21006/pdf/Scholten_2020_Les_fondements_communs.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:21006Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-210060Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21006Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21006/pdf/Scholten_2020_Les_fondements_communs.pdfTest -
3
المؤلفون: Berti, Francesca
مصطلحات موضوعية: traditionelle Spiele, educazione interculturale, didattica ludica, intercultural education, play-based learning, giochi tradizionali, traditional games, interkulturelle Pädagogik, spielbasiertes Lernen
وصف الملف: text
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5adc81781f01e13d46db4252bd6a85edTest
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4
المؤلفون: Wohlmuth, Agnes
مصطلحات موضوعية: Interaktionsgestaltung, Anti-Bias-Ansatz, Paul Mecheril, anti bias approach, early childhood education, Interkulturelle Pädagogik, migration, Louise Derman Sparks, Migrationspädagogik
وصف الملف: kein Volltext verfügbar
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::d977d3118a693f43f27e9734184abdcdTest
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5كتاب
المؤلفون: Körber, Andreas
المصدر: 2017, 21 S.
مصطلحات موضوعية: Geschichtsunterricht, Interkulturelle Bildung, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelle Pädagogik, History lessons, Teaching of history, Intercultural education, Intercultural competence, Intercultural skills, Intercultural pedagogics, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:12905Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-129052Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12905Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12905/pdf/Koerber_2017_Intercultural_Learning_in_History_Education.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:12905Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-129052Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12905Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12905/pdf/Koerber_2017_Intercultural_Learning_in_History_Education.pdfTest -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Lang-Wojtasik, Gregor, Conrad-Grüner, Barbara
المصدر: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 41 (2018) 4, S. 4-9
مصطلحات موضوعية: Kultur, Gemeinschaft, Gesellschaft, Interkulturalität, Interkulturelle Pädagogik, Mensch, Distanz, Fremdheit, Migration, Weltgesellschaft, Globalisierung, Diskurs, Integration, Kulturbegriff, Culture, Society, Interculturality, Intercultural pedagogics, Human being, Distance, Strangeness, World society, Globalization, Discourse, Notion of culture, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Bildungssoziologie
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:20499Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-204996Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20499Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20499/pdf/ZEP_4_2018_LangWojtasik_ConradGruener_Kultur.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:20499Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-204996Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20499Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20499/pdf/ZEP_4_2018_LangWojtasik_ConradGruener_Kultur.pdfTest -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Egbers, Julia, Hüllbrock, Nadine
المساهمون: easyGo-easyCome, The Global Experience
المصدر: interculture journal: Online Zeitschrift für interkulturelle Studien; Bd. 16, Nr. 27/28 (2017): Interkulturalität: Pädagogische Sichtweisen; 11-22 ; interculture journal: online journal for intercultural studies; Bd. 16, Nr. 27/28 (2017): Interkulturalität: Pädagogische Sichtweisen; 11-22 ; 2196-9485 ; 2196-3363
مصطلحات موضوعية: Interkulturelle Pädagogik, Auslandserfahrung, Bildungslandschaften, Inklusion, Lehramtsausbildung, Schulentwicklung, international experience, educational landscape, inclusion, teacher education, school development
جغرافية الموضوع: Deutschland, Entwicklungs- und Schwellenländer weltweit, aktuell
وصف الملف: application/pdf
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Smontara, Petar
المصدر: Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja ; ISSN 0044-4855 (Print) ; ISSN 1849-0972 (Online) ; Volume LXII ; Issue 2
مصطلحات موضوعية: adolescencija, kulturni identitet, diskriminacija, interkulturalna pedagogija, tolerancija, adolescence, cultural identity, discrimination, intercultural education, toleration, Jugend, kulturelle Identität, Diskriminierung, interkulturelle Pädagogik, Toleranz
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://hrcak.srce.hr/179034Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Reuter, Julia
المصدر: interculture journal: Online Zeitschrift für interkulturelle Studien; Bd. 14, Nr. 24 (2015): Interkulturelle Lernkontexte; 11-22 ; interculture journal: online journal for intercultural studies; Bd. 14, Nr. 24 (2015): Interkulturelle Lernkontexte; 11-22 ; 2196-9485 ; 2196-3363
مصطلحات موضوعية: interkulturelle Pädagogik, Interkulturelle Bildung, Fachliteratur, Kanon, wissenschaftliches Feld, Ranking, Lehrbuch, intercultural education, specialist literature, canon, scientific field, textbook
وصف الملف: application/pdf
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10كتاب
المؤلفون: Sulzer, Annika
المساهمون: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI) Hrsg.
المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut e. V. 2013, 85 S. - (WiFF-Expertisen; 34)
مصطلحات موضوعية: Kompetenz, Kind, Frühpädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Inklusion, Migrationshintergrund, Professionalisierung, Pädagogische Fachkraft, Anforderung, Expertise, Heterogenität, Kultureller Unterschied, Erzieherin, Rassismus, Kindergarten, Interkulturelle Bildung, Interkulturalität, Kindertagesstätte, Identitätsentwicklung, Diversity Management, Qualifizierung, Erzieherrolle, Kompetenzentwicklung, Competency, Child, Early childhood education, Intercultural pedagogics, Inclusion, Immigrant background, Migration background
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:23610Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-236105Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23610Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23610/pdf/Sulzer_2013_Kulturelle_Heterogenitaet.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:23610Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-236105Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23610Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23610/pdf/Sulzer_2013_Kulturelle_Heterogenitaet.pdfTest
