المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

مرشدي الرسالة: Gabriel Fernández, Narciso de, Universidade da Coruña. Departamento de Pedagoxía e Didáctica

مصطلحات موضوعية: Educación- Galicia-19º siglo

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/2183/18227Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

مصطلحات موضوعية: Juventud, Educación, Responsabilidad penal, Neoliberalismo, (In)justicia, Young people, Education, Criminal responsibility, Neoliberalism, (In)justice

العلاقة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8610Test; Iglesias Galdo, A. (2021). Sobre a (in)xustiza xuvenil: da súa histórica vocación educativa e a intrusión da lóxica neoliberal. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 25, 211-229. https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8610Test; http://hdl.handle.net/2183/30119Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8610Test
http://hdl.handle.net/2183/30119Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

مصطلحات موضوعية: Sociología de la educación, Genealogía, Relaciones de poder, Estratificación social, Modos de educación, Dispositivo de femini-zación, Socialización, Identidades sociales, Cambio social, Democracia, Neoliberalismo

العلاقة: https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/26912Test; Iglesias Galdo, Ana. (2020). Social identities and modes of education. Interview to Julia Varela Fernández. Historia y Memoria de la Educación, (12), 529–578. https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.26912Test; http://hdl.handle.net/2183/37193Test; https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.26912Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.26912Test
http://hdl.handle.net/2183/37193Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

مصطلحات موضوعية: Sociology of education, Genealogy, Power relationships, Social stratification, Modes of education, Feminization device, Socialization, Social identities, Social change, Democracy, Neoliberalism

العلاقة: http://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/26912Test; Galdo, A. I. (2020). Identidades sociales y modos de educación: entrevista a Julia Varela Fernández. Historia y Memoria de la Educación, (12), 529-578. doi.org/10.5944/hme.12.2020.26912; http://hdl.handle.net/2183/25858Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.26912Test
http://hdl.handle.net/2183/25858Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana, Ballarín Domingo, Pilar

مصطلحات موضوعية: Prostitución, Internet, Aprendizaje, Feminismo, Educación

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Iglesias Galdo, A., y Ballarín Domingo, P., 2019. Educar a la ciudadanía: prostituirse no es una elección. Oñati Socio-legal Series [online], 9 (S1); http://hdl.handle.net/10481/58006Test

الإتاحة: https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1007Test
http://hdl.handle.net/10481/58006Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

مصطلحات موضوعية: Mestra, Crítica social, Século XX, Sociedade, Recensión

العلاقة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5906Test; Iglesias Galdo, A. (2019). Narciso de Gabriel. Elisa e Marcela. Amigas e amantes. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 23, 341-346. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5906Test; http://hdl.handle.net/2183/24611Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5906Test
http://hdl.handle.net/2183/24611Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

المصدر: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 23 (2019); 341-346 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 23 (2019); 341-346 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ; 10.17979/srgphe.2019.23.0

مصطلحات موضوعية: teachers, social criticism, society, review, maestras, crítica social, século XX, sociedade, recensión, mestras, resenha

الوقت: 20th century

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2019.23.0.5906/g5906_pdfTest; https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2019.23.0.5906Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5906Test
https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0Test
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2019.23.0.5906Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

المصدر: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 22 (2018); 265-268 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 22 (2018); 265-268 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ; 10.17979/srgphe.2018.22.0

مصطلحات موضوعية: Emilio Lledó, review, reseña, recensión, resenha

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2018.22.0.5500/g5500_pdfTest; https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2018.22.0.5500Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5500Test
https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0Test
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2018.22.0.5500Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

المصدر: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 20 (2016); 240-244 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 20 (2016); 240-244 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ; 10.17979/srgphe.2016.20.0

مصطلحات موضوعية: memory, histories of life, woman, generation of the 68, memoria, historias de vida, mujer, generación del 68, muller, xeneración do 68, memória, histórias de vida, mulher, geração do 68

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2016.20.0.4078/g4078_pdfTest; https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2016.20.0.4078Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17979/srgphe.2016.20.0.4078Test
https://doi.org/10.17979/srgphe.2016.20.0Test
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2016.20.0.4078Test

المؤلفون: Iglesias Galdo, Ana

المصدر: Investigaciones de Historia Económica; Vol. 5, núm. 15 (otoño, 2009); 189-191 ; 1698-6989

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/70218/42451Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/70218Test

الإتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/70218Test