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1دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: packaging, N400, event-related potential (ERP), design artwork
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Foods s 2024, 13, 1876; Rojas, J.-C.; Contero, M.; Vergara, M.; Higuera-Trujillo, J.L. Using Event-Related Potentials to Evidence the Visual and Semantic Impact: A Pilot Study with N400 Effect and Food Packaging. Foods 2024, 13, 1876. https://doi.org/10.3390Test/ foods13121876; http://hdl.handle.net/10234/207957Test; https://doi.org/10.3390/foods13121876Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Higuera-Trujillo, Juan Luis, López-Tarruella Maldonado, Juan, Castilla-Cabanes, Nuria, Llinares Millán, María Del Carmen
المساهمون: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació, Universitat Politècnica de València. Instituto Interuniversitario de Investigación en Bioingeniería y Tecnología Orientada al Ser Humano - Institut Interuniversitari d'Investigació en Bioenginyeria i Tecnologia Orientada a l'Ésser Humà, Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura, GENERALITAT VALENCIANA
مصطلحات موضوعية: Environmental simulations, Virtual reality, Architectural simulation, Digital techniques, ORGANIZACION DE EMPRESAS, CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS, 09.- Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación
العلاقة: Buildings; info:eu-repo/grantAgreement/GENERALITAT VALENCIANA//CIAICO%2F2022%2F031//NUEVOS RETOS EN NEUROARQUITECTURA: DESARROLLO DE HERRAMIENTAS DE VALIDACION DE LA REALIDAD VIRTUAL Y DE MEDICIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL DE LOS SUJETOS/; https://doi.org/10.3390/buildings14010216Test; urn:issn:2075-5309; http://hdl.handle.net/10251/202793Test
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3دورية أكاديمية
المصدر: Journal of Building Engineering ; volume 86, page 108902 ; ISSN 2352-7102
مصطلحات موضوعية: Mechanics of Materials, Safety, Risk, Reliability and Quality, Building and Construction, Architecture, Civil and Structural Engineering
الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.jobe.2024.108902Test
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S2352710224004704?httpAccept=text/xmlTest
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S2352710224004704?httpAccept=text/plainTest -
4دورية أكاديمية
المصدر: Sensors. 21(6)
مصطلحات موضوعية: Engineering, Information and Computing Sciences, Electrical Engineering, Electronics, Sensors and Digital Hardware, Distributed Computing and Systems Software, Neurosciences, Cognition, Emotions, Humans, Virtual Reality, neuroarchitecture, emotional design, neuroscience, architecture, built environment, review, Analytical Chemistry, Environmental Science and Management, Ecology, Distributed Computing, Electrical and Electronic Engineering, Electrical engineering, Electronics, sensors and digital hardware, Environmental management, Distributed computing and systems software
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://escholarship.org/uc/item/8nx0x246Test
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5دورية أكاديمية
المصدر: Frontiers of Architectural Research ; volume 12, issue 4, page 575-586 ; ISSN 2095-2635
مصطلحات موضوعية: Urban Studies, Archeology, Building and Construction, Architecture
الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.foar.2023.02.003Test
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S209526352300016X?httpAccept=text/xmlTest
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S209526352300016X?httpAccept=text/plainTest -
6كتاب
المصدر: Advances in building engineering research. ; page 119-130 ; ISBN 9788410700970
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Llorens-Gámez, Mar, Higuera-Trujillo, Juan Luis, Sentieri Omarrementeria, Carla, Llinares Millán, María Del Carmen
المساهمون: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació, Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura, European Social Fund, AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION, European Regional Development Fund
مصطلحات موضوعية: Built environment, Neuroarchitecture, Cognition, Attention, Memory, Learning spaces, ORGANIZACION DE EMPRESAS, PROYECTOS ARQUITECTONICOS, 04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos
العلاقة: Frontiers of Architectural Research (Online); info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/BIA2017-86157-R/ES/EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO: UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ, COLOR Y FORMA/; info:eu-repo/grantAgreement/AEI//PRE2018-084051//AYUDA PARA CONTRATO PREDOCTORAL PARA LA FORMACION DE DOCTORES-HIGUERA TRUJILLO, JUAN. PROYECTO: EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ COLOR Y FORMA/; https://doi.org/10.1016/j.foar.2021.12.002Test; http://hdl.handle.net/10251/192470Test; urn:eissn:2095-2643
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Nolé-Fajardo, Maria Luisa, Soler Fernández, David, Higuera-Trujillo, Juan Luis, Llinares Millán, María Del Carmen
المساهمون: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació, AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION, European Regional Development Fund, UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA, MINISTERIO DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACION
مصطلحات موضوعية: Optimization, Multi-objective integer linear programming, Classroom design, Cognitive learning processes, ORGANIZACION DE EMPRESAS, MATEMATICA APLICADA
العلاقة: Mathematics; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/BIA2017-86157-R/ES/EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO: UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ, COLOR Y FORMA/; info:eu-repo/grantAgreement/ //FPU19%2F03531//AYUDA PREDOCTORAL FPU-NOLE FAJARDO. PROYECTO: EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ, COLOR Y FORMA/; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-096384-B-I00/ES/SOLUCIONES PARA UNA GESTION EFICIENTE DEL TRAFICO VEHICULAR BASADAS EN SISTEMAS Y SERVICIOS EN RED/; info:eu-repo/grantAgreement/UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA//MS%2F74//AYUDA MARGARITA SALAS DE HIGUERA TRUJILLO, JUAN LUIS/; https://doi.org/10.3390/math10071184Test; http://hdl.handle.net/10251/191616Test; urn:eissn:2227-7390
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9كتاب
المؤلفون: Colomer Granero, Adrián, Higuera Trujillo, Juan Luis, Naranjo Ornedo, Valeriana, Llinares Millán, María del Carmen
المساهمون: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació, Universitat Politècnica de València. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad - Departament d'Estadística i Investigació Operativa Aplicades i Qualitat, Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny, Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicaciones - Departament de Comunicacions, Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació, Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses, Universitat Politècnica de València. Instituto Interuniversitario de Investigación en Bioingeniería y Tecnología Orientada al Ser Humano - Institut Interuniversitari d'Investigació en Bioenginyeria i Tecnologia Orientada a l'Ésser Humà, Agencia Estatal de Investigación
مصطلحات موضوعية: Diseño aulas, Atención, Memoria, Inteligencia artificial, Classroom design, Attention, Memory, Artificial intelligence
العلاقة: info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/BIA2017-86157-R/ES/EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO: UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ, COLOR Y FORMA/; info:eu-repo/grantAgreement/AEI//PRE2018-084051; EDIFICATE. I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España; I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España; Noviembre 04-05, 2021; Valencia, España; http://ocs.editorial.upv.es/index.php/EDIFICATe/EDIFICATe2021/paper/view/13251Test; urn:isbn:9788490484098; http://hdl.handle.net/10251/183827Test
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10كتاب
المؤلفون: Higuera Trujillo, Juan Luis, Colomer Granero, Adrián, Naranjo Ornedo, Valeriana, Llinares Millan, Carmen
المساهمون: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació, Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicaciones - Departament de Comunicacions, Universitat Politècnica de València. Instituto Interuniversitario de Investigación en Bioingeniería y Tecnología Orientada al Ser Humano - Institut Interuniversitari d'Investigació en Bioenginyeria i Tecnologia Orientada a l'Ésser Humà, Agencia Estatal de Investigación, Ministerio de Economía, Industria y Competitividad
مصطلحات موضوعية: Design, Psychological response, Neurophysiological response, Artificial intelligence, Diseño, Respuesta psicológica, Respuesta neurofisiológica, Inteligencia artificial
العلاقة: EDIFICATE. I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/BIA2017-86157-R/ES/EL DISEÑO DEL AULA PARA POTENCIAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL ALUMNADO: UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EVALUAR LAS VARIABLES LUZ, COLOR Y FORMA/; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//PRE2018-084051/; I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España; Noviembre 04-05, 2021; Valencia, Spain; http://ocs.editorial.upv.es/index.php/EDIFICATe/EDIFICATe2021/paper/view/13578Test; urn:isbn:9788490484098; http://hdl.handle.net/10251/178517Test