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1كتاب
المؤلفون: Ehlscheid, Michael
المصدر: Bosse, Ingo [Hrsg.]; Müller, Kathrin [Hrsg.]; Nussbaumer, Daniela [Hrsg.]: Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 67-74
مصطلحات موضوعية: Inklusion, Chancengleichheit, Demokratie, Schulentwicklung, Kooperation, Lehrer, Professionalisierung, Grundschule, Sonderschule, Gruppendiskussion, Dokumentarische Methode, Inclusion, Equal opportunities, Equal opportunity, Democracy, School development, Cooperation, Teacher, Professionalization, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, School for the handicapped, Special needs school, Special school, Group discussion, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29469; http://dx.doi.org/10.25656/01:29739Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-297393Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29739Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29739/pdf/Ehlscheid_2024_Demokratische_und_inklusive.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29739Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-297393Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29739Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29739/pdf/Ehlscheid_2024_Demokratische_und_inklusive.pdfTest -
2كتاب
المؤلفون: Jennewein, Nadja, Gebel, Christa, Bamberger, Anja, Brüggen, Niels
المساهمون: Biendl, Marion Mitarb., Daniel, Lucy Mitarb., Klimovskaya, Alena Mitarb., Schermer, Kristin Mitarb., Wotte, Natalya Mitarb.
المصدر: München : JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2024, 12 S. - (ACT ON! Short Report; 11)
مصطلحات موضوعية: Jugendlicher, Digitale Medien, Jugendschutz, Medienkompetenz, Medienerziehung, Medienpädagogik, Mediennutzung, Soziales Netzwerk, Online-Kommunikation, Videospiel, Risikobewusstsein, Sexualdelikt, Verbraucherschutz, Online, Risiko, Eltern, Sicherheitsbewusstsein, Mobbing, Online-Angebot, Medienangebot, Gruppendiskussion, Fragebogenerhebung, Qualitative Forschung, Empirische Untersuchung, Deutschland, Adolescent, Protection of minors in public, Youth protection, Media competence, Media skills
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29916Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299165Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29916Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29916/pdf/Jennewein_et_al_2024_Meine_Eltern_haben_Kurzfassung.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29916Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299165Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29916Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29916/pdf/Jennewein_et_al_2024_Meine_Eltern_haben_Kurzfassung.pdfTest -
3كتاب
المؤلفون: Förster, Magdalena, Parade, Ralf
المصدر: Korte, Jörg [Hrsg.]; Wittek, Doris [Hrsg.]; Schröder, Jana [Hrsg.]: Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 309-333. - (Dokumentarische Schulforschung)
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Forschung, Lehramtsstudiengang, Lehramtsstudent, Lehrberuf, Lehrerbild, Subjekt, Aneignung, Gruppendiskussion, Dokumentarische Methode, Professionalization, Research, Preservice Teacher Education, Student teachers, Apprenticeship trade, Teaching profession, Group discussion, Teacher educators, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29359; http://dx.doi.org/10.25656/01:30004Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300047Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30004Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30004/pdf/Foerster_Parade_2024_Sei_alles_werde_Lehrer.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30004Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300047Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30004Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30004/pdf/Foerster_Parade_2024_Sei_alles_werde_Lehrer.pdfTest -
4كتاب
المؤلفون: Buchborn, Thade, Tralle, Eva-Maria
المصدر: Korte, Jörg [Hrsg.]; Wittek, Doris [Hrsg.]; Schröder, Jana [Hrsg.]: Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 334-352. - (Dokumentarische Schulforschung)
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Lehramtsstudiengang, Lehramtsstudent, Interkulturalität, Musikunterricht, Implizites Wissen, Wissen, Musikhochschule, Kulturbegriff, Lehrerbildung, Reflexion, Dokumentarische Methode, Gruppendiskussion, Professionalization, Preservice Teacher Education, Student teachers, Interculturality, Music lessons, Teaching of music, Knowledge, Conservatoire, Conservatory, Music college, Notion of culture, Teacher education, Teachers' training, Group discussion, Everyday life, ddc:370, Erziehung
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29359; http://dx.doi.org/10.25656/01:30005Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300050Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30005Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30005/pdf/Buchborn_Tralle_2024_Interkulturalitaet_im_Studienalltag.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30005Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300050Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30005Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30005/pdf/Buchborn_Tralle_2024_Interkulturalitaet_im_Studienalltag.pdfTest -
5كتاب
المصدر: Korte, Jörg [Hrsg.]; Wittek, Doris [Hrsg.]; Schröder, Jana [Hrsg.]: Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 235-253. - (Dokumentarische Schulforschung)
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Lehramtsstudiengang, Lehramtsstudent, Forschendes Lernen, Lehrerbildung, Schulpraktikum, Reflexion, Profession, Forschung, Gruppendiskussion, Dokumentarische Methode, Professionalization, Student teachers, Teacher education, Teachers' training, Practical training in school, Practice period at school, Research, Group discussion, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29359; http://dx.doi.org/10.25656/01:30000Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300000Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30000Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30000/pdf/Hinzke_et_al_2024_Lehramtsstudierende_reflektieren.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30000Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-300000Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30000Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30000/pdf/Hinzke_et_al_2024_Lehramtsstudierende_reflektieren.pdfTest -
6كتاب
المؤلفون: Kohl, Astrid, Magnes, Angelika, Seyss-Inquart, Julia
المصدر: Korte, Jörg [Hrsg.]; Wittek, Doris [Hrsg.]; Schröder, Jana [Hrsg.]: Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 172-193. - (Dokumentarische Schulforschung)
مصطلحات موضوعية: Professionalisierung, Forschung, Lehramtsstudiengang, Lehramtsstudent, Schulpraktikum, Kooperation, Berufspraxis, Unterrichtsplanung, Kooperationspartner, Lehrer, Dokumentarische Methode, Gruppendiskussion, Professionalization, Research, Preservice Teacher Education, Student teachers, Practical training in school, Practice period at school, Cooperation, Occupational practice, Lesson Planing, Planning of teaching, Teacher, Group discussion, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29359; http://dx.doi.org/10.25656/01:29997Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299979Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29997Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29997/pdf/Kohl_et_al_2024_Doing_Co-Planning.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29997Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299979Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29997Test/ -
7كتاب
المؤلفون: Jennewein, Nadja, Gebel, Christa, Bamberger, Anja, Brüggen, Niels
المساهمون: Biendl, Marion Mitarb., Daniel, Lucy Mitarb., Klimovskaya, Alena Mitarb., Schermer, Kristin Mitarb., Wotte, Natalya Mitarb.
المصدر: München : JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2024, 62 S. - (ACT ON! Elaborated Report; 2024)
مصطلحات موضوعية: Jugendlicher, Digitale Medien, Jugendschutz, Medienkompetenz, Medienerziehung, Medienpädagogik, Mediennutzung, Soziales Netzwerk, Online-Kommunikation, Videospiel, Risikobewusstsein, Sexualdelikt, Verbraucherschutz, Online, Risiko, Eltern, Sicherheitsbewusstsein, Mobbing, Online-Angebot, Medienangebot, Gruppendiskussion, Fragebogenerhebung, Qualitative Forschung, Empirische Untersuchung, Deutschland, Adolescent, Protection of minors in public, Youth protection, Media competence, Media skills
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29908Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299087Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29908Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29908/pdf/Jennewein_et_al_2024_Meine_Eltern_haben_Elaborated.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29908Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-299087Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29908Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29908/pdf/Jennewein_et_al_2024_Meine_Eltern_haben_Elaborated.pdfTest -
8كتاب
المؤلفون: Reimer, Daniela, van Oordt, Noëmi
المصدر: Hartmann, Anna [Hrsg.]; Windheuser, Jeannette [Hrsg.]: Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. Opladen : Verlag Barbara Budrich 2024, S. 221-234. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 20)
مصطلحات موضوعية: Sorge, Pflegemutter, Pflegeeltern, Geschlechterrolle, Selbstbild, Pflegekind, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Gruppendiskussion, Schweiz, Sex role, Self-concept, Self-image, Foster child, Gender-specific difference, Group discussion, Switzerland, Caregiving, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Sozialpädagogik, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-298399Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29839Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29839/pdf/Reimer_vanOordt_2024_Die_eierlegende_Wollmilchsau.pdfTest
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9كتاب
المؤلفون: Kläsener, Nina
المصدر: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 165 S. - (Dissertation, Universität Bielefeld, 2024)
مصطلحات موضوعية: Kinderschutz, Kindeswohl, Gefährdung, Maßnahme, Leistung, Kinder- und Jugendhilfe, Soziale Arbeit, Öffentliche Einrichtung, Organisation, Organisieren, Praxis, Gesetz, Bewertung, Entscheidung, Differenzierung, Diskussion, Gruppendiskussion, Dokumentarische Methode, Vignette
, Typ, Fallanalyse, Vergleich, Empirische Untersuchung, Dissertation, Deutschland, Child protection, Child welfare, Endangerment, Measure, Achievement وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-298238Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29823Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29823/pdf/Klaesener_2024_Organisieren_von_Entscheidungen_ueber_Kindeswohl.pdfTest
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10كتاب
المؤلفون: Damm, Nadja, Fegter, Susann, Geipel, Karen
المصدر: Rabenstein, Kerstin [Hrsg.]; Bräuer, Christoph [Hrsg.]; Hülsmann, Delia [Hrsg.]; Mummelthey, Samira [Hrsg.]; Strauß, Svenja [Hrsg.]: Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 260-277
مصطلحات موضوعية: Unterricht, Differenzierung, Differenz, Diskurs, Subjekt, Gruppendiskussion, Lehramtsstudent, Berufsschule, Gewerblich-technischer Beruf, Studienwahl, Gender, Profession, Pädagogisches Handeln, Motivation, Teaching, Discourse, Group discussion, Student teachers, Vocational school for apprentices, Occupation in a trade or technical field, Choice of studies, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:29048; http://dx.doi.org/10.25656/01:29085Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290857Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29085Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29085/pdf/Damm_et_al_2024_Differenzieren_und_neu.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29085Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-290857Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29085Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29085/pdf/Damm_et_al_2024_Differenzieren_und_neu.pdfTest
