المؤلفون: Graf, Ulrike, Pohlmann, Johanna

المصدر: Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung ; page 187-200 ; ISBN 9783781526198

الإتاحة: https://doi.org/10.35468/6073-14Test

المساهمون: Graf, Ulrike, Iwers, Telse, Altner, Nils, Staudinger, Katja

مصطلحات موضوعية: Digitalisierung, Persönlichkeitsbildung, Transformation, Humanistische Pädagogik, Ressourcenorientierung, Pädagogische Psychologie, Demokratische Erziehung, Adoleszenz, Lehrerbildung, Professionalisierung, Humanistische Psychologie, Körper , COVID-19, Pandemie, Computerspiel, Soziale Interaktion, Internationalisierung, Hochschulbildung, Persönlichkeitsentwicklung, Schule, Kindertagesstätte, Achtsamkeit, Lebenswelt, Suchtprävention, Reflexion , Selbstdarstellung, Bildungsprozess, Autonomie, Heteronomie, Reformpädagoge, Bildungseinrichtung, Schülerperspektive, Förderbedarf, Lebenskompetenz, Projekt, Kunstunterricht, Ästhetische Bildung, Lehrer, Training, Portfolio, Selbstreflexion, Sportaktivität, Psychosoziale Situation, Schwarze Pädagogik, Weisheit, Digitale Medien, Soziales Netzwerk, Interview, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie

الوصول الحر: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88257Test

المؤلفون: Dörr, Margret, Graf, Ulrike

المصدر: Erziehungswissenschaft ; volume 34, issue 2, page 117-122 ; ISSN 0938-5363 1862-5231

مصطلحات موضوعية: General Medicine

الإتاحة: https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.21Test
https://www.budrich-journals.de/index.php/ew/article/download/43087/36931Test

المؤلفون: Kassis, Wassilis, Graf, Ulrike, Rietz, Christian, Widmer, Franziska

المصدر: Education Sciences; May2024, Vol. 14 Issue 5, p456, 20p

مصطلحات موضوعية: ADOLESCENT development, PSYCHOLOGICAL resilience, SCHOOL environment, SOCIAL support, SPRING, SUPPORT groups, SELF-help techniques

المؤلفون: Kassis, Wassilis, Vasiou, Aikaterini, Govaris, Christos, Rietz, Christian, Graf, Ulrike

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 28 Αρ. 2 (2023): Ειδικό Αφιέρωμα: Νους: Μια πανίσχυρη μηχανή; 176-194 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 28 No. 2 (2023): Special Section: Nous: A powerful machine; 176-194 ; 2732-6640 ; 1106-5737

مصطلحات موضوعية: early adolescence, self-determination, psychological needs, self-esteem, self-efficacy, depression, anxiety, social support, εφηβεία, αυτοπροσδιορισμος, ψυχολογικές ανάγκες, αυτοεκτίμηση, αυτοαποτελεσματικότητα, κατάθλιψη, άγχος, κοινωνική υποστήριξη

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31471/27194Test; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31471Test

الإتاحة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/31471Test

المؤلفون: Graf, Ulrike

المصدر: Erziehungswissenschaft ; volume 35, issue 1-2024, page 211-214 ; ISSN 0938-5363 1862-5231

الإتاحة: https://doi.org/10.3224/ezw.v35i1.33Test

المؤلفون: Kassis, Wassilis, Graf, Ulrike, Keller, Roger, Ding, Kathrin, Rohlfs, Carsten

المصدر: European Journal of Teacher Education. 2019 42(3):391-409.

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Page Count: 19

الواصفات: Self Efficacy, Psychological Needs, Student Teacher Attitudes, Resilience (Psychology), Professional Autonomy, Competence, Peer Relationship, Self Determination, Interpersonal Relationship, Social Support Groups, Teacher Education Programs, Foreign Countries, Preservice Teachers, Coping, Educational Environment, Family Role, Universities

مصطلحات جغرافية: Germany

المؤلفون: Sidler, Petra, Baysu, Gülseli, Kassis, Wassilis, Janousch, Clarissa, Chouvati, Raia, Govaris, Christos, Graf, Ulrike, Rietz, Christian

المصدر: Sidler , P , Baysu , G , Kassis , W , Janousch , C , Chouvati , R , Govaris , C , Graf , U & Rietz , C 2022 , ' Minority and Majority Adolescents’ Attitudes toward Mutual Acculturation and its Association with Psychological Adjustment ' , Journal of Youth and Adolescence . https://doi.org/10.1007/s10964-022-01604-6Test

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://pure.qub.ac.uk/en/publications/6f2f48b1-2a39-4fb6-89ff-6438ad6f0ed9Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s10964-022-01604-6Test
https://pure.qub.ac.uk/en/publications/6f2f48b1-2a39-4fb6-89ff-6438ad6f0ed9Test
https://pureadmin.qub.ac.uk/ws/files/305065527/Sidler2022_Article_MinorityAndMajorityAdolescents.pdfTest

المؤلفون: Janousch, Clarissa, Anyan, Frederick, Kassis, Wassilis, Morote, Roxanna, Hjemdal, Odin, Sidler, Petra, Graf, Ulrike, Rietz, Christian, Chouvati, Raia, Govaris, Christos

المساهمون: Wang, Meng-Cheng, nccr – on the move

المصدر: PLOS ONE ; volume 17, issue 1, page e0263089 ; ISSN 1932-6203

الإتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263089Test

المؤلفون: Graf, Ulrike

المصدر: Erziehungswissenschaft ; volume 33, issue 2, page 152-157 ; ISSN 0938-5363 1862-5231

مصطلحات موضوعية: General Medicine

الإتاحة: https://doi.org/10.3224/ezw.v33i2.25Test
https://www.budrich-journals.de/index.php/ew/article/download/41413/35366Test