نتائج البحث - "Gimeno, Victoria"

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كتاب

Alfabetización científica en la escuela: una investigación sobre Arqueología en el aula

المؤلفون: Gómez Díaz, María José, López Sancho, José María, Ruiz del Árbol, María, Cejudo Rodríguez, Salomé, Moreno Gómez, E., Refolio Refolio, Mª Carmen, López-Sancho, M.P., Cuesta Mayor, Irene, Martínez-Ripoll, Martín, Lera González, Juan José, Antuña Rodríguez, Jorge, Adamska, Justyna, Karpińska, Krystyna, Cyganek, Mariola, Szczepańczyk, Grażyna, Szczepańczyk, Jan, Jasinskiene, Regina, Gustienė, Ina, Juodienė, Gitana, Milašienė, Agnė, Grigaliūnaitė, Ruta, Quisillo, Rita, Casi Arboniés, Mª Dolores, López Gambra, Mª Soledad, López Gimeno, Victoria, Sainz Sierra, Belén, Kliss, Siiri, Kajak, Eneli, Kukk, Kristel, Bondar, Julia, Ojaste, Annela, Tomasik, Ewa, Zawada, Beata, Widajewicz, Anna, Krakowska, Barbara, García Basanta, Sonia

المساهمون: European Commission, Moreno Gómez, E., Ruiz del Árbol Moro, María, López-Sancho, M.P., Martínez-Ripoll, Martín

مصطلحات موضوعية: CSIC, Ciencia, escuela, docentes, maestros, educación, Arqueología, Aprendizaje, enseñanza, investigación, Conocimiento, método, Historia, Estratigrafía, Clase, Aula, Unión Europea, UE, Erasmus, Instituto de Historia CSIC, Cultural, herencia, patrimonio, instrumento, mitos, NOS, NOSI, CSIC en la Escuela, Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica, Erasmus +

العلاقة: http://www.csicenlaescuela.csic.es/scilit/intellectual-outputs-es.htmlTest; Sí; Alfabetización científica en la escuela: una investigación sobre Arqueología en el aula. 144 pp. 2018; http://hdl.handle.net/10261/171160Test; http://dx.doi.org/10.13039/501100000780Test

الإتاحة: https://doi.org/10.13039/501100000780Test
http://hdl.handle.net/10261/171160Test

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كتاب

Scientific literacy at the school. An inquiry about Archaeology in the classroom

المؤلفون: Gómez Díaz, María José, Ruiz del Árbol, María, López Sancho, José María, Cejudo Rodríguez, Salomé, Moreno Gómez, Esteban, Refolio Refolio, Mª Carmen, López-Sancho, M.P., Cuesta Mayor, Irene, Martínez-Ripoll, Martín, Lera González, Juan José, Antuña Rodríguez, Jorge, Adamska, Justyna, Karpińska, Krystyna, Cyganek, Mariola, Szczepańczyk, Grażyna, Szczepańczyk, Jan, Jasinskiene, Regina, Gustienė, Ina, Juodienė, Gitana, Milašienė, Agnė, Grigaliūnaitė, Ruta, Quisillo, Rita, Casi Arboniés, Mª Dolores, López Gambra, Mª Soledad, López Gimeno, Victoria, Sainz Sierra, Belén, Kliss, Siiri, Kajak, Eneli, Kukk, Kristel, Bondar, Julia, Ojaste, Annela, Tomasik, Ewa, Zawada, Beata, Widajewicz, Anna, Krakowska, Barbara

المساهمون: European Commission, Ruiz del Árbol Moro, María, Moreno Gómez, E., López-Sancho, M.P.

مصطلحات موضوعية: CSIC, science, school, teachers, education, Archaeology, teaching, learning, research, european union, knowledge, method, fossils, Artefacts, History, stratigraphic, Classroom, teacher training, memories, past, practical, Application, Cooperative, erasmus, Cultural, heritage, instrument, myths, NOS, NOSI

العلاقة: http://www.csicenlaescuela.csic.es/scilit/intellectual-outputs.htmlTest; No; Scientific literacy at the school. An inquiry about Archaeology in the classroom: 136 pp (2018); http://hdl.handle.net/10261/166344Test; http://dx.doi.org/10.13039/501100000780Test

الإتاحة: https://doi.org/10.13039/501100000780Test
http://hdl.handle.net/10261/166344Test

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كتاب

La intuición infantil sobre El Empuje de Arquímedes para la enseñanza-aprendizaje de la flotación en edades tempranas

المؤلفون: Cardenete García, Sebastián, Corredera Díaz, Elena, Cortés Urbán, María del Carmen, Gejo Martín, María Isabel, López Gimeno, Victoria, Macías Laperal, Carlos, Morocho Martín, José, Olaiz Goñi, Francisco Javier, Ortiz Gálvez, María Carmen

مصطلحات موضوعية: educación preescolar, enseñanza primaria, educación científica, física, actividades escolares, experimento

العلاقة: El CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 11; p. 7-24; http://hdl.handle.net/11162/132223Test; p. 24; http://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=719Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/11162/132223Test
http://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=719Test

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Scientific literacy at the school: a proposal of a new methodology

المساهمون: European Commission, Ruiz del Árbol Moro, María [0000-0003-2478-2679], Moreno Gómez, E. [0000-0001-8367-6812], López-Sancho, M.P. [0000-0002-7603-5811], Martínez-Ripoll, Martín [0000-0002-4019-0529], Ruiz del Árbol Moro, María, Moreno Gómez, E., López-Sancho, M.P., Martínez-Ripoll, Martín

المصدر: Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
instname

مصطلحات موضوعية: knowledge, Lederman, school, literacy, Project, teacher training, italy, lithuania, KINDERGARTENS, european union, Curricula, erasmus, VNOS, theories, education, learning, CSIC en la Escuela, Charpak, Benchmarks, Scientific, methodology, early childhood, experiments, STEM, NOS, teaching, estonia, Spain, method, poland, science education, inquiry, piaget, kuhn

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8827cd0a11a3d5ba7f888f0c97a6c274Test
http://hdl.handle.net/10261/166337Test

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Alfabetización científica en la escuela: propuesta de una nueva metodología

المساهمون: European Commission, Moreno Gómez, E. [0000-0001-8367-6812], Ruiz del Árbol Moro, María [0000-0003-2478-2679], López-Sancho, M.P. [0000-0002-7603-5811], Martínez-Ripoll, Martín [0000-0002-4019-0529], Moreno Gómez, E., Ruiz del Árbol Moro, María, López-Sancho, M.P., Martínez-Ripoll, Martín

المصدر: Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
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مصطلحات موضوعية: Estonia, Lederman, Pregunta, Educación, España, método, Alfabetización, teorias, formación del profesorado, Conocimiento, Unión Europea, KINDERGARTENS, Científicas, escuela, VNOS, experimentos, Aprendizaje, metodología, CSIC en la Escuela, Charpak, Lituania, Benchmarks, Piaget, Curriculum vitae, Indagación, STEM, Kuhn, NOS, Italia, Polonia, educación infantil, educación científica, proyecto, educación primaria, Erasmus, Enseñanza

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::52af3b89444817ad4efdcad340472e21Test
http://hdl.handle.net/10261/171151Test

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Scientific literacy at the school. An inquiry about What is the world made of?

المؤلفون: Gómez Díaz, María José, López Sancho, José María, Cejudo Rodríguez, Salomé, Ruiz del Árbol, María, Moreno Gómez, E., Refolio Refolio, Mª Carmen, López-Sancho, M.P., Cuesta Mayor, Irene, Martínez-Ripoll, Martín, Lera González, Juan José, Antuña Rodríguez, Jorge, Adamska, Justyna, Karpińska, Krystyna, Cyganek, Mariola, Szczepańczyk, Grażyna, Szczepańczyk, Jan, Jasinskiene, Regina, Gustienė, Ina, Juodienė, Gitana, Milašienė, Agnė, Grigaliūnaitė, Ruta, Quisillo, Rita, Azanza Ezkurra, Mª Ángeles, Castrillo Pérez, David, Escubi Encaje, Aitziber, López Gimeno, Victoria, López Martiarena, Victoria, Kliss, Siiri, Kajak, Eneli, Kukk, Kristel, Bondar, Julia, Ojaste, Annela, Tomasik, Ewa, Zawada, Beata, Widajewicz, Anna, Krakowska, Barbara

المساهمون: European Commission, Ruiz del Árbol Moro, María [0000-0003-2478-2679], Moreno Gómez, E. [0000-0001-8367-6812], López-Sancho, M.P. [0000-0002-7603-5811], Martínez-Ripoll, Martín [0000-0002-4019-0529], Ruiz del Árbol Moro, María, Moreno Gómez, E., López-Sancho, M.P., Martínez-Ripoll, Martín

المصدر: Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
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مصطلحات موضوعية: knowledge, Cognitive, school, forces, polarisation, Project, water cycle, teacher training, Classroom, surface tension, electricity, induction, science, laws, european union, VNOS, erasmus, theories, education, CSIC, teachers, learning, research, model, CSIC en la Escuela, didactic, Drop, early childhood, experiments, STEM, NOS, electrostatics, intermolecular, Adhesión, hypotheses, method, practical application, Cohesion, science education, inquiry, piaget, kuhn